教师试用期工作总结怎么写(范文10篇).docx
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1、感谢大家对我的信任,也感谢大家能够给我机会。一名老师,自信是很重要的。自信就如眼睛里的星星, 别人望向你时,看见了你眼睛里的星星,都会感到一种莫名 的喜欢。只有我足够自信了,孩子们才能够更加的信任我, 家长们也才会更加放心将孩子们交给我。因此,在培养自己 的信心方面,我一直有很努力的下功夫。从言谈吐止上,精 神思想上,我都在努力培养自己的自信心,希望能够给孩子 们带来一个更好的校园,一个更好的学习环境。来到幼儿园已有了几个月,这几个月的试用期让我对自 己也有了一些别的想法,我发现我对孩子的喜欢不止我心里 的想象。我喜欢看到他们笑,心疼他们哭,喜欢抱一抱他们, 夸一夸她们,也喜欢听他们夸奖老师的
2、好。关于孩子们的一 切,我都十分喜欢。我想尽我自己较大的能力将他们带上正 轨。我愿意千里跋涉,为他们点灯。我真的很爱这份职业,也很爱班里的孩子们。更爱这个 学校,给我一个平台,能够实现我的抱负,能够让我在这个 岗位上奉献自己的力量。我希望自己今后可以更加努力的工 作,带好孩子们,教他们更多的东西,让他们能够一个正确 的观念,在今后的路上不断前行。我想这就是我较大的夙愿 了。我还要感谢学校和同事老师们,是你们,让我变得更好。 你们在这段时间里对我无限的帮助,真的很感谢,也很感谢 大家对我的包容,希望在今后的道路上,我们能够携手同行, 教育出更多优秀的孩子!6.教师试用期工作总结怎么写篇六面对学生
3、素质的参差不齐,作为新教师的我,费尽心思, 从各方面提高自己的教学水平。1、注重集体备课,每一次集体备课都认真做好记录, 遇到没有把握讲好的课时应立即提出,请大家参谋,综合考 虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论,如有问题立即 更正、改进。2、多听课,学习有经验教师的教学方法,教学水平的 提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。老 教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,作为新教 师应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时, 认真做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地 方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果 等等。务求每听一节课都要有较大的收获
4、,必要时,还可与 讲课教师进行讨论,以了解其讲课安排的依据。3、钻研教材,认真备课。教材是教学的依据,同时也 是学生学习的主要参考书,我们在熟悉教材的基础上讲授本 课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老 师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应 该重视教材的钻研。在备课过程中,在不离开教材的原则下, 可以参考其他教科书,对比它们的不同之处,寻求让学生更 容易接受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有经验的 老师多交流讨论是否行得通,总之单兵作战很容易钻牛角 尖,教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。在教学过程中,我比较注重以下几点:1、多与学生沟通。新教师经验
5、不足,教学技巧性不强, 难免会有学生听不懂,多些主动和学生进行沟通,了解学生 掌握知识的情况非常重要,这样有利于针对性的对学生进行 教育,无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况,只 有沟通、了解,才能更好地解决各个班级的不同问题。另外, 有些学生基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些 学生更好地学习。2、注重组织教学,严格要求学生。大部分学生的学习 基础较差,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”。这些学生已经 形成了厌学的习惯,顶多是完成老师布置的作业就算了,有 些甚至是抄袭的,对于容易掌握的内容他们也不敢沾染,所 以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性,所以上课 时间是他们学习的主要时
