《物流管理概论》课程标准.docx

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1、物流管理概论课程标准一、课程说明课程名称物流管理概论标准简称适用专业物流金融管理修读学期1制订时间2022.8课程代码课程学时64课程学分4课程类型A类课程性质必修课课程类别专业基础课先修课程货物学基础后续课程物流金融法规、仓储配送实务、供应链管理概论、供应链金融实务、物流企业财 务管理等对应职业资格证或内容物流管理职业技能等级证书合作开发企业无执笔人合作者审核人制（修）定日期注：1.课程类型（单一选项）：A类（纯理论课）/B类（理论+实践）/C类（纯实践课）2 .课程性质（单一选项）：必修课/专业选修课/公共选修课3 .课程类别（单一选项）：公共基础课/专业基础课/专业核心课4 .合作者：须

2、是行业企业人员，如果没有，则填无二、课程定位物流管理是物流金融管理专业的专业基础课程，也是物流管理相关专业群的知识 拓展课程，在物流管理专业处于先导地位，对专业核心能力的培养起着重要的支撑作用。 通过本课程的学习，可以使学生对物流产生和发展的过程、现代物流管理的理念、现代物 流的功能及环节、物流产业的发展趋势及物流管理领域的基本知识有一个初步了解，并能 就采购、运输、仓储、库存管理、配送、物流信息技术等实务方面的一些知识和技能，为 以后进一步深入学习物流相关专业课程打下理论和实践基础。因为本课程是物流管理专业10成。力.。42物流网络和配送中 心的内涵；熟知物流网络和配送中心的内涵；具 备对企

3、业物流网络进行分析的能力42物流网络设计和规 划的基本方法，了解物流网络设计和规划的基本方 法，52配送中心选址和布 局的基本方法与原 则熟知配送中心选址和布局的基本方法 与原则，能够利用物流理论知识正确 分析和解决配送中心选址和布局中存 在的问题。52物流管理的发展过 程与基本流程；物流 质量管理、物流成本 管理的基本理论与 方法：掌握物流管理的发展过程与基本流 程；物流质量管理、物流成本管理的 基本理论与方法；具有运用成本比较 法对物流成本进行分析的能力.62物流质量管理、物流 成本管理的基本理 论与方法；了解物流质量管理、物流成本管理的 基本理论与方法；62物流设施与设备；物 流标准化的

4、基本内 容、原则与方法。熟知物流设施与设备：物流标准化的 基本内容、原则与方法。72企业物流的结构，企业物流合理化的要占八掌握企业物流的结构，企业物流合理 化的要点；1.简述物流质量管理 的基本要求。2.降低 物流成本的基本途径 有哪些？ 3.如何选择 物流设备供应商？4.简述物流标准化的 主要内容。72企业采购物流、生产 物流的含义及其主 要模式掌握企业采购物流、生产物流的含义 及其主要模式82销售物流，逆向物流 的含义及其模式。了解销13物流，逆向物流的含义及其 模式，基本具备进行企业物流基木业 务运作与管理的能力。82第三方物流的内涵， 企业选择第三方物 流的价值；了解第三方物流的内涵，

5、企业选择第 三方物流的价值；92物流服务设计和优 化的基本思路与技 巧；熟知物流服务设计和优化的基本思路 与技巧；92如何衡量第三方物 流的服务水平、第三 方物流的发展战略； 物流园区的涵义，物 流园区的主要功能 及类别；我国物流园 区发展现状及趋势。了解如何衡量第三方物流的服务水 平、第三方物流的发展战略；知晓物 流园区的涵义，物流园区的主要功能 及类别；我国物流园区发展现状及趋 势。102物流园区的涵义，物 流园区的主要功能 及类别；我国物流园 区发展现状及趋势。掌握物流园区的涵义，物流园区的主 要功能及类别；我国物流园区发展现 状及趋势，能够以不同的身份做出第 三方物流决策。1.简述第三

