幼儿教师心得体会（10篇）.docx

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1、的政治觉悟和思想水平，热爱幼教事业，恪守，严于律己，认真 执行教育的意见和建议，将幼儿园安全工作放在首位，加大力度 狠抓安全管理，本学月我们减少了幼儿招生数量，缩减班额，从 饮食、卫生、环境等各个方面实现分层管理，使得我园在本学月 无一例安全事故发生，真正做到了让家长放心，社会放心的幼儿 园。月日幼儿园校车事件足以震撼我们每的心灵，前事不 忘，后事之师，的教训是惨痛的,事件发生后，我们在第一时间 召开全体教职工，根据事件深刻反思，结合我园特点，找出差距 与不足，搜寻一切可能存在的不安全因素，并在第一时间内摒除， 使我园教职工不仅从思想上认识到安全的重要性，而且要把安全 意识渗透在每日的一日常规

2、与教育教学工作中，月，我们投资 安装了数字监控设备与幼儿进出刷卡设备，配备了专职，这些都 为幼儿园的安全奠定了坚实的基础。二、以身作则，严于律己，狠抓师德教育。园长是一个幼儿园的灵魂，一个幼儿园首先要评价园长，我 每天都怀着一颗的心，兢兢业业。一贯坚持什么都可以放下，什 么都可以让给别人，唯独责任例外。就是责任二字鞭策我敬业爱 岗，永远把工作放在第一位。首先，以平常心处事，作为管理者 的我，心里十分明确，领导与教师的关系在幼儿园中，园长既是 管理者，又是引导者与支持者，从情感上、人性上，从生活方面到心里方面多关心他们，把他们当成自己的朋友，在最困惑的时 候，伸出手来扶一把，送上一句贴心的问候，

3、给予一个小小的建 议，立刻就能调动起教师的工作积极性，使之热情主动的投入到 工作中。三、以教育教学工作为主导，促进教师专业化成长。我园教师队伍大部分是幼教专业的，但教学水平和专业素质 参差不齐，为提高教师自身素质和业务技能，我们组织教师到一、 二幼示范园参观学习，鼓励教师参加继续教育和岗位培训，同时 每学期举行观摩课评比活动，在园里掀起争先恐后赶业务的良好 园风，在观摩课后我们鼓励教师自评与他评，积极引导教师反思、 探讨、分析，从而有目的的引导她们教育观念、教育方法与教育 策略的转变，坚持以幼儿为本，以游戏为主，全面实施幼儿园 教育指导纲要和规程要求，从实践到理论的提升，从经验型 教师到反思性

4、教师的提升，这一策略，大大提高了教师爱学习， 勤学习的良好习惯，并在业务上兴起一股赶、帮、争、超的优良 园风，也使得我园整体教学水平每月都更上一层新台阶。工作着，并快乐着，虽然我园至今仍存在着种种不足与环境 上不尽人意的地方，但我坚信，通过我园全体教职工的努力，我 们会在将来的工作中更好的服务于家长与幼儿、服务于教师，坚 定不移地执行上级教育主管部门的各项任务，并为平罗县的幼教事业做出我们应有的贡献。幼儿教师心得体会6在3月16日一3月20日的线上培训中，让我收获最多的是 徐鹏老师关于课程游戏化，让我们更好玩的培训内容。首先我们要了解什么是课程：课程是对育人目标、教育内容， 教育活动方式的规划

5、和设计，是教育计划，教学大纲和教材全部 内容及其实施过程的综合。其次要了解什么是游戏：游戏是一切幼儿生活和能力产生的 有意识的模拟活动，游戏是儿童获得直接快感为主要目的，且必 须有主体参与互动的活动。纲要指出，幼儿教育要“以游戏为基本活动”。如何让 课堂“更好玩”，让每一个孩子都能够在活动中开心快乐地有所 发展，是每个老师都需要不断思考的问题。通过徐老师幽默，风趣的分享，让我对阅读活动、有了深刻 得认识，知道了阅读不仅仅是书本才能实现的。更重要的是亲子 关系的塑造是要通过不断陪伴、共同学习、相互成长的一个过程， 让我们作为家长或老师都需要“成长”改变自己。为孩子们提供 一个自由、平等、宽松的环

