《矿田构造学》课程教学大纲.docx

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1、矿田构造学课程教学大纲课程编码：612069课程名称：矿田构造学英文名称：Orefield Tectonics 开课学期：第七学期 学时/学分：32/2 （其中实验学时：8） 课程类型：专业教育课（选修） 开课专业：资源勘查工程（固体矿产勘查方向） 选用教材：翟裕生、林新多.矿田构造.地质出版社,1993 主要参考书：1 .陈国达.成矿构造研究法.地质出版社，19782 .翟裕生、邓军、李晓波.区域成矿学.地质出版社，19993 .陈衍景、张静、赖勇.大陆动力学与成矿作用.地震质出版社,20014 .翟裕生，邓军，汤中立，等.古陆边缘成矿系统.北京：地质出版社,20025 .曾庆丰，杨柏林.脉

2、状矿床成矿构造研究.地球科学，1965.6 .曾庆丰.矿脉雁列规律及其意义.地质科学，1980一、课程简介矿田构造学是资源勘查工程专业（固体矿产勘查方向）的一门专业教育选修课。本 课程以构造地质学、矿床学、地球化学等知识为基础，着重讲授矿田构造的基本概念、控矿 构造特征、力学性质、类型，构造控矿规律和控矿构造的开展阶段等。教学内容主要包括绪 论、矿液的运移、不同类型构造（断裂、褶皱、层状构造、侵入体、火山机构、推覆构造、 拆离断层和变质核杂岩等）、构造控矿规律、控矿构造开展阶段、控矿构造实例等。该课程 包括理论教学和实验教学，总学时32学时（2学分），其中实验教学8学时。Orefield Te

3、ctonics is a professional optional course for the major of Resource Exploration Engineering specialty. Based on knowledge from tectonics, mineral deposit and geochemistry, this course mainly introduces basic concepts for ore field tectonics, features, mechanics nature, types, ore-controlling regular

4、ities and evolutional stages of ore-controlling structures. The contents of it include introduction, migration of ore-bearing fluids, types of structures （fault, fold, bedding structure, intrusive body, volcanic mechanism, thrust structure, detached fault, metamorphic core complex, etc.）, regulariti

5、es, evolutional stages and examples of ore-controlling structures. There include theoretical teaching and experimental teaching. It takes 32 class hours （2 credits） including 8 experimental hours.二、课程性质、目的与任务矿田构造学是在构造地质学、矿床学、区域成矿学和大陆动力学基础上设定的，正是当 前矿产勘查和矿床学研究领域备受关注的热点，该课程正朝着系统化、综合化和全球化的方 向开展，实现多学科交叉，

6、开拓矿床学新的领域。矿田构造学在矿产勘查和矿床学研究中占有重要地位，是一门集构造地质学、区域地质 学、大地构造学、岩石学、勘查地球化学和矿床学等学科的综合课程，是物、化、遥和多种 测试方法的实践课程。本课程教学目的是以系统观、历史观为指导，以假设干个成矿区带的实际研究为基础，系 统了解区域成矿的构造动力背景，矿田构造成矿控制因素，矿田构造成矿作用过程，矿田构 造成矿产物，构造控矿规律，矿田构造成矿后的变化和保存条件及成矿机理等。本课程的教学任务是研究区域断裂与矿田构造关系，矿田构造控矿作用类型，矿田构造 时、空规律，矿田构造动力假设干基本理论，矿田构造与地壳演化，其核心任务是解决大比例 尺矿产

7、预测。三、教学基本要求掌握矿田构造学基本现状、基本理论、基本知识、基本方法、基本体系、基本思想。矿田构造学从整体、系统、多学科交叉的角度进一步提高学生地质理性思维和综合分析 的水平。通过标本和各种大量图片的展示增强学生的鉴别能力，加速培养学生创新意识的能 力和实际工作经验积累，以适应新形式下的地质科技工作。四、各章节内容及学时分配第一章绪论（2学时）教学目的与要求通过本局部的学习，要求学生重点掌握矿田构造学概念，理解矿田构造学研究内容与任 务的关系，概括了解矿田构造学现状、研究意义及前景。教学内容一、矿田构造学概念二、简史三、现状（-）国外现状（-）国内现状四、内容和意义五、趋势和展望第二章矿

8、液的运移（2学时）教学目的与要求理解矿液运移的一般规律，学会识别导矿构造、布矿构造、容矿构造，学会判别矿液流 动方向和通道。教学内容一、概述二、矿液运移的一般规律三、导矿构造、布矿构造、容矿构造四、矿液流动方向和通道的判别第三章 层状控矿构造（2学时）教学目的与要求理解层状构造控矿类型，重点掌握不同层状控矿作用类型的控矿规律。教学内容一、概述二、层面构造三、同生构造四、缝合线构造五、不整合构造六、岩溶构造七、陨石坑构造八、重力构造第四章褶皱构造的控矿作用（2学时）教学目的与要求理解褶皱构造的分析方法，重点掌握褶皱构造对成岩成矿的控制作用。教学内容一、概述二、控制矿体的褶皱构造三、褶皱对侵入岩体

9、的控制作用四、叠加褶皱及其对成矿的控制五、热流变褶皱及其对成矿的控制六、控矿褶皱构造的研究要点第五章断裂构造的控矿作用（2学时）教学目的与要求研究断裂对矿田、矿床和矿体的控制作用，褶皱与控矿断裂的关系。教学内容一、概述二、断裂对矿田、矿床的控制三、与褶皱同应力场的断裂与成矿四、断裂对矿体的控制考核要求第六章侵入体构造的控矿作用（2学时）教学目的与要求了解侵入体产状及其与围岩的关系，核心是侵入体内部构造、接触带构造对成矿的控制 作用。教学内容一、概述二、侵入体形态产状及其与围岩构造的关系三、侵入体内部构造及其控矿作用四、侵入接触构造及其控矿作用五、脉岩与矿化第七章浅成低温热液矿床的控矿构造（2学

