教务管理系统需求分析示例.docx

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1、Z苏孙Changchun University of Science and Technology软件开发与实践长春理工大学凌展教务管理系统的需求分析及改善意见学生姓名0000专 业00000学 号 00000。一四年七月二十一日“教师管理，功能模块“教师基本信息”用于管理教师的基本信息，如所学专业、学历、 毕业院校等。“教师任课信息”用于管理教师任课信息，如教师姓名、学历和学 期、任课班级、课程、周时数、总时数等。“教师考核管理”用于对教师进行考核。“教师课时数记录”用于记录教师工作量。3.4排课选课管理3.4.1 排课管理：自动排课:通过排课操作人员所输入的课程、学生、教室、教师 等基本信

2、息，以及学期校历、课程课时等约束条件，由系统根据上述 条件自动生成多种课表。约束条件:教师、教室时间可以设定优先级，指定：必须排、不 可排，排课时参照设置进行自动排课。课时安排状况：单双周课程，三四节连排课程，单节排课等。需要防止的多种冲突：教室不冲突：同一教室同一时间不能安排两门课程；学生不冲突:同一班级学生不能在同一时间上二门或二门以上课程；老师不冲突: 同一教师不能在同一时间在不一样地点上课；课程不冲突，同一班级 同一课程不能同一时间在不一样地点上课；教室容量不冲突：即班级 人数不能超过教室容量。输出五种类型课表：教师课表、教室课表、时间课表、课程课表、学生个人课表。我校的教务管理系统课

3、表查询：按院系查询课表，按照课程查询，按照班级查询，学生个人课表 查询。排课选课管理：“排课选课管理”功能模块用于根据教学计划、教室资源、教师 资源等，制定每学期的课程表，其中包括的子功能模块如图所示。“排课选课管理”功能模块“条件设定”用于设置排课日勺某些限制条件，如班级、教师、教室 时排课时段限制。“全校排课设定”用于对某学期全校课表日勺共同部分 进行设置，如课表的统一昂首、没天上课节数、统一的排课时段等进 行设置。“班级课程配置”用于对某个班级某学期详细开设日勺课程分别 进行排课时段、单双周连堂课等特殊状况设置。“课程信息录入”用于对某些临时添加或修改的课程（不在教学计 划之列的）进行设

4、置。“教室分区设定”用于把学校所有教室根据空间 设置、使用类别等进行分辨别组设置。“排课时段设定”用于设置在一 周的I哪些时段安排课程，针对不一样的I班级、教室、教师只有给他们 时排课时段相似可以通用。“学生选课”用于学生选择本学期的课程， 目前一般都在网上直接完毕。34 3学生网上选课平台选课：当点击增长选课菜单后，课程列表中的专业必修课为教务处按各 系教学计划自动添加进去的，学生可以通过课程列表框中的选修课程 列表来进行选择。教务管理系统中的界面中包括每门课时学分、课程性质（选修、 必修）、教室及可容纳的学生、教师、已选人数等。在学生选课过程 中，系统自动判断所选课程的总学分与否超过上限，

5、此外自动判断所 选课程与否冲突等。退课：课程表中教务处按各系教学计划整体指定上去的，学生不能自行退选。3.5 成绩管理“成绩管理”功能模块用于根据课程生成本学期日勺考试地点、考试 时间、监考老师等数据，并对考试日勺过程和成果进行监控，其中包括 的子功能模块如图所示。“考务成绩管理”功能模块“考务信息公布”用于公布考务信息，如学年、学期、期中（期末） 考试、考试时间等，以及其他某些有关考务的事项。“考试日程安排”用于管理考试日期、时间、考试科目、考试班级、 监考老师、考场等信息。“评卷安排”用于对评卷专业、评卷科目、评 卷教师、评卷日期、时间等评卷信息进行管理。“考场状况记录”用于 对考场状况进

6、行管理，如考试班级、考试科目、应考人数、实到人数、 违纪记录状况等。“学生成绩录入”用于讲课教师输入学生的考试成绩。“补考成绩录入”用于讲课教师输入学生的补考成绩。“补考告知单”用于教务处根 据班级、个人、课程、进行不及格记录，并打印出学生的补考告知单。“班级成绩单”用于以班级为单位，打印该班级所开设课程日勺每个 学生日勺成绩，送交教务处存档用。3.6 教材管理“教材管理”功能模块用于对教材库存、教材计划、教材预定、班 级预收款、教材采购及教材销售工资进行有效管理，其中包括的子功 能如图所示。3.7毕业管理“毕业管理”功能模块用于对学生毕业进行处理，同步对毕业信息、 学位授予、证书授予及校友信