6、境，让孩子们更好的融入到活动中。 在徐老师的培训中，突出最多的就是在绘本教学中的课程游戏化, 让我知道了，绘本教学可以形式多样化，改变了我之前对绘本活动的了解，开展好绘本活动，第一要选材：选择适合班级幼儿年 龄和能力的绘本。第二要定目标：定适合本次活动幼儿的发展目 标。第三要实施：找到合适的活动点，进行活动，不断反思。第四 要突破：遇到难点，要不断地解决，反复调整。第五要总结：针对 活动要总结优点，完善不足，使得活动更有趣，更好玩。孩子们 亲自参与，体验学中玩、玩中学带来的快乐，从孩子的实际生活 出发，贴近生活开展孩子们感兴趣的活动。幼儿园教育指导纲要指出：幼儿园的教育要“以游戏为 基本活动，

7、寓教育于各项活动之中”。陈鹤琴先生说过，游戏是 儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命，从某 种意义上说，幼儿的各种能力是在游戏中获得。通过本次的培训学习，让我明白了 “想要给孩子一滴水，教 师要有一桶水，而且要细水长流”。在今后的教育教学中我会更 加努力的开展好课程游戏化的教学活动，帮助孩子们知识经验得 到提升，树立孩子们的成就感，让每一位幼儿都在快乐中学会某 一项本领。幼儿教师心得体会7在工作方面我作为一名幼儿教师还有许多要去完善好的事情, 在不知不觉之间我也得到了非常多的锻炼，这份工作让我也把心 态摆的很稳，作为幼师其实工作并不轻松，跟孩子们相处有些时候确实会很美妙，但有的时

8、候也会出现各种问题，让我很是忧愁， 现在回想起来的时候确实还是有很多问题的，工作上面我一直都 坚信自己是做的没问题的，这一点我始终都不怀疑，这段时间下 来我也静下心想过，感触颇深，接下来要调整一下工作状态，这 让我对自己幼师工作也有了 一番感悟。接触孩子们到现在我也发现了很多细节，我带的是小班，孩 子们对对上课对学习是没有什么概念的，这个时候小朋友是一张 白纸，所以是不能够马虎大意的，保持好耐心，这一点在什么时 候都是要有的，一开始我是希望能够融入到孩子们中间，用同等 的身份去接触孩子，不给孩子太多的压力，一步步的来，从接触 孩子到让孩子有一个上课的意识，让后建立各自的身份，一个小 集体就是要

9、有一个带头的角色，而我就是这么一个角色，我非常 愿意在这个小群体当中跟孩子们和睦相处，每天做一些小游戏， 游戏的过程当我也一定会保持积极乐观的工作状态，毕竟跟孩子们相处没 有什么压力。工作方面其实有时候也会很忧愁，毕竟孩子们小，有些时候 也是会出现一些突发情况，部分孩子一开始后融入到这个集体当 中，或多或少是有些不适应，也有哭的闹腾的，作为一名幼儿教 师也算的上是半个家长了，很多事情也是需要操心的，让孩子们适应幼儿园的坏境，有些时候还是需要去做出示范，虽然这样的 情况不多，但有些时候确实还是会出现问题，这是我需要去面对 的，不能够马虎大一，在工作当中必须要鉴定信念，保持一个好 的心态耐心去接触

10、孩子们，这段时间以来的工作让我深受感触， 毕竟不是所有事情都能够稳定好心态，有些时候还是要尽职尽责 的，落实到位，成为一名优秀的幼儿教师，从一开始我就抱着这 种心态，我还有很多工作要去完善到位，这段时间以来我确实体 会了工作当中乐趣，我会进一步融洽跟孩子们的关系，用实际行 动去完成对自身的要求。幼儿教师心得体会8师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。师德 师风对一个教师特别的重要，因为，教师是孩子行动的标杆。教 师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面 都要为人师表。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默 化地影响着孩子。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校

