如何写小学教师自我鉴定（汇总20篇）.docx

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1、如何写小学教师自我鉴定（汇总20篇）1.如何写小学教师自我鉴定篇一做为小学老师我把鉴 定作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促 进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改善教学的有力 手段。对学生的学习鉴定，既关注学生知识与技能的理解和 掌握，更关注他们情感与态度的构成和发展；既关注学生数 学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。更 多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些提高，具备了什 么本事。使鉴定结果有利于树立学生学习数学的自信心，提 高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。布置作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改及时, 认真分析并记录学生的作业情景，将他们在作业过程

2、出现的 问题做出分类鉴定，进行透切的讲评，并针对有关情景及时 改善教学方法，做到有的放矢。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要 的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的 心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌 发兴趣。这样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴、强制 学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进 心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败 的困惑，虽然取得了必须的成绩，但也存在不少的缺点。本 人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自我的不足, 人交际的能力，以及在生活中应尽的责任，

3、为以后步入社会 积累了一定的经验。这次实习令我感受颇多。我深深地体会 到：成为一名优秀的教师，不单单是出色的完成每节课四十 分钟的教学那么简单，同时在课余时间还要付出相当多的辛 勤劳动。此次的实习我深深地体会到，要想成为一名优秀的 教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心 理状态以及动作神态等也都是要有讲究的！我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为 很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能 就会是一个无法理解的地方，所以，如何将问题简单化，是 一个至关重要的教学难点。实习中，我也发现自己仍存在一 些不足，主要是有时上课还有点紧张的现象，授课过程中， 声音不够洪亮

4、等情况。n.如何写小学教师自我鉴定篇十一转眼间，从20xx年9月份参加工作至今已近一年，经 过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。现在，我鉴 定近一年来的得与失，便于发扬好的地方，改进不足的地方。 回顾走过的路，才可以更好的看清前面的路。品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品 德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期进行品 德修养的学习，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生 观价值观。平时，我虚心向学校老师学习教学经验，共同工 作，共同学习，共同进步。在这一年里，我担任小学数学五年级两个班的教学工 作，工作充实而不乏挑战。作为一名新老师，我不断学习， 丝毫不敢松懈，继续学

5、习成为我工作学习中重要的一部分。 我参加了新教师培训。在工作上，严格要求自己，注重专业 知识的积累和教学基本功的训练，对板书、教案等多加揣摩, 进一步掌握了小学生的学习和心理规律，课后认真及时的批 改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况， 并有目的的对学生进行辅导，并在教学四项规范达标中取得 合格。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断 的鉴定与反思。我相信在反复的鉴定与反思中，我会不断地 完善自我和提高自我，越做越好。12 .如何写小学教师自我鉴定篇十二我是xx小学的一名人民教师，任职以来我用一直我的 心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于 我心，我无悔于

6、我的事业。以下是我对自己工作所做的自我 鉴定O一、师德表现关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组 织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。 配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的 业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安 排，人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生，做孩 子们的好朋友。二、教学方面教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为 减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课 时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生 自觉参与学习的意识，大限度地提高单位时间里的教学效 益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精

7、备、课上精讲、 课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。13 .如何写小学教师自我鉴定篇十三作为一名小学教师，在这一学期来，本人热爱本职工作, 认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整 的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使 学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和 思想觉悟，现对工作中的表现进行自我鉴定如下。政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育 理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔 记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须 具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注 重集体的政治理论学习，还注

8、意从书本中汲取营养，认真学 习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。教育教学方面：课前准备：备好课。认真钻研教材，对 教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了 解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如, 知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识 技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识 可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决 如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何 安排每节课的活动。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动 学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的 情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的

9、课堂气氛，课堂 语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体 学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置 好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。14 .如何写小学教师自我鉴定 篇十四本人在本年度担任小学科学课教师。小学科学课是以培养学生科学素养为宗 旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视。“研在课 前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的 教学思想，尽管课时任务重，我仍尽力精心预设每一节课， 创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生共同学习共同交流共 同进步。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教 师要从常规课上要质量。下面我对本年度的教学工作做一鉴 定：一

