2023高考二轮复习攻略高考重点文学常识汇总.docx
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1、2023高考二轮复习攻略高考重点文学常识汇总一、先秦文学诗经是我国第一部诗歌总集,原名诗或诗三百,共305篇,包 括风、雅、颂三部分,主要手法是赋、比、兴。汉代以后儒家把它奉为经典,才 称为诗经,风、雅、颂、赋、比、兴被称为诗经的“六义二它是我国诗 歌现实主义的源头。儒家经典:“四书”、“五经”、“六经”(又称“六艺”)四书:大学、中庸、论语、孟子。五经:诗经、尚书、礼记、易经、春秋。六经:诗经、尚书、礼记、易经、春秋、乐。春秋是鲁国的编年史,据传为孔子修订。书中记事语言极为简练,用词 遣句“字字针磋,用笔曲折而意含褒贬,被后人称为“春秋笔法”,由于记事简 略,后来出现了很多对春秋所记载的历史
2、进行详细记录的“传二较为有名 的是被称为“春秋三传”包括左传、公羊传和谷梁传。“传”的意思是: 解释经书的文字(或著作)。左传是我国最早的编年体史书,也称春秋左氏传或左氏春秋。 它既是一部内容丰富的史书,又有很强的文学性,作者相传为与孔子同时代的左 丘明。国语是我国最早国别体史书,反映了春秋时期的社会状况。孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,儒家学派创始人。现存论语20篇, 是他的弟子记录他与弟子们言行的语录体专集。孟子名轲,字子舆,战国人,是继孔子之后的儒家大师,著有孟子一书。墨子名翟,春秋时期鲁国人,墨家学派创始人,主张“兼爱”、“非攻”、“尚 贤”、“节用”。著有墨子。孙子名武,字长卿,春
3、秋时期齐国人,军事理论家,著有孙子,又名孙 子兵法,13篇,古代称为“兵经”,是我国第一部军事著作。庄子名周,战国人,道家学派。代表作庖丁解牛,著有庄子,又名南 华经。荀子名况,尊号“卿。战国人,儒家学派代表人物。著有荀子32篇,汤显祖,字义仍,号海若、清远道人。江西临川人。作有传奇牡丹亭、 邯郸记、南柯记、紫钗记,合称玉茗堂四梦,因作家是临川人,且四 部作品皆以神灵梦感来启开情节,故又名“临川四梦”。牡丹亭是他的代表作。 戏曲史上,他和关汉卿、王实甫齐名,被誉为“东方的莎士比亚二八、清代明末清初文章三大家:黄宗羲、顾炎武、王夫之黄宗羲,字太冲,号梨洲I,世称南雷先生或梨洲先生。撰有明夷待访录
4、、 明儒学案等。顾炎武,字宁人,号亭林,著有日知录。王夫之,字而农, 世称船山先生,著有船山遗书。“清初散文三大家”侯方域与魏禧、汪琬。代表作侯方域的李姬传、马 伶传,魏禧的大铁锤传,汪琬的书沈通明书江天一传。清初“词家三绝”:指以陈维松为首的阳羡词派、朱彝尊为首的浙西词派和 独树一帜的满族词人纳兰性德。王士祯,字子真,号阮亭,又号渔洋山人,人称王渔洋,谥文简,是清初诗 坛论诗上“神韵说”的倡导者,以“不着一字,尽得风流”为诗的最高境界,代 表作秋柳。袁枚,字子才,号简斋,晚号仓山居土、随园主人、随园老人,浙江钱塘人。 清代诗人,散文家。主张“性灵说”,强调诗歌创作要直接抒发诗人的心灵,表 现
5、真情实感,是明代以公安派为代表的“独抒性灵,不拘格套”诗歌理论的继承 和发展,它与神韵说、格调说、肌理说并为清代前期四大诗歌理论派别之一。著 有随园诗话小仓山房文集(祭妹文)。袁枚与赵翼、蒋士铿合称为“乾 隆三大家“桐城派”,清代文坛最大散文流派。主要代表人物戴名世、方苞、刘大概、 姚鼐,均系清代安徽桐城人。方苞字灵皋,号望溪,是清代桐城派散文的创始人, 首创“义法”说。著有望溪先生文集。姚鼐字姬传,安徽桐城人。住室名惜 抱轩,人称惜抱先生,是继方苞、刘大槌之后“桐城派”的集大成者,登泰山 记为其代表作。李渔,浙江兰溪人,清代戏曲理论家、剧作家。其戏曲理论保存在闲情偶 记中,芙蕖节选自李笠翁一
6、家言中的“种植部”。洪升,清代戏曲作家、诗人。代表作长生殿,写唐明皇与杨贵妃的爱情 故事。孔尚任,字聘之,号东塘,又号云亭山人。主要作品为桃花扇,写南明 王朝灭亡的历史剧。洪升与孔尚任并称“南洪北孔”。蒲松龄,字留仙,号柳泉居士,世称聊斋先生,淄川(山东)人,清代文学家。 主要作品为我国第一部文言短篇小说集聊斋志异。吴敬梓,字敏轩,晚号文木老人。主要作品为儒林外史纪的(yun),字晓岚,历雍正、乾隆、嘉庆三朝,因其“敏而好学可为文, 授之以政无不达”(嘉庆帝御赐碑文),故卒后谥号文达,乡里世称文达公。有笔 记小说阅微草堂笔记和纪文达公遗集传世。阅微草堂笔记是纪的晚 年的作品,采用六朝志怪的笔法
