2024年我心中的老师600字作文.docx

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1、宽厚的外套，方长的脸，粗长的小腿连大腿，假如不根 据这样的依次，我恒久也记不起他。这是我的语文老师。他 长着标记的五官，高挺的鼻子，团聚的嘴巴，最突出的是他 那两只大眼睛，简直大的稀奇，生气时一瞪，仿佛要把人逼 死似得。他不仅是我们的语文老师，还是学校的重要领导， 就算是这样，每天的语文课虽有时来迟了些，但依旧坚持不 缺课、不缺课。当我们见到不会的题目时，他总是一改肃穆 的面孔，变得亲善、慈爱起来，一步步把我们引向我们所须 要的答案。有一次语文课，老师冒冒失失的进来教室对我们说他要 去开一个会，一会就回来，要我们保持肯定的宁静。说完， 就转身离开了。老师走之后可就喧闹了：同学们跳的跳，唱 的唱

2、，写的写，读的读，玩的玩，说的说，干什么的都有， 过了一会，悠扬的下课铃声飘飘悠悠的传到我们的耳边，下 课了，同学更欢了又上课了，同学们依旧没当是上课， 我往们后定睛一看，冷汗顿出，语文老师正站在门后呢！我 下了一跳，快速坐好，老师从后门慢悠悠的往前门走来。忽 然，同学们有的假装写字，有的把早就翻开的书拿起来看， 和五分钟前丝毫不同，全然是两幅景象。老师进来数落了我 们一遍，罚了我们抄课文。让我们明白上课千万不能讲话。老师啊老师，是您无私奉献，却不求回报，没有您，哪有现在的我们啊?我心中的老师600字作文精选篇2在我的心目中有一个不行磨灭的老师，她学问渊博，她 长的美丽，浓浓的眉毛下面有着一双

3、炯炯有神的眼睛，这双 眼睛让大家看后觉得她很亲切，就像自己的妈妈一样。她还 有一个翘翘的鼻子，这个鼻子在她的脸上让人看起来精神饱 满，鼻子下面还有一个樱桃小嘴，这个嘴巴可别小看它，它 会很多种国家的语言比如：英语、德语、粤语、一般话、丹 麦语、日语他就是我的小学课外英语辅导老师一一咪 咪。她的英语说的极棒，她教外国人中文，教中国人英文， 她的学生特别的爱戴她，她像个万能的人一样，每天给你一 点簇新感，这个簇新感的意思是指每天给她的学生漏一点她 的本事，例如：画画、唱歌、晒干花正所谓心老人不老，她虽然三十多岁了，可听她的声音 与看她的相貌，仿佛才二十多岁，她的身上有着无穷的魅力， 只要去她那里上

4、课的学生都会很喜爱她，把她当成一个知心 挚友来看待，当快乐时与她一起共享欢乐，当哀痛时，她会 开导你，让你快乐起来，当你有困难时，她会给你提提看法, 告知你如何做比较恰当。她有时也很可爱，可爱的让人想捏 她一把，她的可爱并不只有声音，是一种发自于内心的可爱， 可以用一句话来总结她，她并不是因为漂亮才可爱，而是因 为可爱才漂亮。可她与你谈心事时，她还是不会遗忘她的工作，她还是 会提示你：“该背书了！”这时大家就会静下心来好好的读 书，其实在看她快乐的同时，她在晚上也会认仔细真的在备 课，可以望见她劳碌的身影。她像个心理学家一样，很简单琢磨透我们的心，大家有 时觉得她很了解很有亲和力，可有时又觉得