11、的校风和学风的好坏。一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人 格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好 心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子 交给我，孩子在我的带着下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的.工作繁琐、压力大，但我都坦然的面对, 不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每 天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。 排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高快乐兴的心 情来干实实在在的事情。教师对孩子的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩 子像刚出土的嫩苗，需要“园丁的呵护和培养。学

12、高为师，德高为。中华民族素有崇尚师德，弘扬师德的优 良传统。师德是中华优秀传统文化精粹，也是优良革命传统的重 要组成局部。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为 世。教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是 教师最重要的素质，是教师之灵魂。师德决定了教师对孩子的热 爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚；另一 方面，师德直接影响着孩子们的成长。教师的理想信念、道德情 操、人格魅力直接影响到孩子的思想素质、道德品质和道德行为 习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部活的教科书，就是 一股强大的精神力量，对孩子的影响是耳濡目染的，潜移默化的、 受益终生的。人们回忆起自

13、己的成长经历时，经常不约而同地想 到的就是教师的启蒙和典范作用。当前我们深化教育改革，全面 推进素质教育，全面提高教育质量，不仅需要教师转变教育思想和观念、更新知识构造、提高教育教学水平，更需要教师有良好 的思想素质和高尚的师德，并在与时俱进的伟大实践中不断提高 师德水平。因此，师德不是简单的说教，而是一种精神表达，一种深厚 的知识涵和文化品位的表达！师德需要培养，需要教育，更需要的 是每位教师的自我修养！我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上, 我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要 轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我 剖析、自我开展、自我完善、自我超越中

14、实现我的人生价值！幼儿教师心得体会9一个转眼过去了，过去的工作经验，以便更好的提高自己的 各项工作水平，提高教学，特做一下：一、政治方面：教师被喻为人类灵魂的师，教师的政治思想直接影响到孩子, 我在思想上高标准的严格要求自己，积极参加园内各项活动，并 认真做记录，做到不迟到不早退，树立为人师表的形象。二、常规工作：本学期针对班级的常规情况进行了适当的调整，并统一应答 口令，让幼儿自己讨论形成各项常规的规则，利用晨检，午餐前 的向幼儿教介绍自我行为的常识，请家长共同配合对幼儿进行自我保护和防护的教育。三、教育工作：幼儿在各项活动中总体表现为活跃、好动，思维敏捷等特点， 活动中，幼儿情绪饱满，较好

15、的掌握了攀爬，拍打，投跳，平衡等 技能，学会了几种跳绳的方法、动作协调且反应灵敏。幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。 在中，采用探索在前、讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学 习的积极性和主动性，特别是在计算方面明显，幼儿从操作实物 卡片到到数字小卡片掌握了 10以内的加减法。学会目测和自然测 量的方法比较物体的高矮等。幼儿喜欢探索，观察事物比较细致。 通过了解家乡，祖国日新月异的变化，从而懂得爱护，保护，具 有初步的意识。如爱家爱家乡，爱祖国情感。这学期，在班级走 廊的墙壁上创设“你我看”请幼儿带，在班级讲新闻，通过这个 活动，幼儿的知识面变更广了，培养了幼儿的倾听能力及

16、表达能 力，提高幼儿对文学作品感兴趣，促进幼儿思维发展。知道常见 的.现象及其与人们的关系。只有初步的动手能力，同时也获得了 成功的体验，利用艺术节活动、唱歌等活动使幼儿事物技工能力 进步较大。四、家长工作：这个学期与家长配合，做好家园联系，每周展示周，让孩子 了解幼儿的学习，教育要求，对幼儿出现的问题及时进行家访。五、活动：在每个活动主题开展前，我们根据孩子的兴趣点，通过家长 问卷，幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题内容的原始掌握情况 以及从孩子身上挖掘进一步生成的新主题，用孩子想象的方式与 孩子一起主题网络，同时在家园栏向家长介绍主题的资料，让家 长了解我们的活动，支持孩子的活动需要。幼儿教

