小班艺术教案：我爱我的小动物歌唱.docx

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小班艺术教案：我爱我的小动物歌唱艺术活动：我爱我的小动物（歌唱）活动目标：1、能用轻快的声音清晰地演唱，尝试结合歌曲仿编简单的歌词 与创编动作。2、敢于在集体中大胆表现，感受师幼合作创编与歌声交流的快 乐。活动准备：经验准备：幼儿已初步听过歌曲我爱我的小动物。物质准备：小狗、小猫、小鸡、小鸭几种常见小动物的头饰若干。活动过程：1、教师出示小狗的头饰，提问：“小狗的叫声是怎么样的？ ”引导幼儿用“汪汪汪，|汪汪汪，|汪汪汪汪|汪2、游戏：我猜你说，我说你猜。（1）玩法：教师逐一出示各种动物的头饰，幼儿学该动物的叫 声；教师模仿某一种动物的叫声，让幼儿找出该动物的头饰。（2）教师尽量引导幼儿用“XXX, |XXX, | X X X X | X-?, 的节奏说。3、按幼儿的意愿逐一选择动物的头饰，师幼用歌声互动。教师唱问句，幼儿唱答句，并尝试边唱边用有节奏的动作表演回答。4、幼儿分组演唱。幼儿分两组：一组唱问句，一组唱答句；然后交换角色分组演唱。活动延伸：1、音乐区：将头饰投放在音乐区，让幼儿自由演唱。2、请家长利用亲子手册我爱我的小动物在家中与幼儿对唱。三、户外活动：1、体育游戏：信号灯见领域活动指导P12。2、分组活动：（见周计划表）