小班科学活动:大盒子、小盒子真有趣.docx
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小班科学活动:大盒子、小盒子真有趣活动目标:1、喜欢和老师、同伴一起看看、猜猜、讲讲各种有趣的盒子, 乐意表达自己的想法和经验。2、初步感知探索盒子和盒中物品的关系,尝试用各种方法打 开盒子。活动准备:大盒子三个、各种小盒子等。活动过程:一、导入引起活动的兴趣二、看看猜猜盒子1、猜猜第一个盒子盒子和物品的匹配“大盒子、大盒子,真有趣,上上下下、前前后后、里里外外, 找找里面的小秘密”盒子里面是什么?原来是玩具盒、电吹风盒和领带盒小结:盒子能帮助我们把需要的各种东西都整理好。2、猜猜第二个盒子形状和声音猜猜第二个盒子里有什么秘密?盒子里面是什么?原来是糖 果盒、饼干盒、巧克力盒这些盒子是什么形状的?方形的盒子、圆形的盒子、心形的盒哪个盒子里放了东西?你能猜出来吗?有什么好办法知道 小结:盒子有各种形状,真有趣!3、猜猜第三个盒子尝试打开盒子的各种方法1尝试打开小盒子;1小结三个打开的方式:翻盖;锁扣;插盖。三、分享和延伸这些装糖果的盒子叫糖果盒,你们还看见过什么盒子呢?(铅 笔盒、玩具盒、工具盒、肥皂盒、饼干盒、眼镜盒等)聪明的宝宝再 找一找,家里还有什么盒子,发现的来告诉老师和小朋友。
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