17、师心得体会10教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重 任。当一名教师容易，但是要当一名好幼儿教师却是不易的，作 为一名幼儿教师我有几点体会：一、教师必须具备创新观念与创新思想教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的 发展和社会统一，这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内 涵包括：转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育 观，形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观；改变严守 纪律死气沉沉的课堂氛围，营造主动探索、生动活泼的课堂氛围； 鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性；要敢于打破常规，激 发学生创造性解决问题的欲望；尊重学生个性，善于发现和保护 学生的创

18、新意识，使每个学生都能发挥自身潜能；建立新型师生虽然，站在教育的讲台上，感到工作压力之大，工作之累， 讲好每一堂课，并不是一件简单的事，必须课前的备课，课前的 设想深思等等。但每当想到孩子们那天真的笑容以及未来的希望, 一切都是值得。在幼儿园的教育工作中，很多只是看到了表面，对工作者都 加以了误解，大多数人都认为，幼儿园的工作是最好做的，每一 个人都会做，一般的人都能做得到，做幼儿老师并非难事，只不 过是带一下小朋友，没有什么的。但是，我要在这里告诉各位， 你们只答对了一半，幼儿的健康成长，背后有老师付出的心血， 又谁知呢？人生就像一盘棋，如何才能成为最后的胜利者，下棋 第一步，最为关键。“三

19、岁定八十”可想而知，幼儿教育的重要性。虽然自古以 来，也有“万事开头难”的说法，但是作为一名幼儿，在这一个 时期中，模仿能力是非常的强，让人望之惊叹，学什么都很容易 上手，作为这一个阶段的幼儿来说，天真无忧无虑，在对任意事 物之中，都是充满了好奇感，充满了奇思妙想，所以接受能力当 然是最强的时期，而身为一名幼儿教师的我们，一言一行都对幼 儿的今后发展有着很大的影响，必须先做好自身的模范作用，在 与幼儿接触时，注意自身的一言一行，使幼儿有一个好榜样。如何去带好幼儿一直是我们作为幼儿老师研究与讨论的话题,关系，尊重学生人格，以宽容、保护、积极的态度对待学生；注重 实践，打破封闭式教学。传统教育中之

20、出现高分低能的现象，就 是教师思想上重知识轻实践造成的。二、教师必须具备较高的业务素质要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素 质：(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术，管理包括两方面，一是班级的整 体管理，二是针对每个学生的个别指导。三、教师要有敬业精神能否成为一个好教师，在于有无敬业精神，是否喈叹这项职 业。要有“捧着一颗心来，不代办根草去”精神，陶行知先生献 身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这 是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个 心理层次，培养教师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓励教师为神 圣的教

21、育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我 的不正当欲念，达到超我的境界。成功教育既有教育目标的意义，又有教育方法的意义。教育 目标的意义在于：教育的本职任务、教师的本职任务原本就应该 为社会培养成功者，使每一个学生在各个方面都能得到主动发展。第一，我认为幼师首先要热爱孩子，必须对每一个孩子一视 同仁，不能偏爱孩子，更不能冷淡或歧视孩子，其次要为人师表， 注重身教，重于言教。孩子总是把老师看做学习模仿的对象。因 此，作为老师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格感 染人，以整齐的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富 的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人，只有这样，才能保证 教

22、书育人的实效。第二，要有积极的工作热情。第三，我觉得幼儿教师要有无私奉献的精神，关心每一位孩 子，热爱孩子，尊重孩子，理解孩子以人为本。第四，要养成终身学习的习惯，教师应该活到老，学到老， 才能胜任这一富有挑战性的职业。让我们用慈爱的纯真，用希翼放飞理想，我将用自己的双手 和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！俗话说：“世界上没有教不会的学生，只有不会教的老师”幼儿 作为一个完整的人，需要全方位的发展，作为教师必须抓住幼儿 感兴趣的事物，进行设计适合幼儿需要的各类科学游戏活动。幼儿教师心得体会2小宇是个调皮的小男孩，但他有一个特长一一爱画画，在游 戏活动中他总是跳来蹦去的，从来没闲过，可当他

