2023年员工参加心理培训心得体会两篇.docx

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1、2023年员工参加心理培训心得体会智，缺乏自制力，由于他的恋人急着要去上班，没有听 从他的意愿留下来陪他谈话而枪开；美国作家海明威晚年患 有躁郁症，由于不堪忍受疾病和心理上的重压也是枪开的。 这样的例子还有很多很多，这充分说明常态心理与变态心理 之间没有绝对的.鸿沟。每一个人都会或多或少具有一些心 理障碍，只是严重程度和影响学习生活的程度不同而己。教 师也不例外。尤其是现代高速开展的充满竞争的社会，对教 师提出了更高的要求，给教师带来更大的心理压力，更可能 产生不降的心理状态。教师心理不降就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙 地处理学生问题，轻那么影响师生关系，重那么可能伤害学生心 灵。因此，

2、为了更好地教育学生，教师自己首先必须是心理 降的人。教师的心理降从根本上说还得由教师自己维护。一个优 秀的教师应该能够处理好两个方面的关系x既关注学生的 心理降，同时也重视自己的心理降。优秀的教师在需要的时 候能承受巨大的压力，但他绝不应让自己一直处于压力之中 以至于身心俱损，影响工作和生活的正常进行。身为教师， 只有不断提高自身的综合素质，不断学习和掌握新的知识， 眷适应新的教学观念，掌握新的教学方法，到达新的教学要 求，才能寻求新的开展，也才能真正拥有心理上的安全感。 教师不断地接受新知识，开拓自己的视野，也能使自己站在 更高的角度看问题，以更平和的心态对待生活和工作中不尽 人意之处，更少

3、地体验到焦虑和挫折，对维护心理降有重要 意义。一个尽职的教师是非常辛苦的，需要休息和放松。充当”无 所不能”的教育者形象确实使人精疲力尽。因此，教师可以 试着在假期给自己充电，例如：学习做旅行家，用胶片记录 生活中的美景美事；学习做美食家，在品评佳肴的同时自己 也做一次大厨。新的工作体验不仅能使教师得到放松，而且 可以开阔教师的视野，增加教师的知识面。教师可以把从其 他工作体验中获得的经验、积极情绪带到教育工作中来，更 好的促进教育工作。2023年员工参加心理培训心得体会自己参加过很屡次培训，心态培训也不在少数，当公司 通知我去参加这个三天两夜的心态培训时，心里不是很乐 意，心想，心态不就那么

4、几点么，用得着三天两夜培训吗？ 多无聊啊，还不如用这几天的时间多做些事情呢，和上级交 流下自己的看法，先去听听，感觉课程不怎么样，当天就回， 不用那么长时间呆在那边。于是没按培训的要求带好自己的 换洗衣服去了培训现场。进场时，现场和所有开大课的流程与气氛一样，用一首 富有的歌曲及门口两边排站着富有的队伍迎接，心想，多老 套啊，所有大课都是这样，能不能换个花样，心中充满着排 斥。上午的课是由班主任大鹏老师开讲，讲了很多关于本次 课程的一些大概内容，花了好几个小时，天啦，这课咋就这 样呢，连开场白都浪费这么长的时间，早知道这样，我就不 来了。当我们分成一个个小组，每组要竞选鹰王，我们组的家 人都很

5、优秀，都想竞争鹰王，当轮到我竞争时，其他的伙伴 基本不太想念我，因为我的感觉让人看上去像个小孩，不具 备做领导的潜质。我力争，用承诺赢得了本组最高荣誉鹰王, 同时也肩负着带着本组家人取得胜利的使命。第一个游戏是“牙签传回心针。游戏规那么就是所有人站 在椅子上，用嘴含着牙签，回心针放在牙签上，下一位家人 用牙签将回心针接过去，然后再以同样的方式传给下一位家 人，中途不充许手接触牙签与回形针，就算是回形针掉在地 上，也只能趴在地上用牙签将回形针拾起。大家开始传递了， 一切还算顺利，而到了某位家人时，她犹豫了，她挣扎着， 因为我们是一男一女叉开站的，最终，她还是放下了这一切, 抛开所有的杂念，将嘴伸

