部编版五年级下册语文句子(A4打印版).docx
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1、最新部编版五年级下册语文句子(A4打印版)一、按要求完成句子。1 .父亲的话深深地印在我的心上。(缩句).通过本次综合性学习,明白了读书带来的乐趣是无穷的。(修改病句)2 .蔺相如对秦王说:“如果您不答应,我就跟您同归于尽。”(改为转述句).圆明园建筑宏伟。 圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词把两 句话合成一句)3 .根据“便宜”的两个不同意思写句子。价钱低:不应得到的利益:二、按要求改写句子。1 .中秋节前后,桂花开了,香飘十里。(照样子写句子).这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。(改为反问句)2 .他拖着沉重的脚步迅速地向前走。(修改病句).将军说:“我在岛上不光吃晚饭,还要吃明天
2、的早饭。”(改为转述句)三、按要求写句子。1 .蝴蝶飞得那么快,哪里会追得上?(改为陈述句).我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。(缩句)2 .园子留下回忆。(扩句).仿照句子,发挥想象续写一句话童年就像一幅画,色彩鲜艳,线条柔美;童年就像四、按要求修改句子。1 .棒被武松丢在一边。(被字句转把字句).教室被同学们打扫得干干净净。(被字句转把字句)2 .孩子的病被陈医生看好了。(被字句转把字句). 一条大虫被蚂蚁吃了。(被字句转把字句)3 .人们的衣服被大雨淋湿了。(被字句转把字句)五、按要求完成句子。1 .松鼠有时也捕捉鸟雀。它不是肉食动物。(用合适的关联词连成一句话)2 .它们可
3、以带着儿女住在里面,既舒适又安全。(用加点的关联词造句) .松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。(换个说法,保持意 思不变)六、按要求改写句子。1 .白茫茫的水上没有一点儿波浪。(缩句).他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了。(换种说法,使句子的意思保持 不变)2 .读书能使我们获得许多知识。我们要多读书。(将两句话合成一句话).鲁迅在回信中说:“你的信如果要发表,有发表的地方,我可以同意。” (改为转述句)七、按要求完成句子。1 .我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!(用关联词造句) .秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为肯定句)2 .用“理直气壮”造句。3 .蔺相如说:“秦王我
4、都不怕,还会怕廉颇将军吗?(改为间接引语).填空,仿写句子。“我们俩闹不和,会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。仿写句子:八、按要求完成句子练习。1 .浪花跳跃。(扩句).难道荷兰不是欧洲的花园吗?(改为陈述句)2 .金字塔是世界八大奇观。(修改病句).在绿色的草原上,黑色的猪群不停地呼着。(改变句序,使句子意思不变)3 .静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。这个句子运用了 的修辞手法,生动形象地写出了威尼斯水城夜晚的特点。4 .荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。这个句子运用 修辞手法,点明了荷兰有、的特点。九、按要求完成句子练习。1 .嗒嗒的声音,像轻快的音乐。(仿写
5、比喻句).进入太空之后,即俅关掉发动机,火箭仍可以继续前进。(用加点的词语写 句子)2 .前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。 那是流星体!(仿写设问句).冀中平原上的人民坚持了生产。冀中平原上的人民有力地打击了敌人。(用 恰当的关联词语将两句话合成一句话)十、按要求写句子。1 .蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。”(改为转述句).赵王接到了信非常着急,立即收集大臣来商议。(修改病句)2 .秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为肯定句).秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)十一、按要求进行句子练习。1 .我们便争执起来,每个人都说月亮是属
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