7、息等进行管理，其中包括的子功能模块。技能管TUI“实习管理”用于记录学生在校期间的实习状况。“论文管理”用于记录学生的I毕业论文状况，供后来查询或借鉴。“毕业审核”用于根据学生时所在系（所）、专业的教师计划、选课 成绩和学籍来审查该省与否具有毕业资格。“毕业管理”用于记录学生的毕业信息，包括毕业证书号、工作去 向等。第四章性能需求4.1 网络平台规定及数据描述4.1.1 网络环境下的多顾客系统信息重要存储在服务器端日勺数据库中，由各顾客在规定的权限下 在各自的客户端上录入，修改，删除有关的内容，各顾客还可进行查 询，调用，到达信息共享。4.1.2 顾客平台规定开发出日勺软件要合用于多种 WIN

8、DOWS平台和SQL SERVER 数据库下，支持局域网和INTERNET下日勺资源共享以及EXCEL日勺表 格输出等，最低配置规定内存以及显存显卡。开发工具：ASP.NETo 数据库管理系统：Microsoft SQL Server 2023o4.1.3 数据安全性本系统采用二级安全保障：第一级：依赖于网络自身对顾客使用权限的规定。第二级：在程序模块中通过使用密码控制功能对顾客使用权限加以限 制。数据字典数据字典是描述数据流图中数据的信息日勺集合。它对数据流图 上每一种成分：数据项、文献（数据构造）、数据流、数据存储、加工 和外部项等给以定义和阐明；它重要由数据流描述、加工描述和文献 描述三

9、部分构成。从数据流图可知，系统包括数据流、数据存储、数据加工。1、数据流数据流名称：入库单别名：无2、数据存储数据存储名称：老师信息别名：无简述：对老师的信息进行存储管理构成：教师姓名+密码+教师基本信息组织方式：索引文献，教师姓名为关键字查询规定：规定能立即查询数据存储名称：学生信息别名：无简述：对学生的信息进行存储管理构成：学号+密码+选课信息+成绩+考试信息组织方式：索引文献，学号为关键字查询规定：规定能立即查询数据存储名称：选课信息别名：无简述：对学生所选择的课程信息进行存储管理构成：课程+上课时间+上课地点查询规定：规定能立即查询数据存储名称：考试信息 别名：无简述：对学生的考试信息

10、进行存储管理构成：考试地点+考试时间+监考老师查询规定：规定能立即查询3、数据加工加工名：录入信息编号：1.1激发条件：接受到教师、学生的信息时优先级：一般输入：教师、学生信息输出：无加工逻辑：无加工名：登录编号：1.2激发条件：进入长春理工大学教务管理系统优先级：一般输入：顾客信息输出：登录成功或失败加工逻辑：无数据库描述本系统采用mySQL数据库。第五章凌展教务管理系统改善意见学生选课系统存在的问题我校教务管理系统在选课模块上还需要改善，选课系统很轻易瓦 解，并且在选课的时候有诸多同学会由于校园网和外网的原因使选课 有很大日勺区别与差异，并且选课欧I各个课时开课时间最佳在同一时 段，我校教

11、务管理系统存在不一样课程开课时间不一样样的状况，导 致诸多同学由于不懂得开课时间而错过了选课的机会。在选课系统中的安全维护方面也需要加强，我校的选课系统就出 现过被入侵的状况，有欧I同学在选课之后并没有更改教务管理系统的 密码，因此在成功选的校选课后却被破解密码，选时课就消失了，这 个状况十分普遍，因此在选课系统中的安全维护也需要加强。我校选课的时间安排可以加以调整，东区南区和西区的选课就可 以分开进行选课，这一点我校已经进行实行，错开时间选课可以让同 学们愈加轻易选课，对教务管理系统的维护也有很大的协助。教务管理系统增设版块教室自习室需求信息这一点对于我校的大部分同学都需要，因此我校的自习室

