小学五年级道德与法治上册月考考试题(审定版).docx

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1、小学五年级道德与法治上册月考考试题（审定版）（时间：60分钟，总分100分）班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、新中国成立后，奉行 的和平外交政策。2、对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的和o3、与人沟通，即使未能达成共识，也不要 o我们可以结合具体问题进行讨论，给对方 o4、公共生活中，我们作为社会中的一员，我们要心中有他人、心中有、 心中有 o5、家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要 面对，学会以积极的、有效的，主动将矛盾06、随着我们的增长和的逐渐增强，我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法,有时还会与家人产生一些o7、交流中产生分歧时，我们可以 地向对方提出

2、意见，平和、冷静、地与对方交流。8、高要求和常督促体现着家人对我们的,独立和自主标志着我们9、我们常说：应急车道就是!10、决定班级事务的三大原则是： 、和0二、选择题（每小题2分，共20分）1、丰富的课余生活不会带给我们（）。A.开阔视野 B.负能量C.动手能力D.创新意识2、班级建设中，（）是保证公平的前提。A.只顾自己 B.遵守规则C.破坏规则D. 一意孤行3、“一粥一饭，当思来之不易”出自于（）。A.朱子家训 B.诫子书 C.诗经D.论语4、下列名言警句没有体现家风家训具体内容的是（）。A.黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁B.百善孝为先C.非淡泊无以明志，非宁静无以致远 D.优秀家风代代

3、传5、（）清政府同英国签订丧权辱国的南京条约。A. 1839 年B. 1842 年C. 1840 年D. 1841 年6、对于不同的看法，正确的做法是（）。A.坚持自己的观点B.要么拒绝，要么接受 C.真诚坦率的沟通7、抗日英烈（）将领临终时说：“军人战死沙场原是本分，没有什么可悲伤的。”A.张自忠A.张自忠B.杨靖宇C.赵登禹下列表述不正确的是（）。应该为残疾人提供捐助和服务B.不得歧视女性未成年人C.老人享有社会服务和社会优待的权利 D.保护公共设施是政府的事9、身份证丢失，要及时到（）挂失。A.银行B.车站C.派出所D.邮局10、志愿者精神是（）。A.奉献、友爱、互助、进步B.爱岗敬业诚

4、信友善C.奉献团结互助敬业三、判断题（每小题2分，共20分）1、张萌与家人发生矛盾时，默不作声，一只耳朵进，一只耳朵出。（ ）2、我国年满18周岁的公民都有选举权和被选举权。（）3、父母对于我们的管教大于爱。（）4、新疆是我国面积最大的省级行政区。（）5、我们可以通过写信、留便条等方式与家人主动交流沟通。（）6、雯雯认为接到“外卖小哥”的送餐时不必感谢。（）7、“容止格言”告诉我们小学生要时刻规范自己的一言一行。（）8、每天出门，爷爷总说：“路上看车，注意安全！ ”这唠叨中饱含着爷爷对我 的爱。（）9、公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。（）10、我们目前最紧要的是发展经济，精神文明建设活动

5、可以等以后再搞。四、连线题。（共10分）1、信息链接：领先世界的中国古代科技成就简表蔡伦发明“麻沸散”张衡把圆周率的精确值推算到小数点后第七位华佗发明活字印刷术祖冲之编写药物学巨著本草纲目毕昇设计建造赵州桥李时珍改进造纸术李春发明地动仪五、简答题（4小题，共30分）1、我们应该如何对待弱势群体？2、公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的生活更丰富，便捷，让人 们感受到公共生活的美好。如何维护公共利益？3、如何保障大家在公共生活中的共同利益？4、辛亥革命的历史意义?参考答案一、填空题（共20分）1、独立自主2、怂恿 影响3、相互指责充分解释的机会4、集体 祖国5、理性 态度 方法 化解6、

6、年龄 自主意识 不一致 不愉快7、坦诚 友好8、爱在逐渐长大9、生命通道10、公平公正公开透明协商合作二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、B3、A4、D5、B6、C7、C8、D9、C10、A三、判断题（每小题2分，共20分）1、X2、X3、X4、V5、V6、X7、V9、V10、X四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、弱势群体需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们，自觉维护他们的合法 权益，并为他们提供力所能及的帮助。2、答：公民可以根据自身的条件，主动参与到公共生活的建设中，让更多的人 享受到公共利益，自觉维护公共设施和公共资源，敢于同破坏公共利益的行为 作斗争。3、公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护公共利益，才能更好 地享受公共生活，保障大家的共同利益。4、辛亥革命是20世纪中国发生的一次历史性剧变。推翻了统治中国两千多年 的封建帝制，建立了中国乃至亚洲历史上第一个共和制国家，传播了民主共和 的理念，促进了中华民族的思想解放，深刻影响和推动了近代中国的变革。