6、间,教师应善于组织、调动学生进 行学习,更充分地利用好上课时间。3、注重打基础。由于学生基础较差,上课时多以初中 内容作为切入点,让学生更易接受,从熟悉的内容转到新内 容的学习,做到过渡自然。对于初中的内容也可能没有完全 掌握,则可以花时间较完整地复习初中内容,然后才学习新 知识。作业的布置也以基础题为主,对稍难的题目可以在堂 上讲解,让学生整理成作业。4、运用多种技巧教学。对于大部分的数学题,学生都 不知如何入手去解,他们在初中时没有形成解题的思维习 惯,为了让学生更好地解题,我把解题的方法进行总结,分 为几个简单的解题步骤一步步地解题。多找资料,在上课前 讲一段相关的典故或趣事吸引学生注意
7、力,引发他们的兴 趣,这些都是有效的技巧,使学生对本课程产生兴趣。7 .教师试用期工作总结怎么写篇七伴随着时间的流逝,时光总会从我们身上带走点什么, 也会给我们留下点什么,我也顺利从xx师范学院毕业来到 T xx幼儿园工作,目前还在试用期。但是我觉得这段时间 以来,是我近几年来收获的较多的一次,工作真的是一个可 以历练人的东西,它能给你一面镜子让您清晰的看到自己的 优缺点,清楚的看到自己目前的不足之处,所谓人生就是不 断的找到自己的缺点及不足的地方然后加以改正,这就是一 个人走向成熟的标志。刚入社会的我,对这个世界充满了向往去对未知东西的 好奇,一股子劲不知道往哪使,我给我比较中意的三家幼儿
8、园都投递了简历,令我感到狂喜的是三家都想我抛来了橄榄 枝,事实证明我还是很优秀的,相当受欢迎,选择了离我较 近的XX幼儿园,就近原则。每一份工作都会有试用期,试 用期的这个期间,园里看我工作的表现,我在这段期间也去 适应这份工作,双方都达成目的满意才能签订劳务合同,我 的试用期将近,也即将要结束了,这三个月的试用期让我成 熟了好多,如果说没接触这份工作之前我是一个啥也不知道 的小女孩,那么我现在就是一名成熟稳重的女性了,因为有 了对孩子们的那份责任,我不再是只顾着自己就行,他们就 是我今后的羁绊,他们给我工作的动力,我成为他们人生的 领路人。这种感觉是真的很不错。就像是达成了某种签约。在试用期
9、期间,到目前为止,我对我个人的工作能力、 工作态度还是很满意的,十分满分的话,我会给自己打8分, 因为我从中也看到了自己些许的不足,不过这些都不是问 题,我才刚接触这个行业,我就能连续得到园长的赞赏,我 已经很心满意足了。得益于在师范学校学习时的努力,我在 幼儿园工作时很少遇到难题,学校交给我的知识基本都用到 了,现实中跟课本中的案例总会些许不同,所以这就十分考 验我随机应变的能力了,我才来不到三个月也就是半学期多 一点,就跟班上的小可爱们打成了一片,他们也十分的喜欢 我,有很多小朋友都跟我说过“老师,我爱你”,能时时刻 刻跟这群小天使们待在一起,那就是我想追求的幸福感,我 现在貌似在这个试用
10、期就得到了。我希望我能顺利的转正,通过园里的考验,继续为这群 小可爱们服务,但是我却时候想想自己应该要往哪方面做出 适当的改正了,我也应该过去询问下园里的前辈们,吸取教 学经验。我相信我能在日后成为一个人人喜欢爱戴的幼师, 成为家长们放心的幼师。8 .教师试用期工作总结怎么写篇八时光荏苒,我来到xx幼儿园已有x个月多了,回首过 去的x个多月,内心不禁感慨万千时间如梭,转眼间跨 过了 x个月的试用期之坎,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果, 但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。为了总结经验,发扬成绩,克服不足,以及上级领导工 作的要求,现将三个月的工作做如下简要回顾和总结:我一来,园长就把我安排在新开
11、的XX班当班主任,这 个班可是全园较小的一个班级啊,面对二三岁的幼儿,这可 是考验我耐心的时候到了。第一个月,我先抓住幼儿感兴趣 的事物为出发点,例如:讲故事,做游戏等方式,让幼儿先 稳定情绪。一个月过去后,幼儿都慢慢喜欢上幼儿园了,都 喜欢与老师,生活老师一起相处了。就可以开始开展教学活 动了,我认真写好教案,准备充足的教具。虚心接受教学主 任,年级组长给我提出的问题,在活动中,我通常是以赏识 的教育方法,用爱心去温暖每一位幼儿,发扬孩子们的长处, 让孩子自由的说出他(她)们想说的,给每一位孩子一种畅所 欲言的环境。在保育工作中,我与生活老师互相搭配。户外活动时, 先给孩子垫好毛巾和换好鞋子