6、方物流的 内涵及企业选择第三 方物流的价值。2、结 合中国现状，谈谈中国 第三方物流企业发展 面临的困境。102国际物流的含义与 特点，了解国际物流 的发展趋势熟知国际物流的含义与特点，了解国 际物流的发展趋势112国际物流的网络，国 际物流的基本结点 与线路；了解国际物流的网络，国际物流的基 本结点与线路；112国际物流运作的基 本系统。了解国际物流运作的基本系统，能够 掌握国际物流的基本系统.1.简述国际物流的含 义与特点。2.国际物 流的发展体现在哪几 个方面？ 3.国际物流 的基本结点有哪些？4.国际物流运作的基 本系统包括哪几个子 系统？122物流金融的概念与掌握物流金融的概念与作用

7、；11作用；122融通仓业务/代理结 算业务掌握融通仓业务和代理结算业务模式 的流程132供应链物流金融业 务掌握供应链物流金融业务的流程132找出物流企业开展 物流金融的问题并 提出相应的解决对 策。了解并且找出物流企业开展物流金融 的问题并提出相应的解决对策。142绿色物流的内涵，绿 色物流的概念，绿色 物流的作用，绿色物 流管理了解绿色物流的内涵，绿色物流的概 念，绿色物流的作用，绿色物流管理, 理解绿色物流的含义，掌握绿色物流 管理的基本内容。142冷链物流的内涵，冷 链物流的概念，冷链 物流的作用，冷链物 流管理了解冷链物流的内涵，冷链物流的概 念，冷链物流的作用，冷链物流管理, 能

8、掌握冷链物流的运作条件与基本流 程。152农产品物流的内涵， 农产品物流的概念， 农产品物流的作用， 农产品物流管理了解农产品物流的内涵，农产品物流 的概念，农产品物流的作用，农产品 物流管理152危险品物流含义，特 点，意义，及其发展 现状了解危险品物流含义，特点，意义及 其发展现状16期末复习16期末复习12 的第一门课，所以它没有前导课程。后续课程有供应链管理、物流成本管理、仓储配送实 务、商品养护等三、设计思路本课程在教学研究、教学实践经验总结和吸收国内外先进教育理念相结合的基础上进 行如下教学设计:1 .明确课堂教学的价值取向，突出自主探索式学习。引入目标式教学法的先进理念，提出课堂

9、教学价值目标的原则，即：以培养和提高学 生的实践、集成和创新能力为中心；以将传授的知识内化为学生的自身素质为目标。我们对本课程的教学模式进行改革，把自主探索式学习放在了与理论知识学习同等重 要的位置上，两者并重，并且课程中包含大量的课程设计与案例分析。2 .充分利用数字化教学平台，激发学生创造能力。本课程十分强调培养学生的自主 性和创新性，充分利用我系的实验室平台作为培养学生自主性、创新性的硬件支持，采用 开放式的实验教学，引导学生进行自主探究性学习，极大的激发了学生的创造能力。3、依靠校内外实训基地，突出实训效果，提高学生的实际工作能力本课程对学生的 动手能力有一定的要求，依靠校内外实训基地

10、使学生在校学习期间可以了解和掌握实际工 作当中应具备的各项能力。4 .建立系统的、动态的评价制度，综合考查学生能力。为了从根本上激励学生自主 探索式学习，开发其创造能力，课程组借鉴国外先进教育模式，建立了一套系统动态的评 价制度，增加了能够发挥学生主观能动性、开发创新能力的考题，并结合学生参与课程设 计和案例分析时的表现，对学生的创新能力进行测评。新的考试方法在调动学生学习积极 性的同时，培养了学生创造性思维的能力。四、课程培养目标完成本课程学习后能够获得的理论知识、专业能力、方法能力、社会能力主要表现如 下：1 .专业能力：（1）能够进行入库、搬运、储存、盘点、出货、流通加工等作业管理；（2

