幼儿园中班语言活动教案：绿魔法师.docx

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幼儿讲讲自己所看过的魔术，说说自己对魔术的感受。.引出故事绿魔法师（二）自由阅读.幼儿有序取书，自由地阅读故事，引起幼儿阅 读的兴趣。.教师适时引导：找一找，绿魔法师在家里的哪些地方是施了魔 法？.教师与幼儿一起感受故事的趣味性：你喜欢顽皮豆的魔法吗？ 说说最喜欢顽皮豆变的哪个魔法？引导幼儿说出魔法的细节。（三）大图书阅读.师生一起看大图书，逐页观察讲述，理解故 事内容。顽皮豆从森林里玩耍回来有什么变化？他说了些什么？（学说: 我是绿魔法师）.我们一起来看看顽皮豆的绿色魔法吧。顽皮豆的魔法从哪里开始？顽皮豆的新窗帘是怎样的？这样的窗帘你们喜欢吗？为什么？魔法让桌子、椅子、小床变成了什么样子？周围有哪些变化？妈妈爸爸有什么变化？他的魔法让卫生间发生了什么变化？青蛙是怎样变出来的？小 鸟为什么愿意到这里来？顽皮豆家变成了什么？他喜欢吗？你喜欢绿魔法师给大家带来 的变化吗？如果你在这样的环境里生活，会做哪些有趣的事情？.?录音机完整欣赏故事一遍。（四）创造活动顽皮豆是个绿魔法师，他把家里变成了一个绿色 的世界。要正请你来当魔法师，你准备做一个怎样的魔法师呢？你想 在自己家的哪些地方施展魔法？请幼儿画一画，说一说。