7、,也是清代文言小说的代表作之一。曹雪芹,名雷,字梦阮,号雪芹。主要作品红楼梦(高鹦续后40回)为 最伟大的现实主义长篇古典小说,是中国古典小说发展的高峰。龚自珍,清代思想家、文学家,己亥年(道光十九年)归途中写了 315首绝句, 总题为己亥杂诗,表达对国事的感慨与生平经历的哀乐。梁启超字卓如,号任公,别号饮冰室主人,广东新会人,戊戌维新的领袖, 政治家、文学家。少年中国说谭嗣同出自饮冰室合集。王国维字静安,号观堂。浙江宇海人,近代著名学者和文学批评家。著有人 间词话等。晚清“四大谴责小说”为:李宝嘉的官场现形记、吴沃尧的二十年目 睹之怪现状、曾朴的孽海花、刘鹦的老残游记,都是长篇白话章回小说。
8、2023高考答题技巧理综万能答题攻略高考理综分值占据高考总分值半壁江山,从某种意义上来讲,“理综”分数 的高低,直接决定高考的成败,得“理综”者得高考。但是,很多同学只能拿到 200多点的分数,失分甚是惨重!那么,有哪些行之有效的方法还能把理综成绩 再往上提一提呢?一、知己知彼,百战不殆理科与其它高考科目相比,主要有三大特点:首先,时间紧。做题速度的快慢直接决定了理综成绩的高低,两个半小时的 考试时间对大多数同学来是是不够用的。其次,分值高。总分300分。选择题每小题6分,后面的大题都是几十分一 道。选择题多错了几道,就会拉开几十分的差距。其三:难度大。理综是才高考的重头戏,试想如果每一道考生
9、都能做的出来 那还能选拔出人才吗?高考,最重要的就是将考生分层,也方便高等院校择优录 取。二、除了充足的复习准备外,答题技巧同样重要1、答题时间分配按分值分配,生物需25-35分钟完成,化学需45-50分钟完成,物理需要1 小时完成。选择题安排5060分钟左右完成,非选择题大约安排90100分钟 左右完成为宜。做题时,谨记容易题力求全对,中档题少丢或不丢。难题就要学 会取舍或者放弃。2、做题顺序如果自己比较自信,就从头到尾做;如果不自信,就可以有选择的先做自己 擅长的。做题要秉承“动笔就有分,有效答题”的信念。一般来讲按照生物,化 学,物理来做的顺序是比较合理的。前面的化学,生物认真做,保证对
10、的前提下, 提高速度,方便留给物理思考时间。3、考场技巧选择题的解题技巧分析理解题干,弄清楚选什么?由问题联想答案问题一答案一供选答案由题肢联想问题供选答案一答案一问题两面夹攻问题一答案一供选答案择优汰谬,去伪存真如果所给的四个答案中,有一个是优真的,那么这 么优真的供选答案就是应选的答案。为防万一失误,即使一眼就看破的题,也需耍多方考虑,仔细推敲,因为“容 易题容易错二特殊情况,不能放弃有时在所给的四个供选答案中,自己连一个也肯定不下来,可使用排除法,最后所剩的那个无法否定的供选答案就是应该选择的。这是一种在迫不得已的情况下才使用的方法。注意,题目不会,千万不要空 着不答。随便写个答案还有2
11、5$的正确率呢!解答题的解题技巧认真阅题,首先要抓关键字词。有必要把关键字词圈起来,我建议大家把 简单的演算过程直接写在题卷上这样不仅节约时间,还能在检查时清晰明了地知 道当时是怎么算的便于检查。审慎思考:将有效信息与所学的基础知识联系起来,找出解题的突破口。 如解遗传题时,在阅题时,把题目给的已知条件写在草稿纸上,在思考时,找出 已知条件,挖掘出“隐臧”的已知条件,根据所学知识,建立推导出答案的“逻 辑链条”,即解题思路。规范书写:这个规范书写,不是说要让你把字写的有多好,而是要用学科 语言将自己的思路做法表达出来。要做到:用学科专业术语表达:在高考中,不能用自编的、自造的词语来组织答案,
