10 《自己动手包书皮》(第一课时)(教案)-一年级劳动北师大版.docx
《10 《自己动手包书皮》(第一课时)(教案)-一年级劳动北师大版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《10 《自己动手包书皮》(第一课时)(教案)-一年级劳动北师大版.docx(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、10自己动手包书皮(第一课时)(教案卜一年级劳动北师大版一、教学目标1 .能够掌握包书皮的基本方法和步骤。2 .提高学生的动手能力和注意力。3 .让学生了解如何保护书籍,提高阅读的品质。二、教学重点1 .掌握包书皮的基本方法和步骤。2 .熟练掌握安装包书皮的技巧。三、教学难点1 .学生掌握包书皮的基本方法和步骤。2 .学生熟练掌握安装包书皮的技巧。四、教学过程1 .导入(10分钟)教师展示不同种类的书皮,让学生猜测书籍的类别和主题。然后引导学生谈论 保护书籍的重要性,了解保护书籍的意义。2 .新知讲解(20分钟)(1)包书皮的基本方法教师向学生展示包书皮的基本方法,包括测量书籍大小、裁剪书皮、
2、处理书籍 角等。同时,老师要分步骤讲解,让学生理解每个步骤所需要做的事情。(2)包书皮安装技巧教师向学生详细讲解如何正确安装包书皮,包括如何尽量避免出现皱褶,如何 处理书籍的角落,如何用透明胶修复书籍的角落。3 .练习(40分钟)让学生按照教师的指导,开始动手练习。首先让学生测量书籍大小,选择合适 的书皮进行裁剪。然后让学生按照教师的步骤进行包书皮,等包好后让学生检查自 己完成的书皮是否贴合书籍,是否美观整洁。4 .授课总结(10分钟)教师对学生进行总结评价,关注学生的包书皮的效果,鼓励学生互相交换包书 皮的经验,引导学生谈论他们从中学到了什么。同时,鼓励学生在家中进行更多的 包书皮实践。五、教学反思本次课程的实施很好的帮助学生掌握了包书皮的方法和技巧,让学生从中了解 到保护书籍的重要性。而且本次课程通过让学生练习,很好地提高了学生的动手能 力和注意力,增强了学生的自信心。但是本次课程还是存在不足,比如教师在讲解 时没有进行多种情况的演示,而且时间分配也存在问题,下次教学应该更好地充分 准备。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 自己动手包书皮 10 自己动手包书皮第一课时教案-一年级劳动北师大版 自己动手 书皮 第一 课时 教案 一年级 劳动 北师大
限制150内