《显微构造学》课程教学大纲.docx

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1、显微构造学课程教学大纲课程代码：612138课程名称：显微构造学英文名称：Microtectonics开课学期：7学时/学分：32学时/2学分（其中实验学时：10）课程类型：专业教育选修课开课专业：地质学选用教材：无主要参考书：1 .许志琴，1984,地壳变形与显微构造，地质出版社。2 .钟增球，郭宝罗，1991,构造岩与显微构造。3 . CarreasJ.et al 1980,组构和显微构造，何永年译，科学出版社。4 . Nicolas, A.,Poirier, J.P著，1976,变质岩的晶质塑性和固态流变,林传勇、 史兰斌译，1985,科学出版社。5 .刘瑞旬，1988,显微构造地质学，

2、北京大学出版社。6 .何永年、林传勇、史兰斌编著，1988,构造岩石学基础，地质出版社。7 .胡玲编著，1998,显微构造地质学概论，地质出版社。8 .吴香尧编著，1986,岩组学导论，重庆出版社。9 . C.W.Passchier.R.A.J.Trouw, 2005, Microtectonics.10 .胡玲、刘俊来、纪沫等，2009,变形显微构造识别手册，地质出版社.一、课程简介显微构造学是一门多学科交叉的前缘学科，主要研究地壳岩石和矿物在地壳变形过程中 形成的形成微观构造和超微观构造，研究这些构造的几何形态特征、组合形式、变JI纬制和 形成环境，探讨构造变形演化动力学和运动学过程。它以

3、位错理论和流变学理论为理论基础， 用先进科学技术（扫描电子显微镜、透射电子显微镜）和先进实验手段（高温高压实验）， 研究各种微观构造现象和微观变形机制，揭示变形动力学过程及其有关热力学信息。通过变 形实验和理论模拟，能够定量化计算构造变形过程中的差异应力、应变速率、温度和压力。 显微构造使得地壳构造变形的研究从浅部到深部、从脆性到韧性、从几何学到运动学和动力 学开展阶段。显微构造不仅已成为解决大地构造基本问题必不可少的工具，而且已成为构造 地质基础研究工作的主要组成局部。Microtectonics is the frontier subject of many subjects crosse

4、d, and mainly studies the microstructures and ultramicrostructures were formed during crust deformation in rocks and minerals. Microtectonics studies the geometry configurations, assembled forms, defbnnation mechanism and forming environment of microfabrics, and probes into the process of dynamics a

5、nd kinematics of structural defbnnation. It base on dislocation theory and rheology theory, using advanced scientific technology （scanning electron microscope, transmission electron microscope） and advanced experiment method （high temperature and pressure experiment）, researches varied microstructur

6、al phenomena and microdeformation mechanism, shows the dynamic process of deformation and the information of related thennodynainic. According to deformation experiment and theory simulation, it is possible to calculate in quantify different stress, strain velocity, temperature and pressure during s

7、tructural deformation. Microtectonics makes crust deformalion research from crust shallow to crust deep, from brittle to ductile, from geometry description to the process of dynamics and kinematics. Not only is inicotcctonics absolutely necessarily tools for solving tectonic problems, is important p

8、arts of the basic research work of structural geology.二、课程性质、目的与任务显微构造学是构造地质学的重要分支学科，是构造地质学与矿物学、岩石学、固体 力学等多种学科进行交叉应用的产物。课程教学目的是为了使学生了解矿物、岩石变形原理， 熟悉不同矿物在不同条件下的变形特点和不同尺度下矿物不同变形组构所表现出的视觉效 果，进而能够在实际工作中根据矿物和岩石的宏观及微观变形特征分析构造变形发生的条 件、代表的构造环境。教学认为：以位错和流变学理论为基础，以先进的科学技术和实验手 段研究地壳岩石微观变形机制。木1用各种显幽1 构进行运动学、动力学分

