2023年六年级英语～学年度下学期教学计划.docx

《2023年六年级英语～学年度下学期教学计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年六年级英语～学年度下学期教学计划.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、六年级英语20232022学年度下学期教学方案20232022学年度下学期学科教学方案单位：六年级一班学科：英语 姓名：一、教材内容与教学分析本册教材是（义务教育课程标准实验教科书英语PEP）,是课程教材研究 所英语课程教材研究开发中心，与加拿大Ling。Media国际集团合作编写的一套 全新的小学英语教材。这套教材是依据制定的（国家英语课程标准）编写而成的。六年级英语教材是在在五年级的对话的根底上，增加了阅读的内容和难度。 本册中所涉及的一般现在时、一般将来时、过去时等句型中对人称、是动词的变 化、行为动词的运用对小学生都是一个难点，要打好此局部的根底，为六年级的 毕业考试及初中的学习打好根

2、底。本册教材的特点是：1.强调言语运用。2.注重能力培养；3.突出兴趣激 发；4.重视双向交流；5.融合学科内容；6.重视灵敏扩展；7.完成整体设计。本册教材的编写思路是以话题为纲，以交际功能和言语结构为主线，逐渐引 导学生运用英语完成有时实际意义的言语任务，即：话题功能结构 任务。依据学生的实际情况，教师可以有选择地、灵敏地安排教学内容，有针对 性地设计课堂教学活动。六年级下册是小学阶段的最后一册课本。小学在升入初中前的最后一个学期 内要对整个小学阶段所学的主要词汇和语音进行比拟全面和系统的复习。为了更 加符合这一学期的教学实际，为小学进入初中阶段的英语学习打下更为扎实的根 底，编者将本册六

3、个单元新言语的学习凝缩成为四个单元；并把学期中的Recyclel 和学期末的Recycle2合并、扩展成为两个综合复习单元。每单元分“A、B、C 三个局部，共12页。前七册学生用书的复习单元为6页，六年级下册学生用书 的综合复习单元为12页。二、课标要求1 .能听、说、读、写61个单词或短语以及7组句子和4个单句。包含长 度、重量、高度、看病、感情、周末和假期活动、旅游、晚会等几个话题）。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。2 .能完成1个手工制作。3 .能听懂、会唱6首歌曲。4 .能听懂、会吟唱6首歌谣。5 .能完成4个自我评价活动。6 .能理解6个幽默小故事。7 .能了解6项简单的

4、中西方文化知识。三、学情分析本班共有学生X人，其中男生X人，女生X人。学生大局部学生热爱学习， 积极要求进步，但仍有局部学生（X）的行为习惯较差，作业不能及时完成，缺少自 觉性，还有个别学生英语学习根底比拟差，特别在阅读习作方面，尤其薄弱。这 学期，针对本班学生实际情况，要有的放矢地做好学生学习互助小组的建设。不 断提高课堂教学效率，做好补缺补差工作。大局部学生喜欢学习英语，喜欢阅读， 并养成了良好的学习习惯，根底知识较扎实，而阅读和习作则要略微逊色一点。 做好帮扶工作，好生针对性的辅导差生，利用好小组合作，互帮互助搞好学习。四、教学措施（一）词汇教学（Letslearn） o在教学中注重词汇

5、的呈现方法，在教学中通 过各种方法呈现新词，使学生始终保持学习兴趣至关重要。利用LetXstart局部引 入话题、引出新词和新句型，在实际交流当中教学单词，并在教学中充分发挥单 词卡片的作用。二）对话教学Lefstalk）。在听力活动中感知新的言语（LeHstry）,在理解 言语的根底上学说、操练言语，抓住主句型，替换重点词操练句型，在趣味游戏 和任务性活动中学说、稳固新句型，在会说的根底上运用重点句型，在会用的根 底上进行句型书写。（三）阅读教学（Letsread o重点放在稳固重点词汇、句型和提高学生的阅 读能力上。（四）注重学生英语思维能力的培养，尽可能让学生形象的感知言语，形成肯定的英语思维。（五）调动学生学习的积极性，鼓舞学生主动参与到课堂教学中去。（六）丰富学生的课余生活，让英语贯穿学生的生活中。（七）上好英语学法指导课，使学生掌握英语学习方法，提高学习技能。（八）利用读写课等时间对学生进行单词书写的指导。（九搞一些英语竞赛活动，培养学生英语学习兴趣。（十）认真钻研小学英语课教学方法，尽量合适本校提出的“3 + 3自主互 动课堂教学模式，提高自身的业务水平，搞好英语教学。十一利用上级组织的外出听课、联片教研、外出学习等时机，积极向先 进教师学习。五、课时安排与实施方案周次