6、过去，把回形针传递给了下一位家 人。在游戏进行中，我们组的回形针掉了三次，家人争先抢 着趴在地上，用嘴去挑起那小小的回心针，那嘴几乎和地面 接触了。然而，所有的家人不去想那些，一次一次的去尝试, 去补救。最终我们组在规定的时间内完成了回形针的传递。 在这个游戏中，我们悟出了两个道理：1、放下自我;3、一 个人的成功不是成功，团队的成功才是成功。这个游戏结束 后，我们组的家人更加地团结了。同样，每次入场时，老师都会要求每组进行团队风采展 示，每个风采展示都要围绕当天所讲的主题进行，而每次课 程结束后到下一课程开始的时间都很紧张，换句话说，就像 打仗一样，不，是真枪真刀的打仗。每次课程结束后，我们

7、 组的家人都群力群策想尽方法去装饰自己的团队，有的家人 连保都没吃，去为团队买装饰品，有的家人不顾装饰是怎么 的离谱，也积极的配合着家人，因为这都是为了团队加分， 为了团队的荣誉。因为，大家都学会了一句话“反正死不了， 我们豁出去了！”抱着这种信念，我们组的装饰是离谱的， 记得第三天的主题是“蜕变、重生。我们想了很多，但最后 被一一否决，最终选定的是“重温童真。我们组的家人口中 含着奶嘴、叨着奶瓶扮成小孩，那一时刻，我们放下自我， 完成了人生的蜕变与重生，回到了孩提时代。第一晚上的活动是“齐眉棍。每个人都有自己的想法， 每个人都按自己的意思去做，但这样的结果是一次又一次的 失败，一次又一次的重

8、来，大家都抱怨着对方不配合。之后, 刘昱兴老师让大家经验，为什么会一次又一次的失败，过后, 大家认为：1、团队要有统一的指挥，团队成员要无条件服 从指挥;2、团队要有一个共同的目标;3、全心全意做好自己 的本职工作;4、不要指责他人的缺点，要看到他人优点。就 这样，我们找出了各自的优点、缺点，统一了思想。经过再 一次的尝试，虽说也失败了，但大家似乎更明白了。我们再 来一次，朝着一个目标走着，时间继续走着，我们也在努力 着，最后听见指导员说了一声“0K。大家一下雀跃了，喊着 YEo抱成团，跳跃着，喜悦的泪水夺眶而出。包容家人的 缺点，并帮助他改正，互相吸收家人的优点，共同成长，收 获胜利的喜悦。

9、这就是活动后我对团队的真正诠释。在“报数”活动中，连小学生都会玩的一个游戏，而我们的 队员却一次又一次地报错，一次又一次地犯下错误，两队的 领袖为自己的队友犯下的错误默默的承当着、全力以赴坚持 着，他们在队友的注视下默默的做着“俯卧撑。默默的、默 默的做着，他们没有任何的抱怨，没有任何的指责，因为他 们深知，为队员所犯下的错误承当后果，这就是他们的责任。 看着我们队的领袖那颤抖的背影、那颤抖的双手、女领袖抽 泣的哭声、还有那皮鞭的抽打声，眼前的一切是“那么的刺 眼、那么的刺耳。然而我们在一旁却不能帮到他们什么，只 能看着他们默默地做着、抽泣。看着这一幕幕，我的内心受 到很大的触动。现实生活中的我们，不是也犯了很多的错误 吗，而这些错误的结果，大多是我们的家人、领导、好友为 我们承当着。而他们又说了什么？没有！没有！他们只是 默默地承当着！ ！看着我们队的领袖，想到我们的家人、领 导、好友，又何偿不是一直在为我们做着“俯卧撑。他们又 何偿不想停下。然而，他们能吗？不能！不能！他们为了 自己的家人、员工、好友的成长默默地的承当着，默默地、 默默地、无怨地承当着。此时此刻的我们除了哭泣、除了感 动、除了内心的震憾，我们无能为力，谢谢为我们成长默默 地的承当着的家人、领导、好友，让我们为你们深深鞠上一 躬！