9、析，确定变形温压条件、 变形过程和变形演化历史，探讨地壳构造变形的动力学机制。三、教学基本要求显微构造学是门实用性很强的学科，因此要求学生在熟悉理论基础的同时着重进 行实际观察和操作。具体要求如下：I.熟悉位错和流变理论；2.熟悉不同温度下不同矿物表 现出的变形特点：3.能够根据变形岩石及岩石中矿物的微观组构分析变形的温压条件；4.能 够根据岩石及矿物的变形组构分析剪切方向、古应力状态等。四、各章节内容与学时分配：教学内容（22学时）第一章绪论（2个学时）第二章岩石变形及影响因素（2个学时）第一节有关岩石和矿物变形的基本概念第二节影响岩石矿物变形的因素第三章岩石变形的理论基础一位错理论（4学时

10、）第一节晶体缺陷及其分类第二节位错与位错运动第三节位错亚构造第四节位错研究方法第四章 岩石变形机制（4学时）第一节 低温流动机制（参考Groshong/988）1 .碎裂流动2 .压溶作用3 .双晶作用第二节 晶质塑性变形（从变形、恢复到重结晶）第三节高温流动机制1 .岩石的高温变形（含长石、角闪石岩石的高温流动）2 .颗粒边界滑移与超塑性第四节造岩矿物的变形（包括对于石英、方解石等矿物）第五章显微构造与岩石变形（6学时）第一节岩石和矿物变形的显微构造第二节面状与线状构造的显微表现第三节 叶理的形成机制（参考Passchier为代表）第四节 晶格优选及其成因（含岩组学局部内容）第六章岩石变形与

11、变质作用分析（需要考虑进变与退变问题）（4学时）第一节岩石变形作用与变质作用第二节变形分解作用第三节构造岩成因与岩石圈结构（-）实验课安排（10学时）（岩组分析技术）1 .显微镜下各种显微组构鉴定、描述和分析（2学时）2 .岩组分析的技术方法（8学时）（1）矿物结晶要素方位的测量（4学时）（2）岩组图的制作技术、方法和分析（4学时）五、实验1 .实验目的与任务通过实验进一步理解和领会大课所讲的显微基本理论和方法，培养独立分析问题和解决 问题的综合能力。掌握显微构造分析技术与方法，掌握不同类型显微组构特征与鉴别标志。 用各种显微组构进行运动学、动力学分析。2 .实验教学基本要求a.掌握显微镜下各

12、种显微组构鉴定、描述和分析b.掌握岩组分析的技术方法：矿物结晶要素方位的测量；岩组图的制作技术、方法和 分析c.学会根据镜下特征判断剪切方向、变形期次、应力大小、应力方位。3 .实验教材或指导书1 .钟增球，郭宝罗，1991,构造岩与显微构造。2 . Carreas, J.etal, 1980,组构和显微构造，何永年译，科学出版社。3 .刘瑞旬，1988,显微构造地质学，北京大学出版社。4 .郑亚东，常志忠，岩石有限应变测量及韧性剪切带，北京：地质出版社，19855 . C.W.Passchier.R.A.J.Trouw, 2005, Microtectonics.6 .胡玲、刘俊来、纪沫等，

13、2009,变形显微构造识别手册，地质出版社.4.实验工程一览表序 号实验工程内容提要实验类型学时 分配主要仪器 设备实验 地点备注1显微组构鉴定与描述镜下薄片观察综合性4偏光显微镜、投影仪鸽子楼2岩组图制作技法与方法镜下薄片观察综合性4偏光显微镜、投影仪鸽子楼3动力学分析镜下薄片观察综合性2偏光显微镜、投影仪鸽子楼六、考核方式平时成绩（10%）、实验课成绩（30%）和期末考试成绩（60%） o平时成绩根据学生出勤率、课堂互动情况及课堂作业完成情况综合评定。实验课根据实验课出勤率，课堂作业完成情况及薄片鉴定报告进行综合评分。期末考试采用闭卷方式进行，卷面总分值100分。重点考察基本概念、知识的理解掌握, 以及利用不同矿物变形特点分析构造环境等要素。七、审核人教授学院审定程序说明在课程组讨论基础上，执笔人编写大纲，审核人及教研室审核后提出修改建议，课程组 再次讨论，执笔人进行修改后，提交学院教学委员会审定定稿。