教师教学反思心得体会感悟.docx
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1、2023年教师教学反思心得体会感悟今年我继续担任八年级的英语教学工作,下半年他们将 升入九年级。由于初中英语教学经验颇浅。因此,我对教学 工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。 经过二年的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是英语 教学反思与心得。教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教 者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学 生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。一方面,农村的学生英语听,说的能力相对较弱,授课 采用全英教学,同学们不能适应。另一方面,中等生,差生 占较大多数,尖子生没有。因此,课讲得如果深,不照顾到 整体,教学效果就不理想。从此可以
2、看出,了解及分析学生 实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教, 对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的 同时要备学生这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学 生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课 堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒 不如,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此, 每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和 教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如 我在教授Unit3.Lesson9的时候,这课的主题
3、是“如何询问 和回答时间”,教学难度比较大。如果照本宣科地讲授,学 生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课,我认真研究了课文, 找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为了令教学生动, 不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。 当讲到“half”的时候,我拿出准备好的圆卡纸,把它剪成 一半,告诉学生这是圆的一半,也就是half o讲到quarter” 时,又把半圆剪成一半,那么剩下来的就是圆的四分之一, 也就是“ quarter” 了。这样学生就形象地明白了这两个单 词。而讲到如何表达时间时,我用了一个用红卡纸做的大钟, 同学们一开始就被它吸引住了,显得颇有积极性。用实物让 学生练习”
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- 关 键 词:
- 教师 教学 反思 心得体会 感悟
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