学校创建平安校园工作总结.docx

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1、学校创建平安校园工作总结 学校的平安工作事关广阔师生身体健康和生命平安，为切实加强各校的平安工作，保证学校师生的身体健康和生命平安，中心校依据上级有关精神，坚持各部门齐抓共管，广泛发动全体师生员工全员参加，始终把平安工作放在第一位，时刻紧绷平安之弦，时刻做到警钟长鸣，现将创建平安校内工作总结如下： 一、思想重视，相识到位。 领导与老师从保障学生身体健康和生命平安、保证学校正常教学秩序、维护社会稳定大局、实践“三个代表”重要思想的高度，充分相识此项工作的重要性、紧迫性和长期性。确立“学校教化平安第一”的思想，把平安工作的要求和措施落到实处。坚持教化与管理、治理与建设相结合，切实维护学校师生的正常

2、教学、教研和生活秩序，保证师生生命财产平安，营造平安、稳定、文明、健康的育人环境。建立了以校长为第一责任人的平安工作领导小组，各班主任为成员，做到分工明确，职责落实。学校与各班班主任每学期签订平安目标责任状，明确责任与义务。在此基础上，学校加强对平安工作的指导与监督。制订值班制度，全力以赴打造“平安校内”。形成“人人、事事、时时、到处，想平安，抓平安”的良好氛围。 二、责任落实，严把关口。 学校重视平安工作，充分利用宣扬窗、黑板报、校内广播等各种媒体向广阔师生进行宣扬、教化，增加学生的自我爱护意识，提高自我防范实力。学校利用告家长书等形式加强与学生家长的沟通，提高家长对平安教化的相识，协作学校

3、做好学生平安自我防范意识和实力的培育。同时学校要求班主任主动家访，多与家长加强联系，提高家长监护意识，让家长切实负起学生平安教化与监护工作的职责。同时加强对学生的心理健康教化，防止学生心理问题的产生。另外要求各班开展形式多样的平安教化活动，通过集会、国旗下讲话、班队课、平安歌曲的传唱等各种活动加强对学生的平安教化。 三、管理到位，严格制度。 为最大限度削减平安事故的隐患学校从实际动身，加强平安日常工作的管理。 1.加大宣扬力度，营造深厚氛围。充分发挥宣扬优势，主动开展“平安校内”创建活动的舆论宣扬，通过开展平安建设宣扬月、举方法制学问讲座、进行普法学问测验、办好法制教化宣扬专栏等多种形式，营造

4、了深厚的“平安校内”建设舆论氛围，促进了创建活动深化推动。 2.加强理论学习，提高教职工思想政治素养。不断加强对党章、党的十九大会议精神及科学发展观等政治理论的学习，宣扬党和国家的各项方针、政策，用所学学问解决实际工作中的各种问题，从而不断提高了教职工的政治理论水平。 3.开展普法教化，增加教职工法制观念。一方面主动开展警示教化活动，通过典型案例，仔细剖析担心全事故以及其导致的缘由，帮助教职工正确相识平安建设的重大意义，增加了教职工的平安意识。另一方面组织全体教职工仔细学习法律法规、提高全体教职工的法制观念和平安建设意识，增加干部保平安、促和谐的自觉性，为创建“平安校内”建设奠定了良好的基础。

5、 4强化学校设施的平安管理，常常检查学校用房、用电、防火等平安，刚好消退各类事故隐患。一年来无“三无”事故发生。协作政府及各部门加强对学校周边环境的集中整治，杜绝学校四周的小商小贩，还学校一片安静与平安。 5加强学生集体活动的管理，建立学校审批制度，每一次活动，都必需通过主管领导审批，在校内或学校组织的户外集体活动，都有相应的平安防范措施。仔细做好春、秋游的平安教化，坚决贯彻“就近、徒步、平安”原则，细心组织，确保平安，确保师生平安。在校内或学校组织的其他户外集体活动，都有相应的平安防范措施，不发生死伤事故。 6.加强内部平安管理。在成立平安创建领导小组的基础上，督促各处室规范内部平安管理，严

6、格实施领导在岗带班、教职工24小时值班制度。把平安工作与社会治安综合治理工作紧密结合起来，加大平安管理力度。同时还成立护校队，对重要部门进行重点防范，尤其是节假日，做到有支配、有检查，杜绝了事故的发生。 7.刚好排查和消退不稳定因素。一方面通过各种方式，努力从源头上预防和化解冲突纠纷，把不稳定因素化解在内部和萌芽状态;另一方面开展征求看法活动，对群众反映剧烈的问题，耐性细致地做好宣扬教化和导化解工作，对群众的正值要求，主动尽快解决，努力从源头上缓解冲突，把冲突解决在萌芽状态，确保无信访案件发生。 8.加强学生周末乘车管理，各校住宿生多，分布广，交通运力不足，平安隐患极大，针对这些状况，中心校加

7、强宣扬，杜绝学生乘坐“三无”车辆。 五、健全制度，完善机制。 1.建章立制，规范管理。预防青少年犯罪、治理校内周边环境，是一项系统工程，必需进行“综合治理”。作为学校来讲，肩负着重要的责任。为了给学生创建一个良好的校内外学习、生活环境，我们首先从抓内部管理入手，在建章立制、完善管理机制、规范学校管理行为等方面作出了主动的努力。 2.完善体系，确保制度实施。为了使综合治理工作落到实处，全面提高学校管理水平和办学质量，中心校加强了管理体系的建设：第一，制定完善的社会治安综合治理工作方案。将综合治理工作纳入学校工作安排，分步实施。每学期都能圆满完成综合治理的各项工作。其次，建立健全了学校管理体制。职责明确，依法发挥了各自的作用。第三，用制度规范办学行为。实行了校务公开制度，对重大决策、重大事项、收费等事项，刚好向学生、家长公布，增加透亮度，切实维护学生的合法权益。第四，实行定期检查制度、平安事故报告制度，并建立了学生事故应急处理方案，确保了无重大平安损害事故的发生。第五，签订平安责任书，加强平安监督检查。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页