12、教室安 排信息都可以在系统中查到那将会便利学生学习。在找寻自习室的过目录第一章引言错误!未定义书签。1.1 系统目的错误!未定义书签。1.2 系统背景错误!未定义书签。L3系统目日勺错误!未定义书签。1.4 参照文献2第二章教务管理需求分析错误!未定义书签。2.1 教务管理需求分析错误!未定义书签。2.2 功能需求32.3 数据需求错误!未定义书签。第三章详细模块需求描述错误!未定义书签。3.1 学籍管理错误!未定义书签。3.1.1 学生基本信息43.1.2 信息维护错误!未定义书签。3.2 教学计划管理53.3 教师管理63.3.1 教师管理功能模块错误!未定义书签。3.4 排课选课管理错误

13、!未定义书签。3.4.1 排课管理错误!未定义书签。342排课选课管理8程并不是十分的轻易，由于自习室或者教室的安排并不为人所知，假 如此部分信息可以公开将会便利同学学习。学生助手软件开发现如今安卓，ios日勺普遍进行，有一款 app应用更会便利我 校的I老师与同学，这样可以不用登陆网页再进入教务管理系统，因此 我校需要开发这样一款长春理工大学管理小助手叩p,同学们会愈加 轻易的I查到自己日勺绩点，看个人课表（课表可以导入教务管理日勺课表, 并且可以增设蹭课信息，自习室信息，课表也可以加入桌面等）。 当然我校信息更可以加入进去，我校的校历，我校校园网客户端，以 及校园的地图，以以便新生精确时找

14、到教学楼，食堂等。当然，学生助手这款软件将会是我校教务管理系统的一大辅助， 这将在会给长春理工大学教务管理系统带来非常大的协助，也会减少 由于顾客同一时段在线过多而产生的拥挤现象。并且，我校周围有诸多交通线路和轻轨站，在这款软件可以提供 此类信息，教务管理上不也许过多的支持这些信息的产生，因此这款 软件将会协助我校大学生，更好时找到附近的有效交通线路，去长春 的景点或者商场，百脑汇都可以有效查询等。第六章总结教务管理系统是学校的管理关键，管理应波及到学校的考 务管理、学藉管理、成绩管理、排课管理、选课管理、教学管理 等，在数据库一级建立强有力的安全系统，管理人员可以在互联 网日勺任何地方办工，

15、真正实现学校网上管理。学校中的教务管理是一项很重要的工作，包括学生管理， 教师管理和课程管理等。在教务管理系统中，我想到了诸多改善意见，当然改善意 见会有些许局限性，不过这都是同学们在生活中对我校教务管理 系统提到过的意见，这些意见是可以采纳接受的，并在教务管系 统中可以加以加强，在本次需求分析中，我总结到了，一种教务 管系统需要考虑的问题十分多，在做其他的软件中，我们首先要 理解日勺就是系统日勺需求分析，有需求才需要去做，否则做出来的I 也是不能应用的，服务不了他人日勺。学生网上平台选课93.5 成绩管理93.5.1 成绩管理功能模块93.6 教材管理10系统功能113.7 毕业管理113.

16、7.1 系统管理信息11第四章 性能需求124.1 网络平台规定及数据描述12网络环境下的I多顾客系统12顾客平台规定12数据安全性13数据字典13数据库描述15第五章 长春理工大学凌展教务管理系统改善意见155.1.1 学生选课系统存在日勺问题165.1.2 教务管理系统增设版块175.1.3 学生助手 软件开发17第六章总结18第一章引言1.1 编写目的长春理工大学教务管理是我校的重要平常管理工作之一， 波及到校、系、师、生日勺诸多方面，近年教学体制不停改革， 尤其是学分制、选课制的展动工作，我校教务平常管理工作日 趋繁重、复杂。因此教务工作信息化，模块化，便捷化是现代 高校发展的重点，因

17、此我们需要研制开发一种综合教务管理软 件，并用此软件得以将我校的选课，课程安排，校历，成绩等 对学校学生工作以便进行。1.2 背景阐明系统名称：长春理工大学凌展教务管理系统用 户：长春理工大学教务人员，学生，教师1.3 系统目的长春理工大学凌展教务管理系统可以使教务人员进行教务 管理，以便教务人员随时添加、查询、修改。该软件日勺设计目 时尽量到达人力与设备的节省,并且处理数据的速度提高。该系统面向教务处、院、系教师和全校学生，实现教学计划管理，学籍管理，开课/排课管理，选课管理，成绩管理， 教师管理，教材管理，毕业管理等功能。1.4 参照文献软件工程李伟波刘永祥王庆春武汉大学出版社软件工程教程