10、时）教学目的与要求核心是角砾岩筒控矿构造和断裂角砾岩构造的基本特征及矿体在其中的分布特征。教学内容一、角砾岩筒控矿构造； 二、断裂角砾岩构造控矿第八章控矿构造的开展阶段（2学时）教学目的与要求 重点是识别成矿前、成矿期和成矿后构造及控矿和找矿意义。教学内容一、成矿前构造二、成矿期构造三、成矿后构造第九章推覆构造与变质核杂岩的控矿（2学时）教学目的与要求 推覆构造、变质核杂岩、拆离断层的控矿特征。教学内容一、控矿的推覆构造、变质核杂岩、拆离断层的基本特征二、推覆构造、变质核杂岩、拆离断层控矿规律第十章构造控矿规律（2学时）教学目的与要求 重点是查明构造的等距性控矿规律和找矿意义。教学内容一、构造

11、的等距性控矿规律二、其他的构造控矿规律第十一章矿田与矿床的构造类型（2学时）教学目的与要求 重点是矿床构造的不同类型的特征及找矿意义。教学内容一、矿田构造类型二、矿床构造类型五、实验（8学时）1 .教学任务矿田构造学是资源勘查工程专业的一门专业选修课程。本课程以构造 地质学、矿床学、地球化学等知识为基础，着重讲授矿田构造的基本概念、控矿构造特征、 力学性质、类型，构造控矿规律和控矿构造的开展阶段等。教学内容主要包括绪论、矿液的 运移、不同类型构造（断裂、褶皱、层状构造、侵入体、火山机构、推覆构造、拆离断层和 变质核杂岩等）、构造控矿规律、控矿构造开展阶段、控矿构造实例等。2 .教学要求让学生了

12、解矿田构造研究和开展现状，理解和掌握控矿构造基本特征、力 学性质，成矿前、成矿期和成矿后构造的识别，掌握一般的构造控矿规律。具体包括：（1）基于综合地质信息，学会总结某一矿区构造基本特征。（2）分析某矿区构造演化特征，成矿前、成矿期和成矿后构造。（3）分析某矿区构造力学性质及对矿床（体）的不同控制作用特点。（4）分析某矿区构造控矿规律。（5）不同成因类型的矿床的控矿构造特点。3 .教学目的使学生能够熟练运用矿田构造学基本知识和技能从事固体矿产勘查工作。4 .学生应掌握的实验技术及实验能力(1)通过实例，识别和掌握不同性质构造控矿、次级构造控矿、构造交汇处控矿、界 面产状变化控矿、构造等距性控矿

13、、构造分带性控矿、接环式、绳结式控矿等，提交有关地 区金矿控矿构造规律实习报告。(2)通过实例，总结纵、横向控矿构造分布规律，学会分析该矿田构造主要不同控矿 作用类型与斑岩型矿床、中高温热液脉型矿床、矽卡岩型矿床、岩浆矿床、浅成低温热液矿 床等之间相关关系，提交实习报告。(3)学会分析某矿区构造演化特征，包括成矿前、成矿期和成矿后构造。提交实习报 告。(4)通过实例，学会分析同一构造带与多成因类型金矿床的关系；了解区域构造动力 对矿田构造的制约关系；学会对多期叠加矿田构造的筛分；初步认识多期叠加矿田构造与复 合成矿系统的对应关系。提交实习报告。5 .开设实验工程根据矿田构造学教学大纲，共开设实

14、验教学4次，合计8学时。均在地学基础实验教 学中心进行。每次实验后学生均需提交实验报告。开设实验工程一览表实验工程编号实验工程名称实验类型实验性质实验学时每组人 数首次开 出年月61206901成矿前、成矿期、成矿后构造特征鉴 别(-)演示性必做2620080961206902构造控矿规律(二)综合性必做2661206903矿田构造与区域断裂(三)综合性必做2661206904综合控矿构造实例(四)研究性必做266 .实验教材或指导书或主要参考资料如为自编教材，“出版社”栏写“自编”，“出版时间”写该教材完成时间)(1)李碧乐.矿田构造讲义，2008(2)孙忠实.矿田构造讲义及图版.自编教材,

15、2005(3)翟裕生，林新多.矿田构造.地质出版社,1993(4)陈国达.成矿构造研究法.地质出版社，1978六、考核方式课程成绩应包括平时成绩(10%)、实验课成绩(20-30%)和期末考试成绩(60-70%) o平时成绩主要根据学生出勤情况、课堂互动情况、课堂和课后作业完成情况以及综合表 现等方面综合给定。实验课成绩由实验课任课教师单独评定，主要依据实验课出勤情况、课堂中在思考问题 和分析问题等方面的表现以及实验课作业完成情况。期末考试采用闭卷笔试方式进行，考试时间120分钟，卷面总分值100分。重点考核学 生对基本概念、基本知识和基本理论的掌握程度，对一些经典或现代成矿理论的理解程度, 以及运用基本概念、基本知识和基本技能分析、解决矿床学相关实际问题的能力。七、审核人.李绪俊教授八、学院审定程序说明在课程组讨论基础上，执笔人编写大纲，审核人及教研室审核后提出修改建议，课程组 再次讨论，执笔人进行修改后，提交学院教学委员会审定定稿。