12、再出去,户外活动回到教室后 发现幼儿的衣服湿了,马上给幼儿换衣服。天气转变后,及 时给幼儿增减衣物。饭前便后,我都会督促孩子用正确的方 法洗手。喝水的时候,提醒孩子不要说话,培养孩子安静喝 水的好习惯。吃饭时,观察每一位孩子的进餐情况,提醒幼 儿吃饭时安静,不挑食的好习惯。午睡时,给幼儿讲故事, 让幼儿安静入睡。根据天气情况,为孩子盖好被子。在家长工作中,我通常是用家园互动,手牵手联系表, 电访,家访的形式与家长保持密切联系,向家长反应幼儿在 园表现及了解幼儿在家的表现,讨论用较好的方法,和家长 一起纠正幼儿的不良的习惯。虚心地听取各位家长的意见,让家长感到放心。在这段学习中,让我更深得理解、
13、喜欢孩子,也让我更 有耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。让我 增长了见识,也知道了自己的不足。每个孩子都有自己的内 心世界,他(她)们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主 人。真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他 们,这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的, 和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖 葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。我愿用我的热心,换取孩 子们的安心。我愿用我的真心,换取孩子们的开心。我愿用 我的实心,换取所有人的认同。幼儿的教育和成长,都掌握 在幼儿教师的手中,我真正感受到这份职业的神圣!只有不 好的老师,没有不好的孩子。幼教本来就
14、是一门需要具有爱 心的专业。9 .教师试用期工作总结怎么写篇九一眨眼,我在幼儿园的试用期已经快要结束了,回忆起 我在幼儿园这段时期里的点点滴滴,我感到很幸福也很幸 运。因为我觉得毕业以来我做的一个较明智的决定就是来到 了 xx幼儿园。在xx幼儿园,我遇到了我一个支持我并给我 工作机会的园长,我遇到了很多懂我鼓励我的同事,我遇到 了一群又可爱又听话的孩子们。我在xx幼儿园里收获了经 验,我在xx幼儿园收获了快乐,我在xx幼儿园里收获了成 长。我刚来到XX幼儿园的时候,我其实对我这份教师的岗 位并不抱有太多的信心。因为我不是师范类学校毕业的学 生,只是一个考了教师资格证的普通大学毕业生。所以我既
15、没有经验,也没有授课技巧和心得,更不会带小孩子玩耍。 我只是听从了我爸妈的意见让我来幼儿园里试一下。所以如 果不是园长给了我这个机会,如果不是同事老师一直在支持 和鼓励我。我想我应该连前一两个星期都坚持不下去,也就 不会有我后面的热爱和成长了,我也不会认识到自己是这么 的适合这一行业。前一两个星期刚来的时候,我觉得园里的所有老师都比 我要优秀,他们在上课的时候都很有方式和技巧。虽然说要 教幼儿园孩子的知识内容是很简单的,但是他们现在的年级 很少,所以让他们能够真正理解进去和学进去这些知识也是 很困难的。我在前一两周刚来的那段日子里就已经深深的体 会到了当幼儿园老师其实也并不是那么轻松的一件事情
16、。我 在上课的时候,他们根本不会买我这个新老师的账,只会仗 着我脾气好,就四处下位讲话,根本没有心思来听我讲课。 这让我很是伤脑筋。一会儿,这个小朋友要小便,那个小朋 友又抢了谁的糖果,我整天的脑袋都处于在一个嗡嗡的状态 里。课没有上好,但是给他们处理了一大堆七七八八的杂事。后来大班的老师看见我这么苦恼,就过来跟我说了他当 老师的心得,也传授了我很多经验,小班的老师也都纷纷过 来鼓励和安慰我,邀请我去他们班参观他们的上课。经过他 们的鼓励和帮助,我的信心就增加了起来,我决定我该严厉 管教的就严厉管教,该批评的也还是要批评。所以经过我的 一番改变和他们的朝夕相处,小朋友们也越来越听我的话, 我也
17、越来越喜欢和他们呆在一起了。也越来越热爱这份教师 的职位。这个三个月试用期下来,我在幼儿园里又一个和毫无经 验的大学毕业生,转变成了一个受到园长表扬,受到众多学 生们喜爱的老师角色。我感到很高兴,看到自己的进步和改 变,我也更加明确了我以后要继续留在学校当一名幼儿教师 的心。我会在接来的工作当中,再接再厉,坚持教好每一个 学生,坚持照顾好每一位小朋友。10 .教师试用期工作总结怎么写篇十从刚开始在幼儿园的工作,我就尽力让自己快速的熟悉 这里的工作,每天都很努力地朝着自己定下的目标前进。在 幼儿园的时间也是流逝得相当的快,转瞬间就过去了我的试 用期,我更是应该对自己的工作多做总结。一、与孩子们的
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