11、）能够分析库存状况、制定库存管理计划、合理地控制库存；（3）能够编制分拣、配送作业计划，优化配送线路，组织实施配送作业；（4）能够根据需要选择合适的物流设施，能进行设备、设施的维护管理；（5）能够对各种运输方式进行比较，对各种运输工具进行选取；（6）能够进行运输工具配载，优化运输路线，选择合理的运输方式；（7）能熟练掌握物流信息技术，熟练操作物流管理系统。2 .方法能力：（1）培养学生自主学习能力、逻辑思维能力（2）培养学生的创新素质和严谨求实的科学态度。3 .社会能力：（1）通过该门课程的学习，学生在职业中具有较强的语言表达、职业沟通和协调能 力；（2）具有踏实肯干的工作作风和严谨敬业的职业

12、态度；（3）具有良好的心理素质、诚信品格；（4）具有强烈的社会责任感、团队精神和协作精神。五、课程内容、要求及教学设计（一）课程整体设计3序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时1认识物流了解物流的定义，理解现 代物流、物流管理、供应 链与供应链管理的内涵， 掌握传统物流管理与供应 链环境下物流管理的差 异。能够利用物流与供应 链理论知识正确分析 和解决物流业务中存 在的简单问题。严谨求实 的科学态 度和自主 学习能力 等踏实肯干的工 作作风、协调 沟通能力等42物流系统了解物流系统的内涵及设 计，具备初步构建、管理、 分析和优化物流系统的基 本能力；了解物流基本功 能要素的概念与合理

13、化； 掌握配送中心的建设与运 作；熟知物流信息系统的 构成，具备对物流作业系 统和信息系统进行分析的 能力。具备初步构建、管理、 分析和优化物流系统 的基本能力；具备对物 流作业系统和信息系 统进行分析的能力。严谨求实 的科学态 度和自主 学习能力 等踏实肯干的工 作作风、协调 沟通能力等63物流网络与 配送中心熟知物流网络和配送中心 的内涵；具备对企业物流 网络进行分析的能力；掌具备对企业物流网络 进行分析的能力；掌握 物流网络设计和规划严谨求实 的科学态 度和自主踏实肯干的工 作作风、协调 沟通能力等4握物流网络设计和规划的 基本方法；熟知配送中心 选址和布局的基本方法与 原则，能够利用物

14、流理论 知识正确分析和解决配送 中心选址和布局中存在的 问题。的基本方法；熟知配送 中心选址和布局的基 本方法与原则，能够利 用物流理论知识正确 分析和解决配送中心 选址和布局中存在的 问题。学习能力 等4物流管理掌握物流管理的发展过程 与基本流程；物流质量管 理、物流成本管理的基本 理论与方法；物流质量管 理、物流成本管理的基本 理论与方法；物流设施与 设备；物流标准化的基本 内容、原则与方法具有运用成本比较法 对物流成本进行分析 的能力；了解物流质量 管理、物流成本管理的 基本理论与方法；熟知 物流设施与设备；物流 标准化的基本内容、原 则与方法。严谨求实 的科学态 度和自主 学习能力 等

15、踏实肯干的工 作作风、协调 沟通能力等45企业物流掌握企业物流的结构，企 业物流合理化的要点;掌 握企业采购物流、生产物 流的含义及其主要模式； r解销售物流，逆向物流 的含义及其模式,基本具 备进行企业物流基本业务 运作与管理的能力。基本具备进行企业物 流基本业务运作与管 理的能力。；严谨求实 的科学态 度和自主 学习能力 等踏实肯干的工 作作风、协调 沟通能力等46第三方物流 与物流园区了解如何衡量第三方物流 的服务水平、第三方物流 的发展战略；知晓物流园 区的涵义、主要功能、类 别及我国物流园区发展现 状及趋势；能够以不同的 身份做出第三方物流决 策。了解如何衡量第三方 物流的服务水平、

16、第三 方物流的发展战略；知 晓物流园区的涵义、_L 要功能、类别及我国物 流园区发展现状及趋 势；能够以不同的身份 做出第三方物流决策。养成勤于 思考问题 的习惯、培 养解决问 题的方法 能力踏实肯干的工 作作风、协调 沟通能力等47国际物流熟知国际物流的含义与特 点，了解国际物流的发展 趋势；了解国际物流的网 络、基本结点与线路；了 解国际物流运作的基本系 统,能够掌握国际物流的熟知国际物流的含义 与特点，了解国际物流 的发展趋势；了解国际 物流的网络、基本结点 与线路；了解国际物流 运作的基本系统，能够养成勤于 思考问题 的习惯、培 养解决问 题的方法踏实肯干的工 作作风、协调 沟通能力等