5、她好恐怖，一点 小事也蛮不过她。她的心也很和善，当看到一些可怜的乞丐，她会奉献出 她的一些爱心，当看到感人的电视剧时，她的眼泪会不由自 主的滑落下来，当她看到一些贫困的小孩，她会把她的一些 被子、衣服贡献出来让那些孩子们得到一丝丝暖和。没 有美德的美貌，是转瞬即逝的，有一颗美妙的灵魂，美貌是 永存的。这就是我熟识的一个人，一个让我钦佩又艳羡的人，无 论是她的才华还是品德都是我憧憬以久的目标，我信任我会 好好的努力，向自己的目标前进，争取做一个生活的强者， 做一个祖国有用的人才。我心中的老师600字作文精选篇3我的老师可是出了名的好玩，她在刚来没多久的时候就 和我们打成了一片，我们都亲切的称呼她

6、为“邓老大”。接 下来，我就拣几件趣事来讲讲吧!给桌子按摩午读课上，整节课的课堂气氛显得有点不对劲，“邓老 大”在上面讲的那叫一个激情澎湃，而坐在她正前面的那个 同学却埋低了头，双手不停地在桌面上摩擦，随着老师讲的 激情满面，似乎一切都与自己无关，头都不抬一下。“邓老 大”最终发觉了他，那双眼就这样直勾勾地死死的盯着他， 似乎要把他看穿似的。那个男同学或许感受到了很多炙热的 目光射在他的身上，停下了手中的动作，一抬眼，对上了 “邓 老大”的目光，又突然低下头。“邓老大”开玩笑似的：“哟， 在干嘛呢?是不是在给桌子按摩呢?看你手法挺专业的嘛，要 不改天去隔壁那按啊？”这番话羞得他手足无措，大家也

7、哄 堂大笑，气氛缓缓回来了，又起先接着上课。猫屎咖啡空气像僵住了一样，邓老师在上面讲着题目，大家兴致 也不高，还有一个同学，“邓老大”说一句，他也跟着重复 一句，结果被“邓老大”逮了个正着，干脆被叫了起来，大 家的心“怦怦”的跳了起来，而他面不改色地回望邓老师， 忽然，教室里温度似乎又下降了几分，“邓老大”用目光缓 慢的扫过全班同学，我慌得在心中祈祷。以后，要是还有人 不听话，我就请他喝猫屎咖啡，我家猫的屎已经一个星期没 清了，到时候就带过来请你，全班人愣了一秒，接着便是一 阵哄堂大笑，气压也回升了很多。猜猜我在哪?课上，老师都去开会了，班里忽然闹腾了起来，无论谁 管也不听，有的转过身去和后面

8、的人闲聊，有的没把纪律当 回事儿，到处闲逛;还有的忍俊不禁地放声高歌起来场 面一度陷入混乱之中。此时老师也开会回来了，她让一个同 学先走了进来，大家听见了脚步声，宁静了下来，但看清晰 是谁后又放下心来闹起来了，浑然不知邓老师已经出现在了 门后，脸黑得能滴出墨来，用劲地拍了拍门，全班忽然宁静。 之后，便是一场噩耗这就是我们的“邓老大”，在给我们带来乐趣的同时也 带来了惊吓。我心中的老师600字作文精选篇4窗外，雨在下着，那一声声雨滴声，对于正在上课的我 而言，还真是一首奇妙的乐曲。这又是一节语文课，章老师正在拿着“金话筒”讲着， 我坐在第一排，时时常被老师的口水沫溅到。我始终以来就 排斥这个老师

9、，语文课，我很少听，就靠自己预习。突然， 我发觉老师瞪了我一眼，我后背一阵发凉：“糟了，老师发 觉我开小差了。我立刻坐好，熬到了下课，我冲了出去， 在操场上漫步。我渐渐走，倾听着雨带来的欢乐，享受着雨 带来的欢乐。 “嘀嗒”“嘀嗒”似冬日里的古钟，笨拙地唱 着幽婉的歌，又如盛夏里鲜花与蝴蝶的浪漫舞蹈。雨滴连绵 不断地冲向地面，水花溅开出，却散发出沁人心脾的香气， 听着雨发出的悠扬歌声，我蹙紧的眉头慢慢伸展，心中升腾 起一种淡淡的快乐。我原本躁动的心也被这场雨抚平了。我 看了看手表，还有好久才上课，我坐在了遮雨篷下的长椅上， 雨篷是塑料的，发出“哒哒”的声响。我起先回忆老师的上 课情景，细致想想

