高考写作指导：2022年全国新高考Ⅰ卷“本手、妙手、俗手”审题指导及范文.docx

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1、全国新高考I卷“本手、妙手、俗手”审题指导及范文文题阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指 出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而 言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手， 而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能 出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求： 选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个

2、人信息； 不少于800字。【审题指导】从围棋出发，又不止于围棋，思考蕴含的普遍的人生哲理。本手与妙手”阐释了基础与创新的关系，展现的是创新时代的冷思考。据 此可以联想，比如我们常常提到传统文化中的培元固本，当代文化提到的“守正创新 等等，同时也要思考这个时代，很多人追求一夜暴富，互联网也的确能使人一夜爆红，于 是许多人不愿意下苦功夫了，满足于玩一些新花样，搞一些新形式，喊一些新口号，可是 由于缺乏扎实的基本功，缺少长期的磨炼，缺少本手”的修炼，于是妙手也难偶 得。写作中可以将正面阐释和反面论证相结合，可以融入切身经历与感悟。架构作文重点 在于要体现出本手、妙手、俗手三者间的思辨关系。本和妙，涉

3、及的是基础知识和创 造性运用知识的问题。基础知识很重要，需要磨砺、功夫要扎实，基础要牢固，这是第一 层；基础知识的运用，不是简单机械地照搬，而是要进行创造，这是第二层；这两层实际 上与现在的新高考改革大方向一致，新高考更注重学生情境化运用知识的能力，作文题目 也是引导思考获取知识和养成能力素养这一话题。学习知识过程中，要克服急功近利 思想，要遵循事物发展规律，不能急功近利，这是第三层。本手是妙手的基础，妙手是本手的发挥与创造！本手不足而求妙手，必为俗手！唯有 真正在核心素养上下功夫，才能真正培养一流人才。创新热点中，需要冷思考；唯本手 扎实，才可得妙招。命题者的思考，其实是深远的。【下水作文】

4、固本手之沉积，着妙手以生花世事如棋，人生之判，亦在棋子起落之间。棋局对弈，恰如人生之途，前路或许布满 荆棘，或许诱惑满目，求快求妙，难免落入俗套，所得不过是满眼空花，海市蜃楼。唯有 长久深自缄默，潜心沉淀，才得以声震世间。如棋人生，吾辈青年，更应固本手之沉 积，盼逐妙手之花。或合抱之木，或九层之台，皆筑于微末之间。夯实基础，练就本手，力求棋局之稳。寒不累时，则霜不降；温不兼日，则冰不释。亭台楼榭皆由一砖一瓦堆砌而成， 千里骏若无平素厚积蓄力，子美笔下骏马风翩九霄鹏亦难一夜既成。重根基者若立足 本手，脚踏实地，方能搭建人生妙手的高架。冯友兰深耕书海，耄耋之年，他苦心 孤诣，默默沉潜十年，伏案执笔

5、数个日夜，一部中国哲学史新编的皇皇巨著遂名垂哲 学史；黄旭华孜孜科研，老骥伏杨，甘于无名，隐功埋名三十载，深潜报国三十年， 攻坚克难终铸核潜艇重器。故青年欲求其道，需沉潜刚克，在日积月累中厚积薄发，方可 于微光里见天明，致妙手之成。如将不尽，与古为新“，探寻妙手，吐故纳新，以增棋局之彩。本手从来都不是桎梏棋手的囹圄，而是助其孜孜求索的根基，别出机杼方能妙手 偶得。齐白石画笔不辍，声名鹊起仍不满足于已有基础，而是勇于突破，五易回风，晚年 画作因创新日臻成熟；回溯历史，将马克思主义与自身发展实际结合的中国，沉睡的东方 雄狮终得以睁开雪亮双眼；还看今朝，一带一路将古代丝绸之路实现二次创造；祝融 探火

6、、羲和逐日，航天成就让创新光芒闪耀太空，奏响了科技强国的美妙乐章惟 创新者进，惟创新者强，惟创新者胜，时代青年应勇于尝试，凄续时代辉煌，盼逐妙手，走在创新前列。骐骥一跃，不能十步，谨防俗手窠臼，以臻稳中求胜，一路生花。揆诸当下，魅惑的霓虹仿佛掩盖了人们心中的月光，浮躁之风似乎让人忘却了本手固 基的重要。庸庸碌碌的人群中，有人怠惰失本，有人盲目逐妙，自以为坐拥天资，却终究于俗手，唯余伤仲永的悠长叹惋。自诩妙手，实乃俗手的现象屡见不鲜: 一些明星艺人，拿着天价片酬正业不务，志大心高而又疏于深厚的基本功，不惜背 绳墨以工巧；各色网红，浮躁功利，把剑走偏锋当作终南捷径，妄求一步登天直播无下线。 堕入俗手，又怎能行稳致远？这些狂欢，只不过是一场精神内耗。盼求妙手时，勿忘俗 手陷阱正磨尖燎牙伺机而动，若是忘却本手与妙手之间有着艰苦的寸积铢累， 便易凌空蹈虚、反被深深桎梏。漫行天地棋盘之间，你我皆是执棋子者，吾辈青年责任在肩，当秉持初心，阵厉奋发， 固其本手，勿忘妙手，方可立长青之业；不落俗手，方能达天地之远。棋盘辽阔，下稳 人生棋，理应慢行，落好每一手，才可使这人生之棋下得稳重有法，妙手生花，扶摇直上 平步青云去。