17、64（二）课程学习单元内容与要求基本系统.掌握国际物流的基本 系统.能力。8物流金融掌握物流金融的主要模 式、作用及流程；了解并 且找出物流企业开展物流 金融的问题并提出相应的 解决对策。能简述物流金融的作 用、主要模式及其业务 流程；能结合中国物流 企业的发展情况，谈谈 物流企业如何正确对 待物流金融业务养成勤于 思考问题 的习惯、培 养解决问 题的方法 能力踏实肯干的工 作作风、协调 沟通能力等69物流绿色化 与专业化理解绿色物流的含义，掌 握绿色物流管理的基本内 容；了解冷链物流的内涵, 掌握冷链物流的运作条件 与基本流程；了解农产品 物流的内涵和国外农产品 物流业发展的主要经验； 了解

18、危险品物流含义，特 点，意义，及其发展现状 及对策。理解绿色物流的含义， 掌握绿色物流管理的 基本内容；了解冷链物 流的内涵，掌握冷链物 流的运作条件与基本 流程；了解农产品物流 的内涵和国外农产品 物流业发展的主要经 验；了解危险品物流含 义，特点，意义，及其 发展现状及对策。养成勤于 思考问题 的习惯、培 养解决问 题的方法 能力踏实肯干的工 作作风、协调 沟通能力等6合计讲授60学时、复习与习题课4学时，共64学时5学习单元情境设计单元名称第一单元认识物流学时4学习要求了解物流的定义，理解现代物流、物流管理、供应链与供应链管理的内涵，能够利用 物流与供应链理论知识正确分析和解决物流业务中

19、存在的简单问题。任务分解任务1物流的定义，现代物流与物流管理任务2供应链管理与现代物流学习单元情境设计单元名称第二单元物流系统学时8学习要求通过学习，具备初步构建、管理、分析和优化物流系统的基本能力；具备对物流作业 系统和信息系统进行分析的能力。任务分解任务1物流系统的内涵及设计任务2物流基本功能要素的概念与合理化任务3配送中心的建设与运作任务4物流信息系统的构成。学习单元情境设计单元名称第三单元物流网络与配送中心学时6学习要求熟知物流网络和配送中心的内涵；具备对企业物流网络进行分析的能力；掌握物流网 络设计和规划的基本方法；熟知配送中心选址和布局的基本方法与原则，能够利用物 流理论知识正确分

20、析和解决配送中心选址和布局中存在的问题。任务分解任务1物流网络和配送中心的内涵任务2物流网络设计和规划的基本方法任务3配送中心选址和布局的基本方法与原则学习单元情境设计单元名称第四单元物流管理学时6学习要求通过学习，具有运用成本比较法对物流成本进行分析的能力；了解物流质量管理、物 流成本管理的基本理论与方法；熟知物流设施与设备；物流标准化的基本内容、原则与方法。任务分解任务1物流管理概述任务2物流质量管理，物流成本管理任务3物流设施与设备管理，物流标准化管理学习单元情境设计单元名称第五单元企业物流学时6学习要求掌握企业物流的结构，企业物流合理化的要点;掌握企业采购物流、生产物流的含义 及其主要

21、模式；了解销售物流，逆向物流的含义及其模式，基本具备进行企业物流基 本业务运作与管理的能力。任务分解任务1企业物流和含义、结构及合理化67任务2采购物流和生产物流任务3销售物流与逆向物流学习单元情境设计单元名称第六单元第三方物流与物流园区学时4学习要求了解如何衡量第三方物流的服务水平、第三方物流的发展战略;知晓物流园区的涵义、 主要功能、类别及我国物流园区发展现状及趋势；能够以不同的身份做出第三方物流 决策。任务分解任务1第三方物流任务2物流园区学习单元情境设计单元名称第七单元国际物流学时6学习要求熟知国际物流的含义与特点，了解国际物流的发展趋势；了解国际物流的网络、基本 结点与线路；了解国际