23、一坐下来画画 时，他就显得安静多了。在一次的绘画活动中，我让小朋友们画春天的景色，大部分 小朋友都能根据老师的要求作画，小宇也埋头认真地画着。展示 作品的时候，同伴悦悦举手告诉老师说小宇画得乱七八糟的。而 小宇在一旁不服气地辩解说：“不是的，不是的。”我发现小宇的画上除了太阳、房子、小花和小草外，还画了 许多乱糟糟的图案。难怪悦悦认为他画得不好看。我说：“悦悦， 我们先来听小宇讲一讲他画的内容。”小宇站起来指着画面说：“上一次我看到电视里猫和老鼠也 是在草地上玩游戏的，你看，猫躲在树的后面，小老鼠走过来了， 我画的是它们捉迷藏的画儿。“我随机一动，说：“那你能不能 把画面故事讲给小朋友听呢？

24、好！小宇爽快地答应了，他讲得 有头有尾，真不错。再仔细看画面，还真有点像小老鼠呢！我说：“小朋友，要不要给小宇一点掌声呢？ “顿时，教室里响起了一片掌声。其实，对于孩子的绘画不要有过多的约束，让他们画自己所 想，画自己所见。对他们而言画画是一种情感的表达，语言的延 伸，用画画的方式表达自己的内心世界。同时通过绘画这种形式， 可以让孩子们自由地去想象、去表现、去获得创作的能力，而非 锤炼他们纯熟的绘画技法。幼儿教师心得体会3看过朱教授的理想的教师，作为幼儿教师的我，不禁想到理 想的幼儿教师是什么样的呢?记得爱尔维修曾经说过：“人生下来 时都一样，仅仅由于环境，特别是幼小时期所处的环境不同，有 的

25、人可能成为天才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普 通的孩子，只要教育得当也会成为不平凡人。”然而在孩子幼小 时期对他影响最大的是教师和家长。那么怎样做才是一位理想的 幼儿教师呢？幼儿教师应有爱心、耐心、责任心和专业的知识，并细心的 照顾孩子的衣食起居。当然专业知识并不是只懂得自己的一点专 业，对于专业以外的东西一概不知也毫无兴趣。比如：他们非常 缺乏常识，就像一些不食人间烟火的人，他们对时事等问题发表 的拙劣看法，时常成为人的笑柄。理想的幼儿老师应该胸宽广， 富地献身精神，充满仁爱之心，理想的老师应该能够看到矛盾和缺陷，并立志去解决它，做到公平、公正、公私分明,正确地对待 工作中的问题。

26、（一）爱心如果一个教师在孩子做错事以后也不告诉原因就斥责或打骂, 而不是耐心的讲道理，反而久而久之孩子会变得顽固、冷酷、残 忍，会失去自尊心、自信心，给孩子内心世界造成了很大的伤害， 对孩子将来的发展也有一定的影响。（二）耐心而担班主任的工作更是官虽不大，但事关重大；事虽不多， 但繁杂琐碎；虽然辛苦，但也很有乐趣。这学期就我担任了中二 班的班主任，对于在过去的两个月来，担上任的班主任来说，是 有一点的难度。我在刚开学时候，有一些不适应，每天总是忙的 我不可开交，不知所措，但是我现在已经适应了过来啦，其实只 要自己认真做好自己的工作，合理的安排时间，这些都是没什么 问题可在的！那么在此，我就谈谈

27、这个学期以来工作的几点心得体会：一、常规管理常抓，体现班级特色我班幼儿刚刚进入幼儿园，进入中班，我明显感觉就是小孩 子的个小，太过于活泼，有的小朋友嗓门也不小，活动的量也较 多。不过这就是中班的孩子。看起来比较乖巧、活泼、好动，为了保持良好的常规，保证各项教学活动顺利地开展，我和配班梁老 师下定决心。在常规管理中，把一些比较调皮、行动比较自由的 孩子，我把他们放在老师的眼皮底下坐，便于老师随时对他们进 行教育；一些接受能力强，但就是控制不住自己行为的孩子，我 们特别留意他，对他严格要求；另一方面也及时表扬他，使他不 再影响到他人。在对待全班的所有幼儿时，我一般采取多鼓励， 少批评的方法，幼儿的

