统编版六年级下册《道德与法治》期中考试题及答案(1).docx

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1、统编版六年级下册道德与法治期中考试题及答案（1）（时间：60分钟，总分100分）班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过、等 方式来限制人类对地球的伤害。2、人们在长期交往中形成的,也是文化的重要组成部分。3、在自然灾害面前，我们要增强 的意识，提高 的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。4、在日常生活中，人们忙于工作和,彼此之间难免产生、o宽容能让我们。5、是古埃及文明的象征。6、从出生到现在，我们成长的每一步都离不开 o7、宽容不是 地纵容和姑息迁就，而是有、有 的。8、人类在认识自然界的同时，也在不断深化对 的认识。

2、9、我们在认同自己文化的同时，应以、的态度对待不同于我们的 文化，求同存异。10、尊重他人是一项基本的,也是一个人文明素养的体现。二、选择题（每小题2分，共20分）1、中国的（）对人类文明发展史产生了重大影响。A.甲骨文B.楔形文字C.象形文字2、拥挤的公交车上，我几次被人踩到脚，心里有些不愉快，下列我的想法不正 确的一项是（）。A.别人也不是故意踩我的脚的B.车上人这么多，被踩到是难免的C.我有时也会踩到别人的脚D.这些人，真不像话，简直不可理喻。3、第一次工业革命时代的标志是（）。A.电灯的发明 B.火车的发明 C.蒸汽 D.电气4、（）分布在欧洲、北美洲、大洋洲等较为寒冷的地区。A.黄色

3、人种B.黑色人种C.白色人种5、我国商代晚期的都城是（）。A.长安B.开封C.洛阳6、建造半地穴式房屋的是我国的（）。A.河姆渡人B.半坡人C,元谋人7、目前己经探知，只有（）上有生命的存在。A.火星B.金星C.地球D.殷墟D.山顶洞人D. 土星8、玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说，她有（）。A.著作权B.发言权C.建议权D.平等权9、下面几个选项中，最具强制力和权威性的是（）A.纪律B.道德C.法律D.公约10、麦哲伦通过环绕地球航行，证实了地球是一个（）。A.正方体B.球体C.不规则体三、判断题（每小题2分，共20分）1、我们是小学生，保护地球我们做不了什么。（）2、生命只有一次。无论遇到多

4、大的困难，我们都要学会勇敢地面对。（ ）3、人与自然是统一的整体，我们应该与万物和谐相处。（）4、电子产品虽然丰富了我们的生活，但是也产生了不少的电子垃圾。（）5、人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。（）6、现代科学证明，太阳是宇宙的中心。（）7、建筑作为一种文化是不同国家，不同民族，不同生活方式的反映。（ ）8、中华文明曾经在满清时期中断过。（）9、化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。（）10、200多年前，电力逐步取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力。四、连线题。（共10分）1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。世界贸易组织联合国组织亚太经合组织奥

5、林匹克委员五、简答题（4小题，共30分）1、和平共处五项原则的具体内容是什么？2、作为小学生的我们，要怎么培养自己的科技创新意识和能力？3、反思的方法有哪些?4、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽 容的观点，我们该怎么说服他们呢？参考答案一、填空题（共20分）1、签订协定 制定法律2、礼仪3、防灾避险 自救自护4、生活 摩擦 冲突心胸开阔5、金字塔6、学习7、无限度 限度 原则8、自身9、包容 开放10、道德要求二、选择题（每小题2分，共20分）1、A2、D3、C4、C5、D6、B7、C8、A9、C10、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、X2、V3、V4、

6、 V6、X7、V8、X9、X10、X四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、和平共处五项原则的具体内容是：“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯， 互不干涉内政，平等互利，和平共处”。2、（1）积极参加科技小发明、小创造活动。（2）在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。（3）敢于尝试，善于把科技想象变为现实3、选择发生在自己身上的某件事，回忆事情的经过。在这件事情上，哪些地方做得对？有什么成功经验？哪些地方做错了，有什么教训。如果重新来一遍，你会怎样做。4 （1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。（3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加 全面。