22、物流运作的基本系统，能够掌握国际物流的基本系统.任务分解任务1国际物流概述任务2国际物流网络任务3国际物流运作系统学习单元情境设计单元名称第八单元物流金融学时8学习要求通过学习，能简述物流金融的作用、主要模式及其业务流程；能结合中国物流企业的 发展情况，谈谈物流企业如何正确对待物流金融业务任务分解任务1理解物流金融的概念及作用任务2融通仓业务、代理结算业务任务3供应链物流业务任务4找出物流企业开展物流金融的问题并提出相应的解决对策。学习单元情境设计单元名称第九单元物流绿色化与专业化学时8学习要求理解绿色物流的含义，掌握绿色物流管理的基本内容；了解冷链物流的内涵，掌握冷 链物流的运作条件与基本流

23、程；J解农产品物流的内涵和国外农产品物流业发展的主 要经验；了解危险品物流含义，特点，意义，及其发展现状及对策。任务分解任务1绿色物流任务2冷链物流任务3农产品物流任务4危险品物流六、课程考核与评价本课程打破传统的考核模式，建立新的、开放式的全程考核系统，体现出课程过程性 考核与结果性考核相结合的原则，考核分平时成绩、实践成绩和期末成绩三个部分，分别 占总评成绩的30%、40%、30%,列表如下：总评成绩平时成绩期末成绩出勤平时作业100%20%30%50%小计50%50%（1）平时成绩包括：出勤、平时作业、实践操作出勤占总成绩20%。迟到、早退一次扣1分，缺勤一次扣5分。正常请假不扣分。平

24、时作业占总成绩30%,共计6次。作业成绩等级分A、B、C、D四类。独立完成、书写工整，结论正确为A；独立完成、书写工整，结论有少量错误为B；书写笔记难以 辨认，结论有较多错误为C；作业不完整为D。（2）期末成绩为卷面考试成绩。考试方式为考试。通过卷面考试，可以检查学生对 一学期来所学知识的程度。七、教材及相关资源本课程选用现有教材。高职高专“十二五”规划教材现代物流概论（第2版）， 段圣贤主编，电子工业出版社出版。全书共分九个模块，内容包括认识物流，物流系统, 物流网络与配送中心，物流管理，企业物流，第三方物流与物流园区，国际物流，物流金 融，物流绿色化与专业化等。内容紧密结合企业物流实践工作

25、的理论需要，充分反映了国 内外现代物流理论与实践的最新发展成果。教材编写体现了系统化与立体化原则，每一章 均有明确的学习目标和富有针对性的引导案例，穿插了生动的实例分析与讨论，配备了同 步测试、职业指南与实操项目设计。八、任课教师要求本课程授课教师要求本科以上学历，具有一定的物流专业知识，有相关授课经历或物 流企业管理经验优先。九、教学实训场所本课程教学要求有一间能联网的多媒体教室十、授课计划表9周次学时授课内容目的要求作业12物流的定义，现代物 流与物流管理的内 涵.了解物流的定义，现代物流与物流管 理的内涵，了解物流的产生与演变过 程，理解物流与商流、资金流信息流 的关系.12供应链与供应

26、链管 理的内涵，传统物流 管理与供应链环境 下物流管理的差异。了解供应链与供应链管理的内涵，掌 握传统物流管理与供应链环境下物流 管理的差异，能够利用物流与供应链 理论知识正确分析和解决物流业务中 存在的简单问题。22物流系统的内涵及 设计了解物流系统的内涵及设计，具备初 步构建、管理、分析和优化物流系统 的基本能力.22物流基本功能要素 的概念与合理化了解物流基本功能要素的概念与合理 化，1.如何理解物流的内 涵？ 2.简述物流与商 流、资金流、信息流的 关系。3.现代物流理 念主要体现哪几个方 面？ 4.简述现代物流 与传统32配送中心的建设与 运作掌握配送中心的建设与运作32物流信息系统的构熟知物流信息系统的构成，具备对物 流作业系统和信息系统进行分析的能