10、、基本情况本班大部分学生都比较勤学，上进心强，学习目的明确, 有良好的学习习惯和科学观念。但仍有小部分学生学习、纪 律都较松散，学习能力较弱。二、主要成绩(1)全面贯彻党的教育方针，抓好学生思想教育，培养 学生自主探究的能力。针对本班学生的实际情况，开学初， 积极做好学生思想教育工作，使其端正学习态度，树立科学 意识，提高认识能力。深入了解学生的个性特点，尊重学生 的兴趣爱好，细心发掘学生的闪光点，给予评价肯定，正确 引导学生的行为，让其树立科学观念。(2)抓好常规工作，培养学生自主学习的能力。我根据 儿童的年龄特点，结合新教材理论知识，课堂上设计新颖、 愉快的教学方法，增强趣味性，创设丰富多

11、彩的教学情境， 让学生在轻松愉快的学习中掌握知识、技能。发挥学生情感, 激发学生求知欲望，减轻了学生的学习负担，培养了学生乐 学的兴趣。平时我细心观察本班学生的学习情况，做好调查 小结工作，针对不同性质的学生，根据其的实际情况拟订学 习目标，以目标来激励学生进步。止匕外，我坚持检查后进生 的转化情况，做好小结工作，使优生能在原有的基础上再上 台阶，进一步培养智力和思维的发展，全面地提高教学质量。15 .如何写小学教师自我鉴定篇十五本人能关心爱护班里的每一个小学生。对一些表现不太 好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心, 抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是 耐心地

12、帮忙他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上 有什么特殊情景，我总是及时性、主动地和家长联系，向他 们了解情景，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合, 使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。经过一系列的工 作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。班主任工作中，我严格将“月主题教育”活动紧密结合, 扎实有效的把学生的养成教体育落到实处。在班会课上提出 每月的月训练资料的具体要求，严格按照学校要求细化每项 工作。只是由于一年级孩子小，组织本事差，所以在每次活 动中，孩子们的参与积极性不高。这点值得我反思，我将努 力改善。16 .如何写小学教师自我鉴定篇十六本人一年来，我时时处处不忘加强思

13、想政治学习。严格 要求自我，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年 来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是 以百倍的热情投入到工作之中。一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的 各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研 新大纲、吃透教材，进取开拓教学思路，把一些先进的教学 理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂 教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等 能力。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生 们的好评。可是，检查起来，所存在的缺点毛病

14、也是不少的, 还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论 知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很 努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩提高不是很快。17 .如何写小学教师自我鉴定篇十七在小学教学之余，我除了认真参加学校及教研组组织的 各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提 高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补 己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适 应二十一世纪的现代化教学模式。本年度还报名参加了市组 织的音乐教学轮训班，在学习中，我学习到了更成熟有效的 教学方式方法，和专家面对面请教，组队组研讨，通过自己 努力的学习和研讨

15、，在教学实践中深得专家和老师的好评！ 本学期在教育教学中也取得了一定的成绩，如：在教研课评 比中荣获一等奖等。一直以来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表” 的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、主动开展班级 管理和德育建设。与其他班主任一样，经常性加强对学生的 早读、课间操、卫生清洁、安全防护等督促检查并考核登记, 阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、清洁卫生情况进 行突击检查，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学 生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以 便有的放矢地加强动态管理。深入学生的学习、生活和活动 中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时 发挥教

16、师的言传身教之示范效果。作为中年级的班主任，我 还得考虑学生的学习方法和思想的转化，经常性与家长取得 联系，积极做好合力教育工作。有力配合了对学生的及时教 育和督导。功夫不负有心人，我们班的各项工作考核达到了 大家预期的目标。18 .如何写小学教师自我鉴定篇十八本人参加工作以来，积极育人，潜心工作。刻苦钻研业 务知识，多次向有经验的老教师请教，团结同事，关心学生, 得到师生们的一致好评，尽职尽责地履行了 一名人民教师的 责任。自参加华中师范大学“小学教育”专业大专高教自考学 习以来，本人能准确处理工”学矛盾，能按照学校的有关 划定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串 讲，按时完成各

17、项功课。通过三年学习，现已当真完成了小 学数学教育、等xx门课程的学习，把握了所学知识，并通 过了有关课程考核。在学习期间，我能自觉将所学知识用于指导小学体育教 授教养实践，大大进步了自己组织课堂教授教养和开展教授 教养法立异的能力，所带班级的学天生绩和体育素质在学 校一直处于前列。我还结合单位工作实际，先后撰写了学习新课程尺度 体会、立异教授教养探索尝试等十余篇论文和教改材料, 其中学习新课程尺度体会等文章曾参加过XX市小学教 育论文交流，得到了学校和上级机关的高度评价。19 .如何写小学教师自我鉴定篇十九时光荏苒，岁月如梭，转顺间走上工作岗位已经x年有 余了！想来其中有成功的喜悦也有失败的

