2022幼儿园六一游园活动方案_1.docx
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1、2022幼儿园六一游园活动方案幼儿园六一游园活动方案1一、活动目标:1、通过开展庆祝“”系列娱乐游戏活动,使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“”儿童节。2、让幼儿通过游戏,学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。3、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。二、活动对象:小小班级全体幼儿、教师活动负责:xxx老师(小小A班)活动协助:小小班级全体老师活动地点:幼儿园一楼音乐厅活动准备:1、游戏音乐、口哨3个。2、事先准备音乐厅场地,每班派出2位老师负责场地游戏。三、游戏项目、规则如下:1、摘苹果玩法:把雪花片粘贴在绳子上,小朋友跳高摘到为赢。准备:粘贴好雪花片的绳子2条
2、/班。2、毛毛虫玩法:五人一组,小朋友前后抱住腰部,蹲着向前走到目的地,先到赢。准备:起跑终点线。3、过桥桥玩法:小朋友从头一端走到另一端,中途脚不落地为赢。准备:平衡木一条/班。4、穿鞋子比赛玩法:10人一组,两组进行比赛,在规定时间内完成赢。准备:凉鞋5、小小服务员玩法:每组6人,在餐具里找出餐盘,在餐盘上摆放一个碟子、一个调羹一个杯子,整齐地放在桌子上。准备:餐盘、杯子、调羹、碟子各6份。6、鞋子配对玩法:6人一组,在规定时间内,把摆放错误的鞋子重新配对,快者赢。准备:10对拖鞋。幼儿园六一游园活动方案2一、活动背景:在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为
3、了培养孩子良好的综合素质,让全园每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,我园特举办一个以“欢乐游园、妙趣无限”为主题的小班亲子游园会。整个游园会主要以班级游戏的方式来进行,力求通过游园会拉近孩子与家长之间的距离,建立和谐的亲子情感,增强团结合作的意识,让孩子们度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。二、活动目标:1.让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。2.培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。3.以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,增强家长与幼儿之间的合作及感情,增强家园联系,形成
4、共同教育的合力。三、活动时间:20xx.6.1上午8:30四、活动地点:小班各班教室、操场五、活动对象:小班幼儿及家长六、活动准备:1.游戏准备:各游戏内容的相关材料(如弹珠、海洋球、围裙等)。(责任人:各班班级教师)2.奖品准备:由幼儿园、老师、家长共同准备活动小奖品和礼品。(责任人:各班班级老师)3.其他:游园通行证、发放邀请函及游戏规则。(责任人:刘彩燕)4.环境布置:各班布置富有欢庆气氛的环境(如气球装饰等);张贴游戏名称及活动规则;张贴宣传标语。(责任人:各班教师)5.宣传工作:通过在本园的网络、联系板、校信通向每个幼儿的家长发送通知书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动
5、的配合与支持。另外老师们发动家长义工帮助维持游戏活动中的纪律与一些准备工作。七、活动具体安排:1.8:008:30晨间接待,教师播放音乐,让幼儿感受节日的快乐。2.8:409:10(1)班主任致辞。幼儿园小班六一游园活动方案。(2)教师对游园游戏活动进行介绍并讲解游戏玩法和规则:A.每个班级有一个游戏,具体请参照各班张贴的游戏方案;B.每个家庭领取一份游园通行证,可自行选择参加游戏的顺序。每个游戏参与时要将相应的通行证交于游戏负责人。同样的游戏不可重复参加。(3)讲解活动注意事项。(4)发放游园通行证。3.9:2010:20游园活动游戏4.10:2010:30发放游园活动小礼品5.10:30幼
6、儿与家长离园八、游园活动游戏内容:1.水中夹珠准备:弹珠若干个,筷子4双,调羹4个,小盆8个玩法:四个家庭同时进行,请家长和孩子分别用筷子、调羹将弹珠从盆中夹进另一只盆里,规定时间内夹得最多的家庭为胜.游戏规则:家长和孩子都不能用手拿球。2.快乐兜兜准备:围裙4件、海洋球若干个玩法:4个家庭同时进行,一位家长系好围裙,手拉围裙两角准备,幼儿听信号后向围裙内投球(海洋球),比谁投中的多。3.我是小小领路人准备:雪碧瓶等若干,给瓶子灌好谁,间隔着摆成两条,眼罩若干游戏规则:爸爸或者妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或者妈妈用眼罩蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或者妈妈的手绕着瓶子走s路线,走到终点用时
7、最短者为胜。注意事项:过程中家长的眼睛一定需要蒙好。过程中有瓶子倒,家长必须在原点等候三秒钟出发。九、人员安排:1.活动方案总负责人:刘彩燕2.游戏负责人:水中夹珠杭燕、赵阳;快乐兜兜戴佳、刘彩燕;水中夹球周海燕、陈文英;3.维持会场秩序人员:各班家长义工(5.30下午召集家长义工针对活动进行讲解和分工)4.场地安排:水中夹珠小1班;快乐兜兜小2班;我是小小领路人小3班;5.会场安全员:门卫师傅6.拍照及通讯报道:通讯组安排人员十、活动要求:1.各节目规则由本班级教师打印并粘贴在家园共育专栏上。2.校园外部环境布置园办组负责安排布置,室内各班级环境布置及活动道具的准备由班级教师负责(游戏材料、
