2023-2024学年云南省安宁市小学语文五年级期末模考提分卷.docx

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1、2023-2024学年五年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间：120分钟)一、书写密封线密封线1、看拼音，写词语。gu cheng yao wang shan yue I V I .、ji b

2、eilei tiwan ren shanyT chang xiang yang二、选择题2、下列词语中读音错误的一项是()A.贾宝玉(jia) B.无限(xian) C.述说(shCi) D.做人处事(chU)3、下列句子中，没有语病的是()oA.蝉无精打采地在枝头上拼命地鸣叫。B.语文学科对我很感兴趣。C.尽管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。D.这只狐狸果然敢在白天来，真是大胆！4、下列词语中有错别字的一组是（）A.同心协力众星拱月相依为命B.奇珍异宝震天动地心旷神怡C.不可计数风景明胜完好无缺 D.千真万确理所当然得意忘形5、下列句子中破折号的作用是（）但是白鹭本身不就是一首很优美的歌

3、吗？不，歌未免太铿锵了。A.解释说明B.声音延长C.意思的转折6、下列句子中加点部分不能用括号中的成语替换的一项是（）A.他那鼻子都气歪了的样子，令大家非常吃惊。（气急败坏）B.那些做一天和尚撞一天钟的人，必然一事无成。（得过且过）C.耍小聪明的人往往聪明反被聪明误，反而把事情弄糟。（弄巧成拙）D.我们要吃水不忘挖井人，铭记为人民而牺牲的革命先烈。（舐犊情深）7、下列句子运用的描写人物的方法，正确的一项是（）两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。他没有什么模样，头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，脖子可是儿乎与头一边粗。梦里飞行，说明你们在长身体啊！老师解释说。A.动作描写神

4、态描写语言描写B.动作描写外貌描写语言描写C.神态描写外貌描写动作描写D.动作描写神态描写心理描写8、按课文叙述的顺序排列，下列正确的一项是（）丫鬟们拿出各种放风筝的工具 宝玉的美人儿风筝放不起来，恼怒不已宝钗放风筝宝琴放了大蝙蝠风筝黛玉和众人一起把风筝放飞了A.B.C.D.三、填空题9、古诗词默写。鸟鸣涧唐王维10、按要求完成句子。照样子，仿写句子。例：春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雨，为生命 敲响热烈的战鼓；秋天的雨，o冬天的雨，, 我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。用乐此不疲造句：（3）在本学期的日积月累中，我知道了郎中的意思是驿站的意思是O我积累了许多名言警

5、句，如：人有耻，O君子坦荡荡, 小人长戚戚。多行不义，。我还积累了许多古诗句，如：， 春风不度玉门关；月出惊山鸟， ；乡村四月闲人少，O四、文言文阅读11、文言文阅读知之为知之，不知为不知，是知也。敏而好学，不耻下问。默而识之，学而不厌，海人不倦。我非生而知之者，好古，敏以求之者也。学如不及，犹恐失之。吾尝终日不食，终夜不寝,以思，无益，不如学也。L为加点字注音。（1）敏而好学（）（2）默而识之（）.写出加点字的意思。（1）知之为知之，不知为不知，是知也。（）（）（2）敏而好学，不耻下问。（） 我非生而知之者，好古，敏以求之者也。（）.下面与文中画线部分意思最接近的一项是（）A.寝食不安B.食

6、甘寝宁C.废寝忘食D.食不语，寝不言.这六则古人学习、读书的言论，均出自，这部典籍记载的是 和弟子们的言行。2 .上面第 则内容，给我的启发是五、现代文阅读12、阅读短文。北京的树叶我带着南方人一种特有的绿色的骄傲，步入了北京城。然而，深秋时节的北京城，很快便以 她那壮丽而辉煌的色彩，驱除了我的偏见。首先把我征服的，是北京的树叶。从机场进入市区，夹道的松树、柏树，高高的白杨树，全 是绿的，就在这绿色中间，呈现出我在家乡所看不到的深深浅浅的黄，闪闪烁烁的金，团团簇簇 的红，一时辨认不清的乔木、灌木，把千百种奇妙的色彩纷繁而又和谐地展现在我的面前，使我 又惊又喜。后来，我漫游天坛，发现北门那两排银

7、杏树，满身都停满了金黄的蝴蝶，时有秋风吹来，整 个天空都是翻飞的蝴蝶，然后纷纷扬扬地飘落到地面。待细细一看，却又都变成了用黄绢裱制的 小扇面，层层叠叠地静静地卧躺下了。瞧，宽边上，还留着一道未曾褪尽的绿镶边呢。哦，这树 叶的色彩，主次真是相得益彰啊！我登香山，探访那秋日里最后一批黄种树的红叶，我又发现在那残留枝头和铺满地上的红叶 中，竟也有我在南方想象不到的层次：金黄，橘红，红，猩红，赭（zh。红几乎没有两片树 叶是相同的，就是同一片叶子也绝不雷同，往往是柑黄中渗透着桃红，干红中凝结着玫瑰紫。北京城这彩色的秋天啊，终于使我明白：大自然并非只有一种颜色，也并非只有一种黄，一 种红L深秋欣赏北京树

8、叶的色彩，作者的观察地点分别在、2 .第自然段运用了 描写和 描写相结合的方法，让人仿佛看到了.文章开头、结尾相互照应，这样写更能表现。3 .读第一自然段，写出北京树叶色彩的特点。六、仿写句子13、按要求写句子。（1）我突然在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。（缩句，缩到最简）（2）蔺相如说：我一定会把璧完好无缺地送回来。（改为转述句）（3）在母亲的催促下，我不得不带着对故事下文的无限期待含泪上床。（改为肯定句）（4）选择下面一种动物活动，仿照松鼠一课的写法，用上先再然后等表示顺序的字词 写一段话。蚂蚁搬家喜鹊筑巢小鸡啄米金鱼吃食七、作文14、习作展台文学作品中的很多人物形象给我们留下了深刻的印象，如火眼金睛的孙悟空,神机妙算的诸葛亮, 嫉恶如仇的鲁智深作者通过一件件具体的事把这些人物刻画得栩栩如生。从小到大，哪个同 学给你留下了深刻印象，他（她）外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点，请选择一两件具 体事例来表现。文中不能出现真实的校名、人名。