18、挣扎与彷徨！过去 的并不是过眼云烟，而是经验和收获，它使我的人生航标又 走到了一个新的起点上，就这样，我在展望未来的同时不断 的回顾和总结着前进，因为回顾总结为前进的脚步清扫障 碍，保驾护航！一、思想方面作为一名年轻的党员教师，时刻提醒自己争做优秀教 师，突出党员先进性。在工作与学习中，我以积极求进的态度认真参加各项学 习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好学习笔记。关 心国家大事，拥护党中央的领导，坚持四项基本原则，拥护 党的各项方针政策，遵章守纪，团结同事，热心帮助他人； 教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生, 爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业。积极 的投身

19、到工作之中去。积极的参加了学校组织的校本培训使 自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。二、教育教学方面在这个学期中，我任教二、三年级音乐，在教学方面我 总结以前教学中总结的经验，运用学校先进的教学设备，利 用好地方丰富有利的教学资源，以激趣和引导为主，让学生 在浓厚的趣味中自己开拓思维，遇到困惑能在大家的帮助下 和老师的引导下共同寻求与突破！这样的课堂不再是乏味的 教学，不在是老师教学生学，而是老师融入学生中去，和大 家一起来学习和探究！这样的教学方法，不但激发学生学习 音乐的兴趣，而且使学生形成基本的音乐素养。我特别注重 面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审 美能力，为

20、促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠 定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的 音乐知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。 同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们 在美术学习过程中，逐步体会音乐学习的特征，形成基本的 音乐素养和学习能力，为终身学习奠定基础。20 .如何写小学教师自我鉴定篇二十作为一年级班主任，我针对我们班学生活泼好动的特 点，做了如下的工作：1、培养学生的良好习惯。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培 养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的 注意力，组织好学生的纪律。利用早读和午睡前的空余时间 培养孩子们到校

21、就回教室看课外书的良好习惯，避免孩子们 有过多时间在花园、走廊等地方乱跑乱串，以免发生安全事力争取得更好的成绩。2 .如何写小学教师自我鉴定篇二在小学期间，我参加各种学习培训，认真参加政治学习, 认真学习了党章，为了提高自我的思想觉悟，我认真学习在 重要思想理论研讨会上的讲话，并思考“我还深知要教育 好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身 教、为人师表，以自我的人格、行为去感染学生，在工作中, 我进取、主动、勤恳、职责性较强，乐于理解学校布置的各 项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自我 的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。把学生教好，让学生成功，是每位教

22、师大的心愿、高的 荣誉。在备课中，力图体现新课标。背文本，背学情.此刻 对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据 学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注重研究现代教 育技术在课堂教学中的应用，经过把本地的教学资源资源与 网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效 果优化。所以孩子们比较喜欢上课。总之，在这一学年中，我不仅仅在业务本事上，还是在 教育教学上都有了必须的提高。但我平时工作中出现需改善 的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑 知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。3 .如何写小学教师自我鉴定篇三 故，并在晨会课学习学校规章制度，培

23、养学生做好课前准备 的养成，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表此 刻学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的进 取性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲礼 貌、讲礼貌的好习惯。2、培养良好的班团体班团体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的 个性才能百花争艳。团体活动，能培养学生的凝聚力、团体 荣誉感。我带领学生进取参加学校的各项活动。每一天一大 早，我总是跟学生差不多时间到校，放学了就协助学生搞好 卫生工作，这样，学生不仅仅逐步养成了热爱劳动的好习惯, 并且时刻想为自我的班团体争光。为了应对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在 积极参加教育局组织的新教材培训

24、的同时，虚心向有经验的 教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大 纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、 科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学 中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等本 事。并注重教学经验的积累和论文的撰写。本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领 导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时, 勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐 融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不 松懈地培养自我的综合素质和本事。随着新课程改革对教师业务本事要求的提高，本人在教 学之余，还挤时间自学中文本

25、科，并积极学习各类现代教育 技术，进一步掌握多媒体课件制作。总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下, 取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，取得更 大的成绩。4 .如何写小学教师自我鉴定篇四一学年来，本人在小学教育教学工作中，始终坚持党的 教育方针，面向全体学生，始终坚持以“学生发展”为目标。 根据学校的工作目标和教材的资料，了解学生的实际情景， 经过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期 工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教 学资料，都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出既能 激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学 的实践过程中，鼓

