文学常识与名著阅读教案(讲座).doc

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1、文学常识与名著阅读教案(讲座)第一章：文学基本概念与术语一、教学目标：1. 了解文学的基本概念与术语，如小说、诗歌、戏剧、散文等。2. 掌握文学作品的分类及其特点。3. 培养学生的文学鉴赏能力。二、教学内容：1. 文学的基本概念与术语的定义。2. 不同类型文学作品的分类及其特点。3. 文学作品的鉴赏方法与技巧。三、教学方法：1. 讲授法：讲解文学基本概念与术语。2. 案例分析法：分析不同类型文学作品的特点。3. 互动讨论法：引导学生分享文学鉴赏经验。四、教学步骤：1. 引入文学的基本概念与术语，让学生初步了解。2. 通过案例分析，让学生深入了解不同类型文学作品的特点。3. 讲解文学作品的鉴赏方

2、法与技巧，引导学生进行文学鉴赏。4. 组织学生进行互动讨论，分享自己的文学鉴赏经验。五、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在讨论中的表现，了解其对文学基本概念与术语的掌握程度。2. 课后作业：布置相关文学鉴赏作业，评估学生的学习效果。第二章：中国古典文学名著一、教学目标：1. 了解中国古典文学名著的基本情节、人物形象和主题思想。2. 掌握中国古典文学名著的文学价值和历史地位。3. 培养学生的文学鉴赏能力。二、教学内容：1. 红楼梦：红楼梦的基本情节、人物形象和主题思想。2. 西游记：西游记的基本情节、人物形象和主题思想。3. 三国演义：三国演义的基本情节、人物形象和主题思想。三、教学方法：1

3、. 讲授法：讲解中国古典文学名著的基本情节、人物形象和主题思想。2. 案例分析法：分析中国古典文学名著的文学价值和历史地位。3. 互动讨论法：引导学生分享对中国古典文学名著的看法和感受。四、教学步骤：1. 讲解红楼梦的基本情节、人物形象和主题思想。2. 讲解西游记的基本情节、人物形象和主题思想。3. 讲解三国演义的基本情节、人物形象和主题思想。4. 分析中国古典文学名著的文学价值和历史地位。5. 组织学生进行互动讨论，分享对中国古典文学名著的看法和感受。五、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在讨论中的表现，了解其对中国古典文学名著的掌握程度。2. 课后作业：布置相关文学鉴赏作业，评估学生的学

4、习效果。第六章：现代文学名著一、教学目标：1. 了解现代文学名著的基本情节、人物形象和主题思想。2. 掌握现代文学名著的文学价值和历史地位。3. 培养学生的文学鉴赏能力。二、教学内容：1. 围城：钱钟书的围城基本情节、人物形象和主题思想。2. 骆驼祥子：老舍的骆驼祥子基本情节、人物形象和主题思想。3. 草原：茅盾的草原基本情节、人物形象和主题思想。三、教学方法：1. 讲授法：讲解现代文学名著的基本情节、人物形象和主题思想。2. 案例分析法：分析现代文学名著的文学价值和历史地位。3. 互动讨论法：引导学生分享对现代文学名著的看法和感受。四、教学步骤：1. 讲解围城的基本情节、人物形象和主题思想。

5、2. 讲解骆驼祥子的基本情节、人物形象和主题思想。3. 讲解草原的基本情节、人物形象和主题思想。4. 分析现代文学名著的文学价值和历史地位。5. 组织学生进行互动讨论，分享对现代文学名著的看法和感受。五、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在讨论中的表现，了解其对现代文学名著的掌握程度。2. 课后作业：布置相关文学鉴赏作业，评估学生的学习效果。第七章：外国文学名著一、教学目标：1. 了解外国文学名著的基本情节、人物形象和主题思想。2. 掌握外国文学名著的文学价值和历史地位。3. 培养学生的文学鉴赏能力。二、教学内容：1. 战争与和平：托尔斯泰的战争与和平基本情节、人物形象和主题思想。2. 安娜

6、卡列尼娜：托尔斯泰的安娜卡列尼娜基本情节、人物形象和主题思想。3. 百年孤独：加西亚马尔克斯的百年孤独基本情节、人物形象和主题思想。三、教学方法：1. 讲授法：讲解外国文学名著的基本情节、人物形象和主题思想。2. 案例分析法：分析外国文学名著的文学价值和历史地位。3. 互动讨论法：引导学生分享对外国文学名著的看法和感受。四、教学步骤：1. 讲解战争与和平的基本情节、人物形象和主题思想。2. 讲解安娜卡列尼娜的基本情节、人物形象和主题思想。3. 讲解百年孤独的基本情节、人物形象和主题思想。4. 分析外国文学名著的文学价值和历史地位。5. 组织学生进行互动讨论，分享对外国文学名著的看法和感受。五、

7、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在讨论中的表现，了解其对外国文学名著的掌握程度。2. 课后作业：布置相关文学鉴赏作业，评估学生的学习效果。第八章：文学批评与分析一、教学目标：1. 了解文学批评的基本概念和作用。2. 掌握文学分析的方法和技巧。3. 培养学生的文学批评能力。二、教学内容：1. 文学批评的基本概念和作用。2. 文学分析的方法和技巧。3. 文学批评实例分析。三、教学方法：1. 讲授法：讲解文学批评的基本概念和作用。2. 案例分析法：分析文学分析的方法和技巧。3. 互动讨论法：引导学生进行文学批评实践。四、教学步骤：1. 讲解文学批评的基本概念和作用。2. 讲解文学分析的方法和技巧

8、。3. 分析文学批评实例。4. 组织学生进行文学批评实践。5. 分享和讨论学生的文学批评成果。五、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在讨论中的表现，了解其对文学批评的掌握程度。2. 课后作业：布置相关文学批评作业，评估学生的学习效果。第九章：文学创作与表达一、教学目标：1. 培养学生的文学创作兴趣和能力。2. 了解文学创作的基本原理和技巧。3. 提高学生的文学表达能力。二、教学内容：1. 文学创作的基本原理和技巧。2. 不同文学体裁的创作方法和特点。3.重点和难点解析：一、文学基本概念与术语：文学作品的分类及其特点文学作品的鉴赏方法与技巧二、中国古典文学名著：红楼梦、西游记、三国演义的核心主题和文学价值三、现代文学名著：围城、骆驼祥子、草原的社会背景和文学特色四、外国文学名著：战争与和平、安娜卡列尼娜、百年孤独的文学风格和影响五、文学批评与分析：文学批评的基本概念和作用文学分析的方法和技巧六、文学创作与表达：文学创作的基本原理和技巧不同文学体裁的创作方法和特点本教案旨在通过讲解文学基本概念与术语，深入解析中国古典文学名著、现代文学名著和外国文学名著，引导学生掌握文学批评与分析的方法，并培养学生的文学创作与表达能力。通过对每个重点环节的详细补充和说明，旨在帮助学生全面了解文学的各个方面，提升他们的文学素养和鉴赏能力。