8、奖品、环境布置等检查,责任人:年级组长)。3.幼儿持游园活动通行证在指定地点、时间内容参与活动,游完一个活动后由所在班级教师发放奖品。4.活动前老师要向幼儿宣讲活动规则,并注意安全教育。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。5.参加活动幼儿及家长要自觉遵守活动场所秩序(依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、爱护环境、文明游园)。6.5.29日发校信通提醒幼儿活动当日统一穿夏服(黄色),家长不要穿高跟鞋。幼儿园六一游园活动方案3游戏一:快乐呼啦圈地 点: 亲子室准 备: 小动物木偶若干、呼啦圈玩 法: 地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的距离为20厘米, 游戏者站在规定的地方,才能向木偶扔圈圈,以扔中
9、多少获得不同的礼物。游戏二:玩报纸地 点:稚稚兔班课室准 备:报纸玩 法: 亲子站在起点,游戏开始家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面,以速度快慢获得不同的礼物。游戏三: 运西瓜地 点:蹦蹦兔班课室准 备: 西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。玩 法: 妈妈(爸爸)与幼儿在指定的位置,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜。游戏四: 赶小猪地 点:聪聪兔班课室准 备: 自制高尔夫球棍4条,小皮球2只,拱门两个.玩 法: 家长和幼儿各拿一条棍子,互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;也
10、可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走,以最快穿过拱门的那组为胜。游戏五:揪尾巴地 点:音乐室准 备: 动物尾巴若干玩 法: 在规定的场所内,幼儿把尾巴插在裤子上,家长背好幼儿进行 互相抓尾巴,被抓到尾巴则要退出游戏,最后以没有被抓到尾巴的为胜利。游戏六: 好玩的大力士地 点:跳跳兔班课室玩法:4个小朋友同时参加游戏,把绳子套在腰部,面向圈外,各自想办法向自己的方向用力拉,拾前面的礼物为胜。游戏七: 我型我秀1、规则:请家长带领幼儿自选节目进行表演。(四组家庭为一组)2、表演的内容有:儿歌、古诗、弟子规、唱歌、跳舞等。(其中幼儿可以自选表演区的材料进行唱歌和跳舞。儿歌,故事,弟子规的内容自定)3、
11、表演时间不超过2分钟,且一个家庭一个节目、一次机会。4、在表演的时候必须亲子同台表演。游戏八:穿衣服材料:衣服若干规则:1 每轮比赛有四个家庭分为四组参加比赛,每个家庭由两名成员组成 。2 家长和幼儿在指定区域,口令开始,幼儿跑到指定位置 拿起衣服(每次只能拿一件),再返回起点将衣服给家长,家长将幼儿取得的衣服穿上。3 反复游戏,最后在规定时间内穿衣服最多的家庭为胜。幼儿园六一游园活动方案4时间:20xx年5月30日上午地点:金桔幼儿园参加人:幼儿及家长。活动目标:六一是幼儿自己的节日,通过活动,使幼儿人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养幼儿的能力,从而
12、全面地推进素质教育的实施。活动准备:1、游戏所需要的物品。2、幼儿游园活动的劵活动过程:中(4)班 趣味馆:感受游戏的快乐。游戏:吹乒乓球玩法:嘴对准乒乓球前方吹气,把乒乓球吹到相邻的碗里,一个一个吹过,把乒乓球吹到最后一个碗为胜。规则:(1)在吹乒乓球前,要把碗里的水加满。(2)吹好乒乓球后,要及时的把桌面上的水擦干净。中(1)班 制作馆:发展孩子的动手操作能力。游戏:卡通皇冠玩法:撕开小片背面的双面胶,按说明书彩图显示的正确位置粘好。作品完成后可以带回家规则:(1)保持活动室安静。(2)珍惜材料,养成好习惯。中(2)班 创意馆:发展孩子的想象力和动手操作能力。中(2)班 创意馆:发展孩子的
13、想象力和动手操作能力。游戏:会变魔术的扭扭棒玩法:选择自己喜欢的扭扭棒颜色,和爸爸妈妈共同创作一个自己喜欢的物品。作品完成后可以带回家。规则:(1)每个幼儿只能做一样物品。(2)尽量保持活动室的安静。(3)珍惜材料,养成好习惯。中(3)班 美术馆:发展孩子的想象力和动手操作能力。游戏:蛋形保丽龙球玩法:打开材料包后将包装袋中的材料模仿示范图中的成品进行制作。规则:(1)每个幼儿只能选择做一件作品。(2)保持活动室安静。(3)珍惜材料,养成好习惯。中(5)班 娱乐馆:感受游戏的快乐。游戏:掌上明珠玩法: 幼儿手持乒乓板将乒乓球放在乒乓板上,保持平衡走过障碍到达终点,方可获胜。规则:(1)在游戏过
14、程中,幼儿不能用另一只手扶着乒乓球前进。(2)如果球掉落必须捡起来继续游戏。中班年段“闪闪童星”舞台玩法:幼儿大胆的上台表演,展现自我。规则:(1)请坐在观众席上等待,一个一个有秩序地上台表演。(2)观看时保持安静,学会欣赏别的小朋友表演。户外体育活动计划:游戏一:亲子游戏:猴子捞月准备:水管、麻绳、鼓等玩法:幼儿双手抱住家长的脖子双脚夹住家长的腰,家长双手平举踩着障碍物行进到终点,敲响锣鼓以示胜利。规则:(1)在游戏过程中,家长的双手不得托举孩子。(2)如果幼儿从家长身上滑落,游戏从头开始。游戏二:圈圈乐玩法:每位幼儿3个套圈,站在规定的线上,对准目标进行套圈活动。规则:(1)幼儿必须站在规