18、孙涌陈建明王辉机械工业出版社软件工程与实践贾铁军，甘泉清华大学出版社第二章教务管理需求分析2.1 教务管理总体需求分析系统建设目日勺是建成一种集自动化、信息化、网络化为一体日勺， 符合高校教务管理特点日勺大学生教务管理信息系统，为教务管理有关 部门提供优质、高效的管理，为其他有关部门、学生和教师提供全面 及时的信息和数据。系统完毕时应到达如下几方面的规定：1）实用性：根据教务管理业务流程，提供平常教学管理功能。2）稳定性：系统运行速度快，效率高，有效防止多种人为操作 错误，维护数据的完整性。3）操作性：系统界面简洁，易使用、易维护、适应非计算机人 员使用。4）安全性：应具有安全高效的身份认证，

19、权限检查机制，防止信息泄密和对保密信息的非法侵入。2.2 功能需求教务管理在我校管理工作中处在相称重要的地位。我校的办学质 量直接取决于教务管理水平，教务管理的目的是培养出高质量、高水 平、高素质的具有创新能力的学生。包括对学生学习的各个环节、教 师教学的各个环节以及与教学有关的方方面面的管理。2.3 数据需求长春理工大学教务管理系统的数据输入应有：校各部门、专业、 教室安排、课程、教师、学生、班级、开课计划。当然尚有需要随时 可以录入的信息就是:成绩、讲课信息、课堂信息、学生教师评估、 学位审核条件信息等。这这之中的I校部门信息、排课教室、教师信息 由系统管理员录入。讲课教师需录入学生成绩。

20、学生需录入教师评估。第三章详细模块需求长春理工大学教务管理系统是集学籍管理、排课管理、选课管理、成绩管理等教务功能于一体，并可以输出各类课表、成绩单。3.1 学籍管理学籍管理的功能是学校对学生的管理问题，为了完善学校的对学 生档案和学籍的管理，学生信息数据与学生有关日勺数据日勺管理与操作 处理，详细实现学生学籍异动管理、档案管理。基本数据为学生信息、 课程信息、班级信息的输入，以及有关对学生信息的查询欧I数据输出。3.1.1 学生基本信息系统可从招办提供日勺电子档中导入学生档案，实现新生基本信息 表，并能对基本信息表数据进行存档和维护。提供对新生进行分班和 对已分班学生重新编班；还可分别按照系

21、、班级、地区等进行记录信 息维护，提供每学期的开学注册信息维护，对异常状况进行记录或者 备注，生成数据报表。学生基本信息内容包括：姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、与否烈属、与否华侨侨眷、 政治面貌（与否团员、入团时间、入团地点、与否党员、入党时间、 入党地点）、身份证号、家长姓名、联络方式、入学学号、专业、班 级、宿舍、床位。3.1.2 维护数据信息长春理工大学教务管理系统对每一学期的学籍异动状况都会进 行登记。例如：退学，休学，转专业，留级，转校等。教务管理系统将申请异动或学生异动有关信息数据，与异动有关 校规信息数据库信息对比，审核欲异动学生，并进行标识，生成异动 信息数据报表C其中对休

22、学（停学），转学，转专业提供申请书，提交后由有关人员审 批签字通过。当是休学（停学）时，其学籍应当处在封存状态一即保留该 生休学（停学）时的所有信息，在查询目前正常学生信息时，该生信息不 予显示;只在需要查询所有学生信息，或者特定学生时信息才予以显示. 对跳级者的学籍应调配到对应年级的管理数据库中.对留级，退学者 提供学校时对应审批表,并且对留级后的安排信息予以通告.起学籍应 调配到对应年级的管理数据库中.3.2 教学计划管理“教学计划管理”功能模块用于维护学校中各系各专业的课程、课 组计划安排信息，作为选课和毕业审查的I原则，包括日勺功能有课程计 划登记、课程计划审批、选课状况查询、选课信息审批等。3.3 教师管理“教师管理”功能模块用于管理教师有关的信息，提高质量，保证 教学工作日勺高效运行，其中包括的子功能模块如图所示。