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1、校长在教师暑期集训活动动员大会上的讲话稿老师们、同志们:大家上午好!一年一度的暑期集训活动今天正式拉开了帷幕。首先, 我代表学校班子衷心感谢大家在过去的一学年里对学校各 项工作的大力支持和作出的贡献!正是有了大家的齐心协 力,开拓进取,励精图治,上一学年,我们圆满地完成了学 校年度工作计划中的预期工作目标。今年暑期集训,我们以 牢固树立立德树人的思想为宗旨,以新课程标准、新高考为 指南,以教师职业道德教育为主线,以解决学校现存的问题 和学习教育法律法规为重点,以强化推进“讲规矩、守制度” 为突破口,认真解决好师德师风方面、教育教学质量提升方 面、学校管理方面存在的突出问题。通过培训学习,进一步
2、 提高全校广大教职员工的思想政治素质和教育教学水平,强 化依法治教、依法执教、科研兴教的自觉性,统一思想,达 成共识,凝聚人心,形成合力,为新的学年开好局,铺好路, 全面奏响夺取2023年高考胜利的集结号。今天,我要集中讲述的一个重点话题是:遵守规矩,敬 畏制度,立身持重,干事兴校,在推进教育治理现代化道路 上奋力前行。讲规矩,守制度,是兴校之要。我调入*一中工作已有三个年头,*一中这所具有百年 底蕴的老区名校在一代又一代一中人的不懈努力下,创造了 一个又一个的辉煌,谱写了一曲又一曲育人的颂歌。这些成 绩的取得,靠的是历届师生坚守理想,拼搏进取;靠的是全 体师生员工遵守规矩,敬畏制度;靠的是我
3、们的教师严于律 己,立身持重,无私奉献。从我走上*一中校长岗位的那天 起,我时刻告诫自己:以人本的思想来治校,以人文的情怀 来管人,以务实的作风来干事,充分信任一中教师的职业素 养和敬业精神,但我发现,近年来,我们教师队伍中松散拖 拉的现象时有发生,有些老师大局观念不强,时刻以一己之 私来谋事干事,对学校规章制度视而不见,对校纪校规置之 不理,我行我素,个别教师缺乏爱岗敬业的精神,迟到、早 退、旷课等现象时有发生,早、晚自习仍有脱岗的情况,作 业批改不认真不及时,对新课程改革的精神不学习,不领悟, 对新高考不钻研不探索凡此种种,不一而论。尽管这些 现象是局部的、个别的,但这些“躺平”现象的存在
4、,严重 地干扰了学校的秩序,影响了学校的声誉,阻碍了学校教育 教学的发展,决不可等闲视之,更不能姑息养奸。老师们, 古语讲得好:欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。 人不以规矩则废,校不以规矩则乱。规矩、制度不仅仅是约 束,更是一种文化。一个国家,一个企业,一所学校,管理 的最高境界和最佳状态是靠制度管人,而不是靠人管人。我 们应该用铁的约束将制度内化成一种习惯,一种修养。学校 制度,改变着学校的育人生态,护航着学校的高质量发展。 用制度维护,用规矩保障,使学校兴旺发达的案例,不胜枚 举。远在北京的十一学校,在建校发展之初,就强力推进教 育治理现代化,用制度作底色,以规矩为准绳,统一了全校
5、 师生的思想灵魂,成功地推进了选课走班的教学模式,实现 了管理有序,质量优良,成为新课程改革的样板学校。河北 的*中学,二十几年前被推上了神坛,闻名全国,享誉九州,“*体”、“*秘卷”,无人不晓,无人不知。在举世瞩目面 前,*中学部分老师无视制度,不讲规矩,破坏了学校可持 续性发展,*中学一旦跌下了神坛,逐渐走向了没落,*的 教育神话一度破灭。面对现实,*中学师生没有气馁,没有 躺平,他们在反思中谋求发展,在探索中寻找出路。*中学 全体教职员工痛定思痛,以承担的省级重点课题示范高中 学校治理现代化制度建设研究为切入点,举全校之力,以 问题导向,靶心量身打造制度,学校领导班子南下湖北,北 上*,