10、老师讲得其实不错，而她一遍又一遍让我 们读同一个题目，还不是为了我们加深记忆，下次考试不再 错吗？可我老觉得烦，老师也与我们一起读，肯定也觉得烦 吧。想下来，她这么努力也是为我们好，我们就要上初中了， 她正努力让我们超越别的班呀。上课的铃声准时响起，一点儿也不拖拉，我飞速向教室 跑去。其次节课，还是语文课。我仔细去听讲，发觉老师讲 课的声音与外面雨声结合起来是多么的好听，是多么的沁人 心田，再加上刚开的广玉兰，这个环境就好比一张恬美的画 卷。我敬爱的老师，我为什么这么晚才发觉你的爱？记得刚 换班主任时，你对我是多么的严格，不，是对我们这么严格。 我很不明白，为什么总是罚我作业。我细致翻以前写的

11、作业， 一页一页，我的字从蚂蚁窝干脆进入了龙飞凤舞，假如不是 老师压着我，我怎么会有这样的变更？现在许多人艳羡我字 写得好，还不是老师的功劳？我最终感受到了老师的爱。雨还在下着，不停留，老师对我们的爱，也不停留，她 还会去教下一个年级，老师对学生的爱将持续永久。老师，我感谢你！我心中的老师600字作文精选篇5最让我宠爱的是王老师，他做起事来不紧不慢，学问渊 博。他只有20多岁，那双大眼睛里透露着才智与温情，他 不遗余力培育着我们，时时刻刻关爱着我们。他从来不打我们。有一次，一个同学打碎了班级里的一 个花瓶，他发觉了，问：“这是谁打碎的”？同学们指了指 这位同学，这位平常大大咧咧的同学惭愧地低下

12、了头，王老 师并没有指责他，也没有打他。这位同学自己渐渐拿起扫帚， 把碎渣扫起。王老师轻声地问他有没有受伤，这位同学摆摆 手，王老师一场润物细无声的教化方法，班上的同学都看在 了眼里。无声的指责，轻声的关爱，我想用金色的笔，画出 您的柔情，画出老师高尚的心灵。他爱诗，他教会了我们很多诗，从“山一程水一程，身 向榆关那畔行。”体会到了战士们翻山越岭的艰辛;从“死 去元知万事空，但悲不见九州同。”感受到了诗人陆游对祖 国统一的渴望;从“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。” 体会的祖国大好河山的漂亮景色；“桃花潭水深千尺，不及 汪伦送我情。”诗中体会了诗人之间深厚的恋恋不舍的心情。我想用一把多彩的笔，

13、画出您吟诗的声音，那仿佛像五线谱 勾画出来的奇妙，带领我们走进学问的海洋，走向无限广袤 的天地。老师特别关切我们。有一次接力赛时，王老师时而跟着 跑，时而站在旁边不断的提示我们，“做好打算”“留意力 集中”。有个小同学不当心掉棒了，王老师冲在前面，轻轻 地推了他一下，我们知道老师在帮他助力，那个同学奋起直 追，王老师全程目光始终盯着我们，他用无声的语言激励着 我们，他坚信我们肯定会拿到好成果，同学们望见王老师这 样，一个个充溢了斗志，果真不出所料，我们班取得了其次 名的好成果。他像个大孩子一样，与同学一一击掌庆贺。我 想用金色的笔，画出老师的嘴角，无论何时都上扬的嘴角， 教会我们要乐观地面对挫折，胜利恒久青睐笑到最终的英雄。这就就是我心中漫画的老师，一个像孩子一样，感情质 朴，又专心又温顺的好老师。老师，你是肥料，你是沃土，你是阳光雨露，是你指引 着我们，辅导着我们，为我们乘风破浪，让我们走向美妙的 将来。