评价反馈与教学反思.docx

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1、评价反馈与教学反思完成本学习任务后，请对学习过程和结果的质量进行评价和总结，填写下列评价 反馈表1、自我评价（对自己在本次任务的表现作出自我评价）序号评价项H评价情况1工作着装是否符合维修作业规范口是口否2有否坚持“三不落地原则”以及“5S”管理？口是口否3有否时刻注意工具使用的规范以及维修作业的安全？口是口否4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息口是口否5会制定维修计划是口否6能按制定计划完成检修任务口是口否7能按要求完成维修后的质检工作口是口否8你对自己本次任务的评价优 良 中 加油签名： 时间：年 月 日2、小组评价评定等级: 参与评价者签名： 时间：年 月 日序号评价项目评价情况1是

2、否精神饱满，着装统一口优口良中加油2是否与小组成员密切配合口优口良口中加油3是否积极主动提问，学习口优口良中加油4是否服从教师的安排口优口良口中加油5是否坚持二不落地原则和5s管理口优口良中加油6是否严格遵守安全规范守则口优口良中口力口油7是否能合理规范地使用维修诊断工具口优口良中加油8是否未经请假离开工作岗位口优良口中加油9是否能容纳不同的意见并加以验证口优口良口中加油10是否能完成整个工作并掌握其技巧口优口良口中口加油11是否能提出有建设性的问题以及结论优口良口中加油12是否积极参与汇报展示口优口良中加油3、教师评价教师总体评价: 签名： 时间：年 月 日在评价反馈环节，学生对自己工作过程

3、和结果的质量有相应的认识, 知道哪些方面自己做得不足，还哪些需要改进的地方。学生在这个环节积 极性非常高，大多数学生认为自己组是做得最好的。通过自我评价发现会 有个别学生没有完全按照真实情况填写，自我评价成绩较高，所以需要后 面小组评价与教师评价相配合进行综合性的评分。教学反思通过评价反馈环节，班里分有6小组，其中第2组、第3组评价是优秀, 第1、4组是良好，但是在作业规范方面还需加强，第5、6组在团队合作、 5s管理方面还需继续努力。总体来说，班里全部同学都积极参与到这次课 中，学习态度良好，工作任务也能够顺利完成。其中第3组在计划实施环 节，组员间能够较好沟通，能够在老师的协助下迅速制定出可行的维修计 划，在实施计划的环节，每个组员都能够积极参与其中，按要求完成维修 工作，并做到5s管理。需要加强的是第5组，在计划制定环节，组员间没 有很好的沟通，导致在实施环节，有部分不能按照要求进行操作，影响总 体成绩。但是他们在学习的积极性是很好的。我们是模拟现实的场景，营 造高真实度的工作环境，在这种环节下，需要严格按照步骤要求去进行, 老师在这方面需要特别强调按步骤要求进行。