11《变废为宝有妙招》 第2课时（ 教学设计）部编版道德与法治四年级上册.docx

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1、变废为宝有妙招第2课时教学设计课程背景道德与法治是中小学必修的一门课程，其目的是培养学生的社会责任感和法律 意识。本节课以“变废为宝”为主题，旨在让学生了解废物对环境的危害和利用废 物的方法，同时培养学生的环保意识和创新思维能力。教学目标1 .知道废物对环境的危害；2 .知道如何利用废物，变废为宝；3 .培养学生的环保意识和创新思维能力。教学重点4 .废物对环境的危害；5 .废物的利用方法。教学难点1 .如何培养学生的环保意识；2 .如何培养学生的创新思维能力。教学方法1 .讲授法；2 .实践操作。教学内容3 .废物对环境的危害;4 .废物的分类和利用方法;5 .环保和创新的意义。课程安排时间

2、内容教学方法1分钟导入新课问答7分钟废物对环境的危害讲授法15分钟废物的分类和利用方法讲授法27分钟制作环保小手工实践操作5分钟总结本节课讲授法课程步骤1 .导入新课（1分钟）通过提问，激发学生的学习兴趣。问题可以是：“你们知道什么是废物？它们 对环境有什么危害吗？ ”2 .废物对环境的危害（7分钟）在这部分内容中，教师首先应让学生了解废物对环境的危害，例如，垃圾如果 乱扔，可能造成污染，对大气、水源和土壤都会造成伤害。3 .废物的分类和利用方法（15分钟）在这部分内容中，教师应当让学生明白，废物可以分为可回收物、有害垃圾、 餐厨垃圾和其他垃圾。通过说明每种类型垃圾的特点，教师可以引导学生了解

3、如何 利用废物。4 .制作环保小手工（27分钟）在这部分内容中，教师应让学生用废物做一些环保小手工。教师可以事先准备 一些废物和工具，如瓶盖、纸箱、彩纸、剪刀和胶水等，然后按照步骤让学生一起 制作环保小手工。5 .总结本节课（5分钟）在这部分内容中，教师应让学生回顾本节课的重点和难点，同时简要总结课堂 内容，并要求学生自己整理笔记。教学反思通过本节课的教学，学生将学习一些有关废物的知识。在讲解废物的分类和利 用方法时，需要具体实例加以讲解，例如可回收物可以制成新的物品，有害垃圾应 该妥善处理防止污染等。目的在于让学生更加具体的体验到废物的利用方法，让学 生能够学以致用，也让学生认识到一些平时很容易被忽略的小事情会给环境带来很 大的影响。同时，实践操作的方式能更好地培养学生的创新思维能力，并让学生更 有意愿参与到环保行动中去。