新媒体运营（慕课版）- 教案 课题6网店选品.docx

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1、电子教案任课教师专业日期年 月日教学课题网店选品课时2课时所选教材新媒体运营(慕课版)教学班级一、教学目标1 .知识目标(1)掌握选品的原则和方法；(2)掌握行业分析和平台分析的方法。2 .技能目标(1)能够在选品时遵循选品的原则和方法；(2)能够根据平台特点选择适合网店运营的产品。3 ,职业素养(1)培养严谨、细致、实事求是的职业态度和职业素养；(2)培养自主探究学习的精神；(3)提升信息处理的能力。二、教学方法与资源教学方法：讲授法、案例分析法、分组学习法；教学资源(媒体和平台)：一体化教室、外网、PPTo三、教学重难点教学重点：选品原则和方法、行业分析和平台分析； 教学难点：如何选择有市

2、场前景的产品。四、教学问题预测及方案问题预测：学生对产品的属性及特性不了解，难以选择出适合网店运营的产品； 解决方案：准备网店选品的成功案例，启发学生理解，提升学习兴趣。五、教学结构流程设计教学过程教师活动学生活动【课前准备】(5分钟)1 .课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态；2 .安全教育考勤 检查卫生 清点学生人数问好 卫生整理 准备书本 上交手机【教学实施】1.教学导入（5分钟）老师介绍本节学习的知识学生听讲介绍本节将要学习的内容，为淘宝网店“智莱”、抖音小店“自 在服社”和微信小商店“闲嘴”选品。2 .提问引入（15分钟）同学们是否知道网店应该如何选品？网店所选择的

3、商品是否适用于每一个平台？3 .本节内容介绍（60分钟）（1） 了解选品的原则和方法选品原则 选择利润高的产品 选择快消产品 选择方便售后的产品 选择市场验证过的畅销品选品方法选品不等于选择销量高的产品或竞争对手销售的产品，而 是应该使用科学合理的方法进行选择。常见的选品方法有两种, 分别是自然选品和数据选品。（2）进行选品第一步：分析行业分析行业即分析某行业的热门程度、发展前景、竞争力等。 下图为2022年“6.18”全网电商平台销售数据战报，从中可以分析淘宝淘宝是一个品类较齐全的销售平台，覆盖的人群面比较广。 通过使用淘宝搜索“生活电器”关键词可以发现，用户在淘宝中 搜索较多的相关关键词是

4、“小家电”，结合“智莱”调研得到的 信息，小型家电、智能家电、便携式家电是生活电器大类目下较 热门的细分类目。分析抖音抖音中的产品主要依靠短视频和直播展示。根据抖音近期点，并板书老师提问老师发布任务老师举例讲解知识点老师举例讲解知识点老师举例讲解知识点学生回答学生认真听讲做笔记学生认真听讲做笔记学生认真听讲做笔记的服饰鞋帽品牌热搜排行榜可知，这些品牌多为运动品牌，且所 售产品主要为成人运动服装，包括运动上衣、运动裤与运动鞋, 并且风格简约、时尚。分析微信微信产品主要面向微信好友，交易过程中的售后服务保障 和平台监管相对较弱，因此用户多倾向于购买小件、单价较低的 产品。下图为使用微信指数对比的部分细分类目在微信中的搜 索热度。第三步：完成选品综合上述信息，淘宝网店可以是便携式智能小家电，抖音小 店可以是时尚风格的运动服装，微信小商店可以是肉脯干。老师举例讲解知识点学生认真听讲做笔记【课后作业】（5分钟）.本小节学习体会1 .下一堂课的预习布置作业完成作业六、课后教学反思（教师填写）