小班科学教案：有趣的管子模板.docx

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小班科学教案：有趣的管子活动目标：1 .通过主动观察、操作，了解各种各样管子的外形特征以及用 途等等，知道它们与我们生活的关系。2 .能用较完整地语言回答问题。活动准备：幼儿收集各种各样的管子，并了解他们的用途。黄豆、沙子、 小弹子若干。管子王国的场景布置。活动过程：一 .参观场景，引起幼儿的兴趣。“这是什么地方？ ”“这里住着谁呀？ ”“它们很想和小朋友做朋友，你们愿意吗？ ”二 .观察各种各样的管子的外形特征。“每人找一个管子，说一说你手上的管子是什么样子的？什么 颜色？什么形状？ ”小结：“管子是圆圆的、长长的；它们的颜色不一样，有白色、蓝色、 灰色等；有的管子粗，有的细；有的管子上面滑滑的，有的有许多的 褶皱”三 .通过尝试操作，了解管子中间是空的。“看，这是什么？ （黄豆、沙子、小弹子）“我们用它们和管子来做游戏，看看你会发现什么？ ”小结：“黄豆、沙子、小弹子都可以从管子中间通过，说明管子中间 是空的。”四 .拓展经验，了解管子的用途。“你还在哪里见到过这些管子？ ”“它们是干什么用的呢？ ”小结：“管子的用处可多了，洗衣机上有，空调上有，抽油烟机上也 有，还有下水道管子呢它们可以用来通水等等，给我们的生活带来了 许多方便。”