教科版六年级科学上册期中考试题(可打印).docx

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1、最新教科版六年级科学上册期中考试题（可打印）班级： 姓名：题序二四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、路边经常能见到许多高压电的铁塔，发现铁塔这种骨架式的构造常被叫做 结构，这种结构的“小格子”基本都是形。2、任何物体工作都需要 o如果没有,自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。3、煤大多夹在岩层中，这些岩层都是古代沉积的 变成的。4、实验是一种收集证据的特别方法，它主要有二种类型，一种是 实验，另一种是 实验。5、就人而言，即使是同一种族，每一个体不完全一样，所以同一种生物不同个 体之间存在。6、生物的多样性指的是地球上的生物圈中所有生物，即、 微生物，以及它们所拥有的基因和生存环境

2、。它包含三个层次：多样 性、遗传多样性、生态系统多样性。7、同一栖息地不同种类的动物、植物之间会形成 关系或 关系。8、以为中心，包括围绕它转动的大行星、矮行星、小天体组成的天体系统叫做 o9、科学家主要是根据生物的 对生物进行分类的。10、食物链中能自己制造食物的生物叫,直接或间接消费别的生物 制造的食物的生物叫 o二、选择题（每小题2分，共20分）1、要判断食物中是否含有淀粉，可以用的方法是（）。A.滴稀盐酸B.滴碘酒C.滴水滴2、赵州桥的桥面在（)OA.拱上方B.拱下方C.拱中部3、放大镜的放大倍数越大，它的视野（）。A.越大B.越小C.不变4、（）是生物最基本的结构和功能单位。A.细胞

3、B.器官C.组织5、发电机发出的电力大小和（）无关。A.转动速度B.转动方向C.发电机大小6、我们在灯光下读书、写字，利用了光的（).A.直线传播B.反射原理C.折射原理7、把沙和豆子混合轻轻搅拌豆子发生变化了吗？（）A.没有明显变化B.变成了其他物质C.豆子发芽了8、做泥塑或面塑时，物质发生的是（）。A.化学变化B.物理变化C.无法确定9、番薯遇到碘酒会变色，这种变色的物质是（）A.碘酒B.番薯C.既不是碘酒，也不是番薯10、把点燃的细木条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，火焰会（）。A.马上熄灭B.继续燃烧C. 一分钟后熄灭三、判断题（每小题2分，共20分）1、为了能有一个健康的身体，我们平时

4、要注意个人卫生。（）2、昆虫能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。（）3、肋骨的形状不是拱形的，它是长方形的。（）4、距离地球最近的行星是月球。（）5、塑料包装物方便轻巧，便于存放，应该大力推广。（）6、现在我们用天文望远镜观察到了宇宙的边缘。（）7、北极星是天空中最亮的一颗星星。（）8、小苏打和白醋的反应非常迅速，铁生锈的速度比较缓慢。（）9、光年是计算时间的单位。（）10、电动机内部的转子绕有三组线圈相当于电磁铁。（四、连线题。（共10分）1、将下列能量转化和常见的例子用线连起来。热能转化为动能 电能转化为热能 光能转化为化学能 化学能转化为光能 电能转化为声能植物进行光合作用 蒸汽火车启动

5、 电炉通过电发热 打开收音机听音乐 点燃蜡烛五、图形题。（共12分）1、几个同学在进行研究铁生锈的实验，他们用三个同样大小的盘子，其中第一 个盘子是空的，另外两个分别装上水、菜油。把一枚铁钉放在空盘子里与空气 接触，另一枚铁钉一半浸在水里，还有一枚铁钉完全浸没在菜油里，每天观察 记录。观察到的现象如下表：时间第一天第二天第三天第四天空盘子无 变化无变化无 变化有点生锈水盘子水变色铁钉生锈锈 多了锈更多了菜油盘子无变化无变化无 变化无变化（1）以上实验方法是 O（2）铁生锈速度最快的是在 盘子里，铁生锈速度最慢的是在盘子里。 （3）从这个实验可以得出的结论是六、简答题（每小题6分，共18分）1、

6、细胞的作用有哪些?2、请简单说说防止铁器生锈的方法有哪些?3、进化论学说的主要观点是什么？参考答案一、填空题。（共20分）1、框架 三角2、能量； 能量3、泥沙4、对比 模拟5、差异物作阳 植合太 、 、 、 6 7 8动物 物种敌对八 太阳系9、特征10、生产者 消费者二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、A3、B4、A5、B6、B7、A8、B9、C10、A三、判断题（每小题2分，共20分）1、V2、V3、X4、X5、X6、X7、X9、X10、 J四、连线题。四、连线题。（共10分）1、咫能H化为动靛植物进行光合作用电态专化为热靛蒸汽火车启动光猫专化为化学能电发热化学疑多化为光能中尚与化力声部打开收音机听音乐五、图形题。（共12分）1、（1）对照法(2)水;油菜 （3）铁生锈是空气与水的共同作用六、简答题（每小题6分，共18分）1、细胞时生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位，生物的呼吸、 消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等活动都是由细胞进行的。2、1.放在干燥的环境中。2.涂油，刷漆。3.隔绝氧气。4.注入防锈金属。5.打蜡。6.镀金。7.电化学保护。3、一切生物，包括人在内，都是从单细胞生物长期发展来的。