新部编版一年级下册语文阅读理解专项基础练习及答案.docx
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1、新部编版一年级下册语文阅读理解专项基础练习及答案一、阅读短文,回答问题。小青蛙不小心掉到了枯井里。他不急不慌,在井里唱起了歌。一头大象听见了从井里传出的歌声,觉得很奇怪,就走过来朝井里问:“谁在里头唱歌? ”“是我,小青蛙! ”小青蛙赶紧说,“大象伯伯,快救我出去吧!”大象问:“你掉进井里,怎么还有心思唱歌啊?”小青蛙说:“我唱歌是因为我相信人们听到我的歌声,一定会来救我的。 要是遇到一点儿困难就哭鼻子,那多没出息啊! ”“小家伙,你真棒! ”大象说着就伸下长鼻子,把小青蛙救了上来。1 .短文共有(_)个自然段,第(_)自然段讲大象把小青蛙救了出来。2 .短文主要写了()和()之间的故事。3
2、. “小家伙,你真棒!”这句话是(_)说的,句子中的“你”指的是(一)O4 .小青蛙为什么在枯井里唱歌?()A.因为他非常喜欢唱歌。8 .因为他想让别人听见他的歌声,救他出去。5.你来夸一夸这只小青蛙吧!二、阅读理解。小猴做衣服小猴打算为自己做一件新衣服。他向大象伯伯请教:“我做一件衣服需要多少布料? ”大象伯伯说:“我 看最少也得五丈。”小猴有点儿不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看五寸就够 了。”究竟谁说得对呢?小猴为难了,他决定向山羊请教。山羊阿姨拿皮尺在小C2. 大象松鼠山羊五丈五寸五尺山羊B3、 31. 1 . 4.黄绿红蓝紫红红2 .四个小娃娃. 紫色的小花红红的太阳3 .
3、哗啦啦5、1.33花 果2. (1)春天J梨花J苹果花J (2)秋天J梨J苹果J1. 白红绿 紫棉花大豆高粱稻子2. 大圆46、 41. 萝卜地 白菜地 西红柿地果实 根 叶子7、 .4 春1 .因为她太自私了,不让蜜蜂授粉。8、 . 71 . 好看 装上拉链.原来,两个孩子都闷得晕过去了。2 .我们无论做什么事情,都要从自己的实际情况出发,不能为了好看,而做出 错误的决定。9、 .长长美美 久 久 远 远1 .张条座.2 .田野高山绿水1. 3一架、野花一棵5机一朵/、青草(1)小河边(2)小飞机它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停。10、 . 51 .彩虹、小鸟、青草、
4、帆船、爸爸、妈妈2 .大山13、.51 . 蜜蜂 乌龟 蚂蚁往高处搬家晚出早归4.鱼儿出水透气背上出汗14、1.61. 42.小姑娘太阳2 .早上好,太阳!看到你,我好高兴!猴身上量了量,说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做衣服。新衣服做好了,小猴穿着新衣服来到湖边一照:“啊!正合适。”1 .本文一共有()个自然段。2 .小猴做衣服需要()。A.五丈布B.五寸布C.五尺布.根据短文内容,填空。小猴买布料前分别请教了、和,他们分别建议 小猴买、和 布料,最后小猴听取了 的意见。3 .这篇故事告诉我们的道理是()A.不要随便相信别人。B.不能以自己的标准来评价别
5、人,要根据实际情况,有根据地判断。三、阅读短文,完成文后题目。秋叶红色的蝴蝶,黄色的小鸟,在空中飞翔,在风中舞蹈。不是蝴蝶,不是小鸟,是红色的枫叶在飞,是黄色的银杏叶在飘。那是秋姑娘写的电报,告诉我们秋天已经来到。1 .这篇短文一共有()句话。2 .读短文,选一选。(填序号)(1) “红色的蝴蝶,黄色的小鸟,在空中飞翔,在风中舞蹈。”“红色的蝴蝶”是(), “黄色的小鸟”是() 0银杏叶枫叶(2) 一看到“秋姑娘写的电报”,我们就知道() o秋天到了蝴蝶和小鸟飞走了四、阅读短文。哗啦啦,清清的水里有四个小娃娃在游水。他们穿着黄背心,绿裤衩,戴 着小红帽,还有一只蓝条的救生圈呢!他们游得可好了!
6、河边紫色的小花和天 上红红的太阳见了都笑了。1 .短文有()句话。2 .圈出文中表示颜色的词。3 .短文讲的是()在游水。4 . ()和()见了小娃娃在游水,都笑了。5 .文中表示声音的词是() o五、读一读短文,再完成下面的练习。花园果园我们村种了许多果树。春天,果树开花了。梨花开了,苹果花也开了。我们村成了花园。秋天,果子成熟了。梨熟了,苹果也熟了。我们村成了果园。1 .短文一共有()个自然段。其中,第2自然段有()句话。2 .我们村春天会变成()园,秋天会变成()园。3 .根据短文选一选,在括号中的正确答案上画“。(1)(春天 秋天),我们村的果树开花了,可以看到(莲花 梨花 苹果 花)
7、。(2)(春天 秋天),我们村的果子熟了,可以吃到(桃子 梨 苹果)。六、阅读与理解。秋天到,秋天到,田里庄稼长得好。棉花朵朵白,大豆粒粒饱。高粱涨红 了脸,稻子笑弯了腰。冬瓜穿绿衣,茄子穿紫袍,又青又红是辣椒。1 .找出表示颜色的词,写出四种:()、()、()、( ) O.文章中描写了哪些植物的名称?用“”画出植物名称。2 .照样子写词语:又青又红 又()又().这篇文章一共有()句话。七、阅读短文,完成练习羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈 说:“
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