12、要用本学科的专业术语和本专业的规范的表达方式、格式来组织答案。答题层次要分明。如果一个答案,不是一句话能表达的,要制定一个“小提 纲”,确定先说什么,后说什么,再说什么。消灭病句和错别字。特别是专业名词和概念,写错别字高考绝不会给分的。平衡心态:遇难题,心不慌。有的同学一遇到难题,心发慌,以为别的同 学能做上,而自己做不上。(其实,后来才知道大多数同学也没做上)学知识,不 “怀疑”。有的同学在刚开始考试时,心态正常,本来选择题做对了,但是,后 来由于心态不平衡,在考试结束时,又改错了。排除一切杂念。在高考考场上, 要善于有意识调节自己的心态。要从容、镇定。此外,在考前要把自己的“生物 钟”调节
13、到最佳状态。要有充足的睡眠。另外,考前的儿天,在高考相应的时间, 最好做些题,不要在这个时间段睡觉。避免正在高考时间,你正好想睡三、功夫还在平时1、巧妙运用答案很多的题,无论是在考试或者平时做作业,我们都很难将它们全都写出来, 这个时候答案就发挥很大的作用了。很多人觉得看答案没有任何用处,反而会使 自己的惰性大增,成绩不增反降。这里建议大家不要一味地拿着答案就是抄个答 案结果就算了,你完全可以自己把答案扣起来,看自己是不是不看答案再次把这 道题的整个过程写出来。时间长了,可以很多地锻炼自己的解题思维。2、训练正确率和解题速度最重要的就是思维的培养。思维的快速反应不是一朝一夕就能实现的,是一 个
14、长期努力的过程。表现在上课积极的于老师互动,你可以不冒泡,但一定要多 多思考过程,形成自己的一套解题意识。自己会做的题一定拿出来回锅,你觉得你这道题会做但是你却很不熟悉,这 样你在考试中就很难将它快速的写出来。思考很长时间,这真的是一种浪费,你 想一想如果你足够熟悉,你可以秒写答案,或者说十来秒就写答案,有什么不好 呢?越努力越幸运,即使到了最后一刻,也绝对不要放弃。高考必胜!高考化学40个常错点,平时常看看化学是理综里面的一科,但很多时候总给人一种“理科中的文科”的感觉, 原因无它,需要记忆的地方有点多啊!尤其是一些细节,比如高温或常温反应条 件,气体过量或少量通入等等,让人有点凌乱、下面总
15、结了高考化学中40个常错知识点,希望能帮助大家复习化学知识, 并且学会怎样绕开这些陷阱,在考试中少出错,拿高分!1、错误地认为酸性氧化物一定是非金属氧化物,非金属氧化物一定是酸性 氧化物,金属氧化物一定是碱性氧化物。辨析:酸性氧化物与非金属氧化物是两种不同的分类方式,酸性氧化物不一 定是非金属氧化物,如Cr03、Mn207是酸性氧化物;非金属氧化物不一定是酸性 氧化物,如CO、NO和N02等。碱性氧化物一定是金属氧化物,而金属氧化物不一定是碱性氧化物,如 A1203是两性氧化物,Cr03是酸性氧化物。2、错误地认为胶体带有电荷。辨析:胶体是电中性的,只有胶体粒子即胶粒带有电荷,而且并不是所有胶
16、 体粒子都带有电荷。如淀粉胶体粒子不带电荷。3、错误地认为有化学键被破坏的变化过程就是化学变化。辨析:化学变化的特征是有新物质生成,从微观角度看就是有旧化学键的断 裂和新化学键的生成。只有化学键断裂或只有化学键生成的过程不是化学变化, 如氯化钠固体溶于水时破坏了其中的离子键,离子晶体和金属晶体的熔化或破碎 过程破坏了其中的化学键,从饱和溶液中析出固体的过程形成了化学键,这些均 是物理变化。4、错误地认为同种元素的单质间的转化是物理变化。辨析:同种元素的不同单质(如02和03、金刚石和石墨)是不同的物质,相 互之间的转化过程中有新物质生成,是化学变化。5、错误地认为气体摩尔体积就是22. 4L
17、-mol-lo辨析:两者是不同的,气体摩尔体积就是1 mol气体在一定条件下占有的体 积,在标准状况下为22.4 L,在非标准状况下可能是22.4 L,也可能不是22. 4 Lo6、在使用气体摩尔体积或阿伏加德罗定律时忽视物质的状态或使用条件。辨析:气体摩尔体积或阿伏加德罗定律只适用于气体体系,既可以是纯净气 体,也可以是混合气体。对于固体或液体不适用。气体摩尔体积在应用于气体计 算时,要注意在标准状况下才能用22.4 L-molT。7、在计算物质的量浓度时错误地应用溶剂的体积。辨析:物质的量浓度是表示溶液组成的物理量,衡量标准是单位体积溶液里 所含溶质的物质的量的多少,因此在计算物质的量浓度