6、东赴*,西至*,四处取经问道,多方求解破局之术, 历时数载,经过几百次的讨论,几千次的修改,制订了* 多个核心制度,踏上了第二次创业的征程,使学校管理、教 师管理、学生管理有章可循,有规可依,学校面貌发生了翻 天覆地的变化,学校从管理迈向治理,*中学的美誉度也随 之不断攀升,每年考入清华、北大的人数稳居全国第一。在 这里,我不是为*中学唱颂歌,打广告,而是要通过*中学 的兴衰演变,告诉大家一个不争的事实:讲规矩、守制度, 是兴校之要。有了规矩制度,学校才能有序发展,才能持续 远航。在今后一个阶段里,学校在狠抓教育教学质量的同时, 我们将进一步健全学校的各项规章制度,加大以制度管人, 以制度治校
7、的力度,把制度举过头顶,把制度扛在肩上,把 规矩挺在前面。让制度成为执行学校意志的可靠保障,让规 矩成为学校管理的利器。讲规矩,守制度,是立身之本。守纪律、讲规矩,是一个人的立身之本,立德之基。我 们教育工作者都是筑梦人。准则,是教师职业行为的基本规 范,师德师风是评价教师素质的第一标准。苏联教育家苏霍 姆林斯基说过:“教师的人格是进行教育的基石”,教师要做 学生的榜样,要播撒阳光到孩子的心中,自己首先要修身塑 德。俗话说得好:“亲其师,则信其道;信其道,则循其步” “喊破嗓子不如做出样子”,教师以身作则,学生才会相信 你,才会追随你。为此,我想向全体教师提出四点希望:一是讲规矩,做政治上的明
8、白人。坚持组织原则,照章 办事,知大小,明荣辱,辨是非,做到自重、自省、自警、 自励。二是守纪律,做作风上的正派人。恪守职业操守,时刻 警醒自己,在任何时候任何情况下,不碰“高压线”,不闯“红线”,不破“底线”,不乱章法,心存敬畏,手握戒尺, 严格按制度按规章办事,为人正直,言行一致。三是重学习,做事业上的骨干人。时代的进步,知识的 发展,新课程改革的大力推进,向我们老师提出了更高的要 求,我们只有不断地学习,不断地“充电”,我们才能准确 地把握好新课程的脉搏,才能够精准地研究新高考,驾驭新 高考,才能成为教育事业的骨干。四是干好事,做岗位上的能干人。教书育人,是一份良 心工作,老师,是灵魂的
9、摆渡者,是用一个灵魂去塑造另一 个灵魂的无缝对接,要求我们用心做事,潜心做事,智慧做 事,做岗位上的能干人。老师们、同志们:今天,我在这里重点强调“守制度, 讲规矩”,目的是为了让我们懂规矩、守规矩、用规矩,绝 不是固步自封,抑制活力,扼杀创新,更不是安于现状,不 思进取,而是要用规矩,用制度为学校的创新发展校正方向, 为我们的活力加以引领,是为了在政治上用守制度,讲规矩 来促进学校实现又好又快高质量发展进一步明确方向,保好 驾,护好航;是为了在工作上,用守制度,讲规矩来激发广 大教职员工的工作热情,让我们的教育事业大有作为;是为 了在生活上,用守制度,讲规矩,让我们的教师持重有望, 让我们的学校规范有序,树立好*一中教师和学校的品牌与 形象。我期待着大家在暑期集训中认真学习各级教育主管部 门印发的关于加强和改进新时代师德师风建设的相关文件, 领悟其实质,严格其要求,切实加强个人的职业道德修养, 努力提升自己的业务水平,我们坚信,有了同志们的努力与 付出,有了大家的不懈追求与探索,我们的学校,一定会实 现我们五年规划中所描绘的宏伟蓝图,在推进教育治理现代 化的道路上谱新篇、创佳绩,跻身于湖北名校的行列!
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