2024年我的同桌作文800字范文.docx

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1、2024年我的同桌作文800字范文每个人都有过一个让人印象深刻的同桌，还记得你 的同桌吗？下面是我为大家整理的我的同桌作文，希望对大 家有帮助。篇一：我的同桌我的同桌是个男孩子，可是我觉得他一点男孩子的 样子都没有，简直就是一个皮包骨头的瘦干块。但大家可不 要小瞧这个瘦干块他可不一般呢！自从和他同桌后，我们之 间的斗争就没停 歇过。我厌烦他。记得有一次大课间，我发觉自己钢笔没墨水了。于 是我就下了座位去打墨水。可当我打完墨水要回座位时，同 桌这时也回位坐好了。看到我来了，他竟然没有让位让我过去 的意思，依旧坐在那里稳如 泰ft。我真是火了，心想：不让 我过去，我偏要过去。我用劲的挤，非得从这儿

2、过去不行，本 小姐的风格是一直不达目的绝不罢休。可这瘦干块似乎有意 的，我越是用劲挤，他的凳子就越往后拉。一气之下，用劲一 用力，哎呀!好痛，肚子被椅子背挤的火辣辣的痛。瘦干块 看看我说话了：怎么样，没挤坏吧!想要过去，就言语一声 嘛！干嘛不说话呢？我怎么知道你要过去呀！来，我让位。 眼看就要上课了，我一句话也没说，气鼓鼓的回位了。心想：你这瘦干块真是太坏了，明明看到我来了，当然是回 座位了，还用说吗，总有一天，我会让你好看的。但是，从那件事发生后，我再也不觉得瘦干块坏了。一次数学课上，老师布置我们做练习题。做着做着， 有一道填空题我怎么也做不出来了，抬起头来看大家都在仔 细的做题，转过头，后

3、面我的好挚友王妤丹也在仔细的做着， 唉!不好意思打搅她，我 胆子小，又不敢举手问老师，这可 怎么办呢?我急得直搓脚。急死了，一转瞬，看到瘦干块正 看着我坏坏的笑呢!我狠狠的瞪了他一眼。心想：幸灾乐祸！ 看我笑话。我知道同桌的数学很好，但是我没脸去问他，因为 我们刚刚吵完一架。无奈之下，我只有自己在那里憋呀憋呀， 脑子可能是进水了，怎么也想不出来。瘦干块似乎是看出了 我的心思，主动跟我搭话了：用不用我的帮助呀？此时的我， 哪里找的呀，在困难面前，小女子可是能屈能伸，肯定不计 前嫌的。我赶忙的答应说：用！用！用！这可真是出乎意料的， 接着瘦干块便伸手把我的练习本拿了过去，细致的看了看！ 然后仔细的

4、给我讲了起来，通过瘦干块的讲解，我明白了， 余下的题目，只要我不明白的瘦干块全都一一给我讲解。很 快的我顺当把数学题做完了。真有成就感，可这一切都得感 谢瘦干块呀!望着瘦干块我笑了，瘦干块也笑了。我真诚的 跟瘦干块道了一声：感谢你，瘦干块!瘦干块又笑了，笑的 那么快乐，比得了奖还快乐。从今以后，我和瘦干块之间的斗争停留了，不管做 什么我们都相互帮助，当然我也不再厌烦他了，我们成了好 挚友。篇二：我的同桌升入初中后，我又了新的同桌。我的同桌他是个小 男人，身高只有六十来厘米，假如坐在同学们一样的凳子上 课，几乎只露出半个头。因此在开学后，他父亲为他做了一 根特别的凳子，他才可以正常上课，不至于影

