幼儿园大班英语教案设计：交通工具模板.docx

《幼儿园大班英语教案设计：交通工具模板.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班英语教案设计：交通工具模板.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园大班英语教案设计：交通工具交通工具教学目标：1、引导幼儿在游戏中复习单词：buscartrainplaneboato2、引导幼儿在游戏中学习使用单词：by。3、能较好地遵守游戏的各项规则。教学准备：1、各种交通工具(buscarplanetrainboat)的玩具模型、操作 道具，图片，挂图，小动物(小兔、小猫、小狗、小羊、小牛)的房 子和头饰。2、幼儿对各种交通工具的名称已有初步的印象。教学过程：一、WARMUP 1,律动：Bybus师：Letsgobybus, OK?2、Areyouhaytoday ?师：Howdoyoufee1today? Areyouhay? /Areyousa

2、d? /Areyouangry?二、想一想1、逐一出示交通工具(buscartrainplaneboat)的 图片。问：a、Whatisit?b、 whereshouldweparkthebus (car/train/plane/boat) ? 引导幼儿逐一把图片贴到挂图上的停车场、码头、和飞机场。2、引导幼儿逐一认识小兔、小猫、小狗、小羊、小牛的家，问： Whosehouseisit?3、引导幼儿观察挂图，逐一提问：Howcanwegotothe(raitcat dog、sheep、cattle) shouse?引导幼儿学习用By来表达4、个别 提问，引导幼儿边操作边表达。三、玩一玩玩法：幼儿分四组，每组分别请一名幼儿戴上头饰操 作相同的“交通工具”比赛谁先到达某个小动物的家。全体幼儿喊口 令:Bybuytrain,获胜的幼儿得到奖品。师:Doyouliketoplayagame?(介绍游戏的玩法和规则)四、幼儿 律动出活动室、Rowrowrowy our boat师：Letsgobyboat, OK?