中班的安全活动教案.doc

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1、一、教案名称：中班安全活动教案认识交通信号灯二、活动目标：1. 让幼儿认识交通信号灯，了解交通信号灯的作用。2. 培养幼儿遵守交通规则的良好习惯。3. 提高幼儿的自我保护意识。三、活动准备：1. 图片素材：交通信号灯、行人、车辆等。2. 教学视频：交通信号灯变化的过程。3. 手工材料：彩纸、剪刀、胶水等。四、活动过程：1. 导入：教师展示交通信号灯的图片，引导幼儿观察并说出信号灯的颜色和形状。2. 讲解：教师讲解交通信号灯的作用，让幼儿了解红灯、绿灯、黄灯的含义。3. 观看教学视频：幼儿观看交通信号灯变化的过程，加深对信号灯的认识。4. 讨论：教师引导幼儿讨论在过马路时应该遵守的交通规则。5.

2、 手工制作：幼儿用彩纸剪出信号灯的形状，粘贴在纸上，制作属于自己的交通信号灯。五、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长协助培养幼儿遵守交通规则的良好习惯。2. 环境创设：在幼儿园环境中布置交通场景，让幼儿模拟遵守交通规则。3. 教学游戏：设计交通安全游戏，让幼儿在游戏中巩固交通安全知识。六、教案名称：中班安全活动教案火灾逃生常识七、活动目标：1. 让幼儿认识火灾的危害，了解火灾逃生的基本方法。2. 培养幼儿在火灾发生时的自我保护能力。3. 提高幼儿的安全意识。八、活动准备：1. 图片素材：火灾场景、逃生通道、灭火器等。2. 教学视频：火灾逃生过程。3. 安全道具：模拟逃生通道、灭火

3、器模型等。九、活动过程：1. 导入：教师展示火灾场景的图片，引导幼儿观察并说出火灾的危害。2. 讲解：教师讲解火灾逃生的基本方法，让幼儿了解如何报警、如何逃生等。3. 观看教学视频：幼儿观看火灾逃生过程，加深对火灾逃生的认识。4. 实践操作：幼儿在模拟逃生通道中进行逃生演练，学会正确的逃生方法。5. 灭火器使用教学：教师演示灭火器的使用方法，让幼儿学会正确使用灭火器。十、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长协助培养幼儿火灾逃生的意识和能力。2. 环境创设：在幼儿园环境中布置火灾逃生场景，让幼儿模拟火灾逃生。3. 教学游戏：设计火灾逃生游戏，让幼儿在游戏中巩固火灾逃生知识。六、教案名

4、称：中班安全活动教案地震逃生与自救七、活动目标：1. 让幼儿了解地震的危害，认识地震时的安全标志。2. 培养幼儿在地震发生时的自我保护能力和逃生技巧。3. 提高幼儿的安全意识。八、活动准备：1. 图片素材：地震场景、安全标志、逃生通道等。2. 教学视频：地震逃生与自救的方法。3. 安全道具：模拟地震逃生场景、安全标志模型等。九、活动过程：1. 导入：教师展示地震场景的图片，引导幼儿观察并说出地震的危害。2. 讲解：教师讲解地震时的安全标志，让幼儿了解如何识别安全标志。3. 观看教学视频：幼儿观看地震逃生与自救的方法，加深对地震逃生的认识。4. 实践操作：幼儿在模拟地震逃生场景中进行逃生演练，学

5、会正确的逃生技巧。5. 地震自救教学：教师讲解地震发生时的自救方法，让幼儿学会正确的自救技巧。十、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长协助培养幼儿地震逃生与自救的意识和能力。2. 环境创设：在幼儿园环境中布置地震逃生场景，让幼儿模拟地震逃生。3. 教学游戏：设计地震逃生与自救游戏，让幼儿在游戏中巩固地震逃生与自救知识。七、教案名称：中班安全活动教案饮食安全常识八、活动目标：1. 让幼儿了解饮食安全的重要性，认识食品安全标志。3. 提高幼儿的安全意识。九、活动准备：1. 图片素材：食品安全标志、健康食品与垃圾食品等。2. 教学视频：饮食安全知识介绍。3. 实物道具：食品模型、餐具等。

6、十、活动过程：1. 导入：教师展示食品安全标志的图片，引导幼儿观察并说出食品安全标志的意义。2. 讲解：教师讲解饮食安全的重要性，让幼儿了解如何预防食物中毒。3. 观看教学视频：幼儿观看饮食安全知识介绍，加深对饮食安全的认识。4. 讨论：教师引导幼儿讨论如何选择健康食品和避免垃圾食品。活动延伸：2. 环境创设：在幼儿园环境中布置饮食场景，让幼儿模拟正确用餐。3. 教学游戏：设计饮食安全游戏，让幼儿在游戏中巩固饮食安全知识。重点和难点解析一、认识交通信号灯重点和难点：让幼儿理解和记住交通信号灯的颜色和各颜色代表的含义，以及认识行人、车辆等交通参与者应遵守的交通规则。补充和说明：可以通过有趣的交通

7、信号灯手工制作来加深幼儿对信号灯的认识，也可以通过角色扮演的方式让幼儿在实际情境中应用所学的交通规则。二、火灾逃生常识重点和难点：让幼儿理解和记住火灾逃生的基本方法，如火警报警、使用灭火器等，以及认识火灾时的安全标志。补充和说明：可以通过火灾逃生演练和灭火器使用教学让幼儿在实际操作中学习和掌握火灾逃生的技能，也可以通过环境创设和教学游戏等方式让幼儿在模拟情境中加深对火灾逃生的理解。三、地震逃生与自救重点和难点：让幼儿理解和记住地震时的安全标志，如地震时的安全出口、避难所等，以及地震发生时的自救方法。补充和说明：可以通过地震逃生演练和地震自救教学让幼儿在实际操作中学习和掌握地震逃生的技巧，也可以通过环境创设和教学游戏等方式让幼儿在模拟情境中加深对地震逃生的理解。四、饮食安全常识重点和难点：让幼儿理解和记住食品安全标志，如健康食品、垃圾食品等，以及认识如何预防食物中毒。补充和说明：可以通过食品安全标志的识别教学和正确用餐的实践操作让幼儿在实际情境中学习和掌握饮食安全知识，也可以通过家园共育和环境创设等方式让幼儿在日常生活和学习中加深对饮食安全的理解。