有关幼儿园大班教学计划怎么写.docx
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1、有关幼儿园大班教学计划怎么写有关幼儿园大班教学计划怎么写(篇1)一、指导思想大班幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育 活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力和思维能力。幼 儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所 闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各 种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,通过美术活动体现 出来。二、教学目标要求1、愿意参加绘画活动,体验绘画活动的快乐,对绘画 活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画 工具和材料,掌握其基本使用方法,正确的握笔方法和作画 姿态。3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆
2、形、 方形等),并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选 用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣。5、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的.人、事、物, 丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美 的情趣。6、通过多种形式的美术活动,使幼儿体验到美术活动科学方面:经过一些科学小实验,让他们学习一些科学 知识,懂得一些科学道理。音乐方面:学习大胆夸张的演唱,学习一些简单的乐理 知识,认识节奏卡,会使用小乐器合奏打击乐。数学方面:让孩子认识一些常见的量、几何图形、时钟。 并且感知10以内数的分解组成及加减运算。美术方面:注重欣赏各种美术作品,在这
3、过程中提高幼 儿的鉴赏本事。培养良好的绘画习惯。学会使用不一样的绘 画工具和材料。健康方面:让幼儿懂得日常健康、饮食健康以及身体生 长、安全生活、心理健康等方面的知识。体育方面:让孩子在平衡、协调、灵敏、柔韧、力量、 速度等身体机能联系中锻炼身体。学前方面:学习18个复韵母,让孩子能够看拼音读词, 读句,甚至读故事。有关幼儿园大班教学计划怎么写(篇5)一、班况分析:本学期我将担任大二班幼儿的教育教学任务。本班幼儿 年龄在5-6岁之间,但年龄差异比较大,而且幼儿之间的水 平也各有不同。有的幼儿经过了小班、中班的教育升入本班, 而有的幼儿没有经过小班的教育,中班期间来园时间也不 长,对幼儿园的教育
4、和生活环境不太熟悉。因此,本学期在 保证教育面向全体幼儿的前提下,注重因材施教,培养幼儿 良好的学习习惯和劳动习惯,提高各方面的能力,加强常规 训练,让每位幼儿在原有的基础上,不断提高自己,保证幼 儿在体、智、德、美等诸方面得到全面发展。二、指导思想:继续坚持幼儿园的各项教育方针,遵循保教结合的原 则,认真执行幼儿园的原则,认真执行幼儿园工作规程 和纲要的和各项要求,解放思想,采用新颖的教育教学 方法,全面实施幼儿素质教育,促进幼儿全面、和谐的发展。三、工作任务:在工作中遵循保教结合的原则,对幼儿进行全面发展的 教育。培养他们良好的日常生活能力和卫生习惯,增强幼儿 的劳动意识,激发幼儿的学习兴
5、趣,提高幼儿的记忆力、思 维能力和动手操作的能力。四、教育内容与要求:(一)思想品德:1、能和小朋友友好相处,互相关心,互相帮助。2、习惯集体生活,遵循集体规则,不扰乱他人。3、自己的事情自己做,愿意为同伴和集体服务。4、在日常生活中养成讲文明、讲礼貌的好习惯。(二)生活卫生习惯:1、愉快地参加幼儿园的各项活动。2、生活有规律,形成良好的生活、卫生习惯,培养幼 儿基本的生活自理能力。3、进一步了解安全保健知识,会对自己的身体进行适 当的保护。(三)各主题教学活动:主题二:中秋节主题四:奇妙的植物主题六:奇妙的影子主题八:我会保护自己主题十:天冷我不怕(四)各主题教学游戏:主题一:我升大班了主题
6、三:我的祖国主题五:有趣的动物主题七:交通工具主题九:我喜欢的民间艺术活动主题十一:过新年(五)家园联系:通过新学期家长会哦或家长园地等途 径,让家长了解大班教育教学的重心及对幼儿的常规要求, 取得家长的支持和配合。的乐趣,提高幼儿对美术活动的兴趣。7、学习观察生活了解生活,提高幼儿的观察力、记忆 力、想象力和创作力,培养幼儿良好的个性品质。8、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的 物体的基本形象和主要特征,大胆地按自己的意愿画画。9、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动,对手 工活动感兴趣,并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化 自己的生活或开展其他活动。三、教学措施1、注重对幼儿
7、审美能力的培养。在教学中,遵循审美 的规律,多给幼儿感悟艺术作品的机会,引导幼儿展开想像, 进行比较。通过比较讨论等方法,引导幼儿体验、思考、鉴 别、判断,努力提高他们的审美情趣。2、重视激发幼儿的创新精神和培养学生的实践能力。 教师积极为幼儿创设有利于激发创新精神的学习环境,通过 思考、讨论、对话等活动引导幼儿在美术创作活动中,创造 性地运用美术语言。老师鼓励幼儿在欣赏活动中,开展探究 性的学习,发表自己独特的见解。3、创设一定的文化情境,增加文化含量,使幼儿通过 美术学习加深对文化和艺术的认识,并加深对艺术的社会作 用的认识,树立正确的审美价值观和人文精神。4、加强教学中师生的双边关系,确
8、立幼儿的主体地位, 师生间建立情感交流和平等关系。5、鼓励幼儿进行综合性与探究性学习,加强美术与其 他科目的联系与幼儿生活教研专区全新登场教学设计教学 方法课题研究教育论文日常工作经验的联系,培养幼儿的综 合思维和综合探究的能力。6、重视对幼儿学习方法的研究,引导幼儿以感受、观 察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与 合作。四、大班美术教学材料的准备白纸、铅笔、橡皮擦、油画棒、水粉、水彩笔、橡皮泥 装饰品(本班老师自定)等。有关幼儿园大班教学计划怎么写(篇2)一、班级情况分析:我班幼儿都是由原中班直接升入大班的,孩子们升入了 大班,成为了哥哥、姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强。
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