5、响学习。刚开学时，老师让我与他坐在一起，虽然我嘴上不 说，心里总不是味道，似乎身边有一个怪物一样，每当与同 学们的眼光遇到一起，总是自卑地把目光移向别处，胆怯 她们刺伤我那可怜的自尊心。经过半个多学期的相处，我慢慢地变更了对他的看 法，觉得他很英勇，很坚毅。每次上课，他总是探着脑袋，双手勾在桌子上，努 力地做着课堂笔记，尽管他写每一个字是那么的不便利，但 他从来不因为自己是残疾人而放弃努力，因为他从来就没有 把自己当作有残疾的人。每当学生排队出操或去食堂就餐，他总是抬头挺胸 地走在排头。说实话他走路的姿态不什么雅观，左晃右晃地 像个黑企鹅，别班同行的同学总会瞟来另样的目光，但他总 是很泰然地走

6、在前面，尽量迈开 他的大步，他不想同学们因 为他而行动迟缓。我就是观赏他那雄赳赳的气概。没错，他是一个先天性残疾人，但那并不是他的错， 对于这样的疾病缠身，他的内心充溢了悲苦。当同学在体检 时，从医生嘴里报出来的身高，这都是他憧憬。当他的身高 被人脱口而出时，他苦痛地低下了头，皱起了眉，那会泛着 泪光注视着体检报告中那令人无奈的文字。一天，我在电视上看到了一位在四川地震中失去了 双腿的舞蹈老师，她靠着自己的意志和信念活了下来，接着 在舞蹈的生涯中磨练她的情感，在电视的银屏上呈现了只属 于她自己的那段美丽的舞蹈。整 个舞蹈呈现出了残疾人心 中的向往，心中的坚毅，心中的渴望，心中那不为人知的艰 辛

7、泪花。这使我无比的震撼：残疾人比健全人更加的宏大， 更加的坚毅，生命力更顽固。残疾人的心是脆弱的，只有 得到健全人的敬重和理解，他们才会更加的有自信，更加的 欢乐，才会对将来更加在、充溢希望。我曾暗暗地想过：我要和这位残疾同学始终同桌下 去，要尽我自己的力气去帮助他，让他和班里的同学一样， 享受着阳光的暖和。篇三：我的同桌她，个子高高的，没有什么引人注目的地方，但她 却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌李艳。这学期开学的其次天，老师让我和她做同桌。起先 我没在意，一个黄毛Y头，哪能比得上我堂堂男子汉。其次天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将 语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有

8、三分 之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？早读课，我伫立在课堂前，呆呆地望着黑板出神。 这时，同桌好像发觉了什么，伸来友情之手，关切地询问道： 怎么了?说吧?一个男子汉，丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她 是大队委员，就当汇报思想。没什么，语文书丢了!没什么？ 对方现出惊异的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复, 鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍迟疑了一会儿，将书递给我： 书给你，以后可别毛手毛脚的。什么，给我?我简直不敢信 任我的耳朵，我一贯瞧不起的黄毛Y头，尽然能说出这句话。 什什么，给我，你可怎怎么办?我半天才吞吞吐吐地挤出几 个字。没关系，我有方法。那今日怎么办?那就合看。于是 我俩

9、便仔细地起先早读。上完最终一节课，我将书静静地塞进她的书包。然 而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里， 我的眼睛潮湿了。其次天早读，她在读着一本旧书。下课后，我打开 旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了， 并且少了两页。上课后，我拿新书和她交换，但她不同意。中午时，我发觉她在桌上抄些什么。惊奇，上午没 作业呀？她净干鬼事。我走了过去，呀，她正在那儿抄那两 篇掉了页的课文。她往书上看一句，便抄在书页大小的白纸 上，传进我耳里的是沙沙的写字声，出现在我眼前的是一行 行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又全神贯注地 抄起来。我有点儿过意不去，确定拿去复印，但她婉言谢绝 To抄好后，她拿出襁糊将纸粘上，又用劲地一针一针地 缝好。丁零零上课了，她拿起那本旧书仔细地听课。一瞬 间，我的喉咙被心中激起的剧烈感情堵住，我被这种同窗的 挚爱之情感动，迸出华蜜而又傲慢的泪花。