人教版六年级语文下册句子(A4打印版).docx
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1、人教版六年级语文下册句子(A4打印版)一、句子训练营。1 .走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院。(改为双重否定句).小时候,我唯一的读物就是香烟盒里的小画片。(缩写句子)2 .那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高 歌一曲,表示我满心的愉快。(仿照句式写一写)二、按要求写句子。1 .他会在森林里演奏他的手风琴。(缩句).父亲带着我从树林边走过。(改为“被”字向)2 .树林里的鸟真多啊!(改为带问号的句子,意思不变).我茫茫然地望着凝神静气的假树一般兀立的父亲。(用划线词写话)三、按要求改写句子。1 .没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?(改为陈述句
2、).老师常常对我们说:“毒品是人类社会的公害,你们应该珍爱生命,远离毒 品。”(改成转述句)2 .笑容满面的王老师捧着几本书走进整洁的教室。(缩句)四、按要求写句子。1 .月光曲的作者是贝多芬谱写的。(修改病句).我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹。(用加点字造句) .贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)3 .巨大的马匹被整个省略。骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。(用关联词语连成一句话)五、按要求改写句子。1 .同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。这句话运用了 的说明方法。用这种说明方法写一句话:2 .院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?(给句子换一种说
3、法).我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。(修改病句)3 .班上要举行一次禁毒宣传,你是班里禁毒宣传员,请你设计一条禁毒口号向 同学们宣传。六、按要求,写句子。1 .随着铁索桥一座接着一座地架起来,藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。(仿写)随着, 也 02 .比灶矮了许多的八儿,回过头来的结果,也不过是看到一股淡淡的烟气往上一冲而已。(仿写),也不过是 而已。3 .这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。(修改病句).玛丽居里不但埋头苦干,所以取得了成功。(修改病句)七、句子练习。1 .父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句).乡村的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻
4、的。这个句子的修辞方法是仿写修辞方法:2 .人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了吗?(改为陈述 句)改为陈述句:3 .悦耳的歌声被我的思路打断了。(修改病句).做个好猎手要枪法好,做个好猎手要机智。(用关联词把两句话合成一句)八、按要求改写句子。1 .世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?改为陈述句:2 .所到之处,人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不 己。改为双重否定句:3 .我遇到困难的时候,同学们总是虚心而热情地帮助我。(修改病句).贝多芬说:“我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。”(改为第三人称转述 句)4 .你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道
5、还能设什么法来反抗 吗?(改成陈述句)九、按要求改写句子。1 .疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。(把“把”字句改成“被”字句。).金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星。(缩句)2 .出金华城大约5公里到罗甸。(改变词序,意思保持不变。)十、按要求写句子。1 .闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话).鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那本,是送你的。” (改为间接引语)2 .风也停了,山中一下变得非常幽静。(改写成拟人句).没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。(改为反问句)十一、按要求完成下列句子练习。1 .战疫中一句句动人的言语,潜移默化地鼓动
6、着人心,有力地宣告一种信念: 心手相牵,共跨万水千山。(修改病句).没有革命先烈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。(变成反问句)2 .照样子,写句子。我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。 我是我是我是3 .看着台上的走钢丝表演,观众们不禁嬖叹:“这是真功夫,太棒了!”(写 人物说话时可以不用“说”来表达,本句中用“赞叹”代替了 “说”,请仿写 一个句子)十二、按要求完成下列各题。1 .通过老师的介绍,使我对京剧产生了极大的兴趣。(修改病句).兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。(改为把字句)2 .四周黑洞洞的,容易碰壁。(改为反问句).这个故事怎能不使人感动得落泪呢?
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