剪纸小提包幼儿园大班美术教案.doc

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1、剪纸小提包幼儿园大班美术教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解剪纸的基本技法和特点，知道剪纸可以制作成各种物品。2. 技能目标：培养幼儿的动手能力，学会简单的剪纸技巧，能够独立完成小提包的剪纸制作。3. 情感目标：激发幼儿对美术活动的兴趣，培养幼儿的创造力和想象力。二、教学重点与难点：重点：让幼儿掌握剪纸的基本技巧，能够独立完成小提包的剪纸制作。难点：培养幼儿的耐心和细心，学会如何剪出小提包的各个部分。三、教学准备：1. 教师准备：剪纸样品、剪刀、彩纸、胶水等工具材料。2. 幼儿准备：每人一份剪刀、彩纸、胶水等工具材料。四、教学过程：1. 导入：教师展示剪纸样品，引导幼儿观察和欣赏，激发

2、幼儿对剪纸活动的兴趣。2. 基本技法讲解：教师简单讲解剪纸的基本技法和特点，让幼儿了解剪纸的制作过程。3. 示范：教师示范如何制作小提包的剪纸，讲解每个步骤的注意事项。4. 幼儿制作：幼儿按照教师的示范，独立完成小提包的剪纸制作。5. 作品展示：教师组织幼儿展示自己的作品，引导幼儿相互欣赏和评价。五、作业布置：1. 完成剪纸小提包的制作。2. 观察和欣赏其他幼儿的作品，学会欣赏和评价。3. 回家后，向家长介绍自己在幼儿园的剪纸活动，展示自己的作品。六、教学评价：1. 教师观察幼儿在剪纸活动中的表现，包括剪纸技巧的掌握、创意发挥以及合作交流等方面。2. 教师通过作品展示和幼儿自评、互评的方式，对

3、幼儿的剪纸作品进行评价。3. 家长反馈：教师向家长了解幼儿在家庭中的表现，包括剪纸活动的兴趣、作品展示等。七、教学拓展：1. 邀请家长参与剪纸活动，共同制作剪纸作品，增进亲子关系。2. 组织剪纸比赛，鼓励幼儿发挥创意，提高剪纸技巧。3. 结合节日主题，让幼儿制作相关的剪纸作品，如春节的窗花、端午节的粽子等。八、教学反思：九、安全注意事项：1. 确保幼儿在使用剪刀时，有教师或其他成人陪同，防止意外发生。2. 剪刀、胶水等工具要放在幼儿触及不到的地方，避免误伤。3. 教育幼儿在使用剪刀时，要注意安全，不要剪刀他人，不要将剪刀口对准自己和他人。重点和难点解析一、教学目标：在制定教学目标时，需关注幼儿

4、的年龄特点和兴趣，确保目标既有挑战性又具有可实现性。目标应涵盖认知、技能和情感三个方面，以全面促进幼儿的发展。二、教学重点与难点：重点和难点的设置要合理，确保幼儿在现有基础上能够逐步达成。剪纸技巧和耐心细心是本节课的关键，应在教学过程中重点关注，并通过适当的教学策略帮助幼儿克服困难。三、教学准备：教学准备要充分，不仅要考虑到材料的准备，还要考虑到环境的布置和幼儿的心理准备。确保每个幼儿都有足够的学习空间和材料，以减少外界因素对学习效果的影响。四、教学过程：教学过程的设计要有趣味性和互动性，以保持幼儿的注意力。示范和操作环节要清晰明了，确保幼儿能够跟随并理解每一步骤。要鼓励幼儿的创造力和想象力，

5、让他们在剪纸过程中能够自由表达。五、教学评价：教学评价应关注幼儿的学习过程和成果，以及他们在活动中的表现。评价方式要多样化，结合教师观察、幼儿自评互评和家长反馈，以全面了解幼儿的学习情况。六、教学拓展：教学拓展环节要将学习延伸到课堂之外，如家庭和社区，让幼儿在更广阔的背景下应用所学。家长的参与和节日的主题结合，能够增强幼儿的学习兴趣和文化的传承。七、教学反思：教学反思是教师专业成长的重要环节，通过反思，教师能够发现教学中存在的问题，及时调整教学策略，以提高教学质量。八、安全注意事项：安全是幼儿园工作的重中之重，教师在任何时候都不能忽视。在使用剪刀等工具时，必须有严格的操作规程和安全指导，确保幼儿的人身安全。