小班语言教案：彩虹.docx

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小班语言教案：彩虹活动目标1 .培养幼儿的观察力，想象力，感受彩虹的气势美。2 .发展幼儿的语言表达能力。活动准备1 .彩虹图片一张、录像机及录像带2 .字卡若干3 、录音机及音乐带4 .实物投影一台5 .知识经验准备：认识彩虹活动方法1 .直观表达法2 .视像法活动过程1 .录像欣赏：彩虹，引起幼儿的注意。2 .录像中有什么？它们都有哪些颜色？3 .彩虹姐姐有几种颜色？她是什么时候才出来和小朋友一起 玩呀？彩虹姐姐像什么？（鼓励幼儿说出自己不同的看法）4 .老师配乐朗诵诗歌，请小朋友结合图片欣赏。5 .你们喜欢这首诗歌吗？说一说自己的感受。（鼓励幼儿结合图片说出不同的感受）6 .教师完整朗诵儿歌一遍，然后请幼儿跟着念2至3遍。7 .听音乐做动作退场。各领域中的渗透1 .科学领域：科学小实验彩虹的形成2 .艺术领域：蜡笔画一彩虹3 .生活中的渗透：留意生活中哪些东西像彩虹，引导幼儿观察。4 .环境中中的渗透：制作彩虹布置环境。5 .家庭教育：家长带领幼儿在雨后观看彩虹，丰富彩虹的相关知识。