小学六年级作文评语.docx

《小学六年级作文评语.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学六年级作文评语.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学六年级作文评语 1. 以开头，较有新意前因后果娓娓道来 2. 开篇简明扼要，精炼有序;重点描述给人留下深刻印象 3. 以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境 4. 作文开头直奔主题，也是一种写法 5. 作文头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼， 6. 反问句开头，吸引读者 7. 开头直奔主题，让人一目了然 8. 开头点题，用词很吸引人 9. 场面与气氛描写为文章增色不少; 10. 对精彩地方进行简洁描述;点面结合 11. 简洁介绍状况，自然过渡到下一段; 12. 情境描写调动起悬念; 13. 作者构思巧擅长选点绽开行文跌宕起伏耐人寻味。 14. 全文可圈可点的佳句不少给文章增加了些文

2、学情趣 15. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,连接自然连贯,中心突出。 作文评语小学6年级 1. 文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。 2. 全文语言虽然并不华丽,但却极为精确生动,情感丰富而真实,读来兴致勃勃。大量采纳生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。 3. 这篇作文取材新奇,构思奇异,语言生动活泼。字里行间透露出清爽的生活气息和儿童情趣。 4. 中秋节：本文最大的优点是小作者善用修辞，例如：天空中出现了一轮皎洁的明月，像一个雪白无暇的大玉盘不仅突出了月的特点，也表达出

3、小作者对传统节日的宠爱之情。 5. 老师节：这篇文章作者以新奇的格式，独特的构思以及诗一般的语言表达了对老师的赞颂。文中将老师比作一百零一合星辰和灯火，生动地写出了老师对我们所奉献的光和热，蜡烛的精神春蚕的行为人梯的看法以及黄牛的品行等，表达了作者对老师无私奉献的真诚赞美之情。() 6. 儿童节：本文构思新奇，以诗歌的形式，把作者六一的愿望呈现在了大家眼前，我们须要的是一个和平的年头，我们须要的是一个廉洁的社会，这样的心愿肯定会在我们这代人身上实现，所以让我们关注儿童，关爱儿童吧。 7. 冬至：这篇文章讲解并描述了作者在不同的地方过冬的故事 ，心情波澜起伏，但却很真实。文章叙述条理，娓娓道来，

4、犹如讲解并描述他的心里话。文章语言精致生动，富有生活气息。 8. 建军节：这篇文章血写风流，营造了一种充溢了诗意与智性的氛围，使人不由得沉醉并参加到其中，去感受正是为了使人民生活更甜蜜，自己才撇家舍业血写风流，语言细腻，主题明确，是一篇不行多得的佳作。 9. 春节：这篇文章作者构思新奇独特，从窗外山外海外到心外，层层深化，从小到大，从个人的团聚到国家领土的统一。文末引用但是它们掠去，是我的肉体，你依旧保管我内心的灵魂!一句歌词，更突出了我们渴望祖国统一的迫切心情。 10. 文章开头简而得当。 11. 反问句开头，吸引读者。 12. 文章开头交待得非常清晰，起到总领全文的作用。 13. 文章的语言很流畅，也写出老师的感受。 第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页