28、积极性也就大大提高了，被表扬的感觉就 找到了。二、爱心要做好班主任工作的首要条件是1：拥有良好的心态；2：对 班主任工作的热爱，只要对这项工作具有积极的热情，才能把班 主任工作做好。其次，对待孩子要有关心、爱心、耐心、细心，关 爱每一个孩子是做一个好班主任的前提，我们要像对自己的孩子 一样去关爱他，爱护他、教育他、培养他，让每一个孩子都能感 受到老师的关爱，感觉老师像他的家人、像他的妈妈，一样时刻 关心他们的成长，让每一位家长也能够放心地把孩子送到我班里 来。三、家园联系认真做好与家长的交流和沟通工作，我们是运用电话采访和 当面的沟通。家长对老师的工作配合了、支持了，班主任的工作做起来也就容易

29、了、轻松了。于是我们经常通过丰富多彩的家园 联系栏向幼儿家长介绍幼儿园活动的新动态，明确自己该怎样配 合幼儿园的教育工作。另外，我通过校讯通及时地把每周的教学内容发送给家长们，让家长及时了解我们的动态。此外， 我认真填写幼儿手册，对每个幼儿在园表现有一个客观的评价。一切为了孩子，为了孩子的一切，我相信只要心中有爱，再 平凡的工作都会做得大放光彩!希望我以后的工作能做的更好，做 到家长对我放心，做到园领导对我有信心。加油！幼儿教师心得体会4时光飞逝，岁月如流。一个学期即将结束，回首这个学期， 有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。在此，我将自己的工作总结 如下：一、思想工作平时严格要求自己，遵守幼儿园

30、的规章制度，做到不迟到、 不早退。积极参加幼儿园组织的各项活动。服从上级安排，做好 本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的 形象和科儿童观、教育观，使幼儿的身心发展。二、教育工作1、培养幼儿的自理能力，以提高孩子的自我水平。幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的步，由于现代的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会，只有以培养幼 儿的自理能力为基础，才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。2、加强教育，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。幼儿的行为，充分反映了他们参与交往，适应周围世界的能 力，对幼儿进行德育教育，对培养幼儿养成良好的行为习惯，对 其身心发育和有着重要而长远的影

31、响。三、家长工作1、幼儿大多数的时间还是在家中，前面提起的培养幼儿的自 理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果一 定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导， 才能达到真正的目的。通过家长来园接送孩子的时间，的谈话能 让家长们及时了解幼儿在园情况，则能让我仔细了解幼儿在家中 的表现，更全面的掌握每个孩子的特点。2、与家长进行了密切沟通，向家长幼儿园保教任务和科学, 提高了家长、社会对幼教工作的了解与，配合幼儿园做好保教工 作。四、存在不足1、本班幼儿基本养成了良好的习惯，但个别幼儿尚未养成。（如：吮吸手指头、摇椅子、跪坐地板等）2、大部分幼儿大方、活泼，但个别幼儿倾

32、听习惯较差，显得异常好动，不能很好地遵守活动规则。3、幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强，如入园时 主动问好、主动与别人打招呼，学会使用简单的礼貌用语“请、 谢谢、对不起、没关系”。教育是多角度的全方位的教育，今后我们将进一步学习与研 究，一步一个脚印，踏实地做好每项工作，使我班的孩子身心健 康发展。总结本学期的工作，其中也有欠缺与遗憾，但更多的是 喜悦与。在今后的工作中，我会不断地充实自己，弥补不足，使 自己的素质和工作成绩能够迈上一个新台阶，我坚信我会做得更 好。幼儿教师心得体会5回首这一月的工作，我倍感欣慰，虽然说不上创造了一流业 绩，但我立足于岗位，锐意进取，推动幼儿园发展又上了一个新 的台阶，促进教师们的教育教学水平又提升到了一个新的阶段。 曾子曰：吾日三省吾身，而作为一名的我，常常反思自己的则是： 有没有尽心尽力把幼儿园办到？对上级指示有没有完全执行，我时 刻不忘剖析自己，反思使人进步，下面我把本学月工作总结汇报 如下：一、端正思想，找准定位，将幼儿园安全工作放在首位。本学月我带领教职工积极参加政治理论学习，不断提高自己