18、时应用溶液的体积而不是 溶剂的体积。8、在进行溶液物质的量浓度和溶质质量分数的换算时,忽视溶液体积的单 位。辨析:溶液物质的量浓度和溶质质量分数的换算时,要用到溶液的密度,通 常溶液物质的量浓度的单位是mol -LT,溶液密度的单位是gcm-3,在进行换 算时,易忽视体积单位的不一致。9、由于S02、0)2、NH3、C12等溶于水时,所得溶液能够导电,因此错误地 认为S02、0)2、NH3、C12等属于电解质。辨析:(1)电解质和非电解质研究的范畴是化合物,单质和混合物既不是电解质也不是非电解质。(2)电解质必须是化合物本身电离出阴、阳离子,否则不能用其水溶液的导 电性作为判断其是否是电解质的
19、依据。如S02、C02、NH3等溶于水时之所以能够 导电,是因为它们与水发生了反应生成了电解质的缘故。10、错误地认为其溶液导电能力强的电解质为强电解质。辨析:电解质的强弱与溶液的导电性强弱没有必然的联系,导电性的强弱与 溶液中的离子浓度大小及离子所带的电荷数有关;而电解质的强弱与其电离程度 的大小有关。11、错误地认为氧化剂得到的电子数越多,氧化剂的氧化能力越强;还原剂 失去的电子数越多,还原剂的还原能力越强。辨析:氧化性的强弱是指得电子的难易程度,越容易得电子即氧化性越强, 与得电子的数目无关。同样还原剂的还原性强弱与失电子的难易程度有关,与失 电子的数目无关。12、错误认为同种元素的相邻
20、价态一定不发生反应。辨析:同种元素的相邻价态之间不发生氧化还原反应,但能发生复分解反应, 如 Na2s03+H2s04二二二Na2s04+S02 t +H20,此反应中 H2S04 表现强酸性。13、错误地认为所有的原子都是由质子、电子和中子构成的。辨析:所有的原子中都含有质子和电子,但是不一定含有中子,如1(1)11原 子中就不含有中子。14、错误地认为元素的种类数与原子的种类数相等。辨析:(1)同一种元素可能由于质量数的不同会有不同的核素(原子),因此 原子的种类数要大于元素的种类数。(2)但是也有的元素只有一种核素,如Na、F等。15、错误地认为最外层电子数少于2的原子一定是金属原子。辨
21、析:最外层电子数少于2的主族元素有H,属于非金属元素。16、错误地认为离子键的实质是阴阳离子的静电吸引作用。辨析:离子键的实质是阴阳离子的静电作用,包括静电吸引和静电排斥两种 作用,离子键是这两种作用综合的(平衡)结果。17、错误地认为含有共价键的化合物一定是共价化合物。辨析:(1)只含有共价键的化合物才能称为共价化合物;(2)离子化合物中也可以含有共价键,如Na202中含有非极性共价键,NaOH中含有极性共价键。18、错误地认为增大压强一定能增大化学反应速率。辨析:(1)对于只有固体或纯液体参加的反应体系,增大压强反应速率不变。(2)对于恒温恒容条件的气态物质之间的反应,若向体系中充入惰性气
22、体, 体系的压强增大,但是由于各物质的浓度没有改变,故反应速率不变。(3)压强对反应速率的影响必须是引起气态物质的浓度的改变才能影响反应 速率。19、错误地认为平衡正向移动,平衡常数就会增大。辨析:平衡常数K只与温度有关,只有改变温度使平衡正向移动时,平衡常 数才会增大,改变浓度和压强使平衡正向移动时,平衡常数不变。20、错误地认为放热反应或崎增反应就一定能自发进行。辨析:反应能否自发进行的判据是AG二TAS,仅从婚变或焙变判断反应 进行的方向是不准确的。21、错误认为任何情况下,c(H+)和c(OH-)都可以通过KW=1X1O-14进行换 算。辨析:KW与温度有关,25 c时KW=1X1OT
23、4,但温度变化时KW变化,c (H+) 和c (0H-)不能再通过KW=1 X 10-14进行换算。22、错误认为溶液的酸碱性不同时,水电离出的c(OH-)和c(H+)也不相等。辨析:由水的电离方程式H20=0H-+H+可知,任何水溶液中,水电离出的 c(OH-)和c(H+)总是相等的,与溶液的酸碱性无关。23、酸、碱、盐溶液中,c(OH-)或c(H+)的来源混淆。辨析:(1)酸溶液中,c(OH-)水电离二c(OH-)溶液;碱溶液中,c(H+)水电离 =c (H+)溶液。(2)盐溶液中,若为强酸弱碱盐,c (11+)水电离二c (1H)溶液;若为强碱弱酸盐, c(OH-)水电离=c(OH-)溶
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