大班科学教案：冻冰花模板.docx

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大班科学教案：冻冰花活动目标：1 .培养幼儿观察、感知气温情况变化的兴趣。2 .引导幼儿感受冬天气温的变化，探索水的形态变化与气温的 关系。3 .引导幼儿学习动手制作冰花、欣赏冰花，培养幼儿的审美能 力。活动准备：1.矿泉水瓶、清水、细绳、花瓣、树叶、小石头等。4 .温度计若干。活动过程：1 .在天气不是很冷的时候布置幼儿回家制作冰花后，请带来冰 花的幼儿讲讲怎样做的冰花，请没带冰花的幼儿讲讲为什么没带。让 幼儿知道天气不太冷的时候室外是冻不出冰花的。“你的冰花在哪里 做成的？ ” （冰箱里）“你为什么不放在院子里或房间里冻冰花” ？ “为什么院子 里、房间里冻不成冰花”？（注：第一步先让幼儿感知气温是否适合冻冰花，不急于关注 冰花的造型欣赏。）2 .请幼儿带温度计到幼儿园，认识温度计后分别放在室内和室 外，每天观察、记录气温的变化。3 .在天气寒冷时再布置幼儿冻一次冰花，要求幼儿在室外冻。请幼儿观察室外温度到多少度时水会结冰。4 .观看冰灯、冰雕的录像、图片，向幼儿介绍哈尔滨冰灯，为 下一活动不同地方的冬季做知识铺垫。