15、定的线上进行圈圈乐游戏。(2)游戏结束后要将套圈收回篮子内。幼儿园六一游园活动方案5活动时间:5月30日(上午8:3010:30)活动准备:新衣服109套 六一活动奖品:糖果5斤活动要求:家长带着孩子参加游园活动、献计献策,方可领礼品。及欢迎欣赏庆“六一”幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。活动安排:庆“六一”游园活动游戏内容如下:活动一:小猴摘挑地点:小班教室 组织者:香华准备:小猴头饰、桃子玩法:家长把幼儿背在背上,从起跑线开始跑到桃树下,幼儿伸手摘一个桃子,跑回到起跑线。奖品:糖活动二: 赶小猪地点:活动室 组织人:金红准备:棍子、皮球玩法:幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方,然后赶回
16、者为胜20xx幼儿园庆六一游园活动方案20xx幼儿园庆六一游园活动方案。奖品:糖活动三:捞汤圆地点:中班教室 组织人:俏勤准备:渔网、乒乓球、盆玩法:幼儿拿网,在2分钟之内,捞汤圆(乒乓球)多者为胜。奖品:糖活动四:大脚小脚齐步走地点:礼堂 组织者:勤美准备:玩法:幼儿与家长面对面,幼儿将脚放在家长的脚上,不得落地,跑到终点。奖品:糖活动五:大头娃娃帽敲锣、鼓 地点:走廊 组织者:美清准备:大头娃娃帽、锣、鼓玩法:幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。奖品:糖活动注意事项1. 指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。2、在游戏过程中注意家长和孩子的安全。3、 注意保
17、持活动场所的卫生清洁幼儿园六一游园活动方案6一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以娱乐游戏的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案:一、活动目标:通过开展庆祝“六一”儿童节游园活动,积极创设更多的机会,让每个孩子的个性在活动中得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在活动中大胆交往,体验成功、感受快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。二、活动时间:20xx年6月1日下午2:30三、活动地点:幼儿园大操场(如遇雨在各班教室)四、成立活动领导小组组长:*成员:*、*五、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境。(负责人:全体教师教师)2、活动道具、材料的准备。(负责
18、人:*、*)3、幼儿节日礼物和游戏奖品。(负责人:*)4、场地安全检查。(负责人:*)5、摄像(负责人:*)六、活动内容1、园长讲话2、讲解游园活动的注意事项和游戏规则3、幼儿游园活动(1)钓鱼(2)趣味百宝箱(3)套圈(4)夹珠子(5)看谁投的准4、颁发六一礼品幼儿园六一游园活动方案7一、活动目标:共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。二、活动组织:策划:* 成员:* 后勤:* 摄影新闻:*三、活动时间:xx年 6月1日(星期五)上午8:3010:50四、活动准备:1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。3、每位幼儿一份六一礼物,游
19、戏小奖品若干。4、每位家长一张游戏卡,优胜奖券若干。五、活动流程:1、8:309:00 家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。2、9:0010:30 家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。3、10:3010:50 家长带孩子回班级,领取六一礼物。家长离园,原则上不带孩子。六、活动项目:(一)小班组游戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地 组织者:*)准
20、备:场地上画有起点与终点的标志。玩法:分4组进行游戏,家长将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。规则:必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。游戏二:夹弹珠(地点:芽芽班 组织者:*)准备:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。游戏三:亲子二人行(地点:苗苗班 组织者:*)准备:场地上画好四个走道。玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家
21、长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。游戏四:喂饼干(地点:苗苗班 组织者:*)准备:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。玩法:一位幼儿和一位家长为一组,四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。规则:投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。游戏五:两人三足走(地点:果果班外场地 组织者:*)准备:场地一块,绳子四根。玩法:八人为一组,幼儿和家长并肩站着,家长左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。规则:游戏过程中,家长不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏。游戏六
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