初中道德与法治人教九年级下册 走向未来的少年道法 九下第七课 《回顾成长》学案（教师版）.docx

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1、第三单元走向未来的少年第七课从这里出发第1框回望成长预习案一、【学习目标】1 .知道反思个人成长的维度与方式；理解个人成长的关键是挑战自己和超越自己；理解过程与结果的辩证关系.能依据一定的标准，对自我进行反思；能针对学习任务和要求，、处理相关信息；学会与他人沟通交流； 学会控制自己的情绪2 .受初中生活的收获与美好，体味初中生活的价值；关注个人成长，枳极学会学习、学会做事、学会交流、学 会创造；树立自信自强的意识，不断实现自我超越；关注学习的过程，积极参与二、【重点难点】1 .重点：正确认识自己。2 .难点：关键性选择的重要性.三、【知识梳理】阅读教材P80-85页的内容，阅读感知、自主学习，

2、完成下思考题。（自主完成，限时10分钟）一、回望成长（一）收获的季节1 .初中三年，我们都收获了什么？（P82）掌握越来越多的知识。参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事。结交朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。不断修炼道德操守，提高法治意识，坚持与德并进，与法同行。逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。2 .实现自我超越（P83）（D为什么？正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。（2）怎样实现自我超越?学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。在学习和探索中逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能。3 .为什么过程与结果同样重要？（P84）过程中的种种经历，

3、都是我们成长的重要积累，也是人生的珍贵财富。在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。（二）结束与开始1 .站在交汇点上九年级，我们站在一个交汇点上，相聚与别离、升学与工作、学校与社会、过去与未来回望成长 历程，我们更加懂得珍惜当下；立足现实，我们脚踏实地走向远方的目标。2 .站在人生的十字路口，我们应怎样选择？（P85）在人生道路上，每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。现在，我们就面临着重要的选择：要 理性分析主、客观条件，思考并决定自己的目标和方向。要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。【方法与技能】学会合理选择（1）明白

4、自己的真实需要。思考哪些是对自己最有帮助的，哪些是最急迫的，哪些是一时冲动，哪些 是认知上的偏见，从而作出最优的选择。（2）多方面收集信息。为了防止选择简单化，我们可以从是什么、为什么、怎么样、哪里、谁五个方 面系统收集资料。（3）掌握选择的策略。在制定目标时，要考虑重要性和可能性，从中选择最正确结合点。对重要而现在 不可行的，可以暂缓一步，确实重要的可考虑其他替代目标。3.初中毕业，我们应怎样正确面对选择？（P86）（1）面临的选择：也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。未来，无 论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生（2）正确的态度：未来，无论在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值价值。