26、励学生积极参与、主动探索、自主思考， 运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中 力求创新。辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时 制定辅导计划，并结合实际的教育教学工作对学生进行必要 的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析，找出错误的原 因，运用团体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层 面的辅导，并作好记录。积极参加教育研究工作，努力向教 育科研型发展。平时积极参与本校的校本科研，认真听课、 评课，在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。此外，为更进一步适应新时代教育的要求，我要不断提 高自身业务水平和文化修养。今后，我会花更多的时间去学 习，学习一些新理念，对学生有用的

27、东西。我想，学得越多, 才能为学生贡献越多！5 .如何写小学教师自我鉴定篇五在小学校园实习时，本人不断充实自己，全面发展，以 锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信 任和赞誉。我有较强的组织管理能力，活动组织策划能力和 人际交往能力。作为师范生，我对基本功尤为重视，平时坚持勤练书法, 钢笔字、粉笔，基本功扎实，三笔一画考核全部过关；通过 努力，我顺利通过了全国普通话等级考试，并以优异的成绩 获得二级甲等证书；国家计算机水平一级考试成绩优异。大学丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习 气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验；正直和努力 是我做人的原则；沉着和冷静是我遇事的态度；

28、爱好广泛使 我非常充实；众多的朋友使我倍感富有。我很强的事业心和 责任感使我能够面对任何困难和挑战。作为一名即将毕业的学生，深知自己的经验不足，但我 相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是好 的，但我绝对是努力的。我相信：积极一定能活得更精彩。6 .如何写小学教师自我鉴定篇六在这一年当中，无论是教学思想和教学理念的构成与理 解，还是教学方法和教学潜质的积累和提高，以及教学资料 和教学理论的丰富和拓展，都有了较大程度地提高。一、思想政治方面作为一名教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事 业，全面贯彻党的教育方针，坚定理想信念，提高理论素质 和政治水平，使自己的思想观念时刻与党持续一致

29、。二、教学方面一年来，我担任小学数学和体育的教学工作。来到学校, 领导安排我上一年级的数学，作为体育专业毕业的我，感到 很慌张，正因我对基础学科的。教学经验几乎为零。应对困 难，我迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业 安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺 补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教， 发奋做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，激发学生的学习兴趣，培养 学生的实践潜质。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问 题，发奋寻找解决方法，使自己的教学潜质得到不断的进步 和提高。7 .如何写小学教师自我鉴定篇七从进入xx小学工作至

30、今已一年，回顾这一年来的工作 和学习，本人受益良多。思想上，本人坚定自己的思想政治 方向，不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学 校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学 校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性，在与 同事的交往中，我以谦虚好学的态度，赢得了大家的帮助和 认可；在与家长的接触中，我注意方法方式，耐心细心地进 行家校联系工作，深受家长欢迎。工作中，作为一名新老师，在如今信息技术日新月异， 发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我 不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要 的一部分。除了参加新教师培训，我还继续本科深造，一有 空闲

31、时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学 的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我 的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学 习。我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作，同时担 任学校少先队总辅导员，工作充实而不乏挑战。教学是一项 细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当 成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课，精 心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的 情况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自 主性，让孩子们快乐学习并学有所获。当然，这一些是远远 不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、 策略的研究

32、上。未来路漫漫，相信在今后的工作学习中，我定能改善不 足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格！8 .如何写小学教师自我鉴定篇八教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领 域的新研究成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在课 堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是 使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学 的价值，增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数 学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题;构成 勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和 进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。一、认真备好课，突出知识传授与思想教育相

33、结合不但备学生并且备教材备教法，根据教材资料及学生的 实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一 课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备， 课后及时对该课作出鉴定，写好教学后记。二、注重课堂教学艺术，提高教学质量课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增 强上课技能，提高教学质量。在课堂上我异常注意调动学生 的进取性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得简 便，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的本事。本学期我 把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境，让学生 在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能 够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教

34、学看成 是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主 性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、 指导者、与参与者。”这一观念的确立，学生成了学习的主 人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中 有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的 新的空间、载体和途径。9 .如何写小学教师自我鉴定篇九经过一个学期紧张而忙碌的工作，在七月的酷暑来临之 时，六年级毕业生离开之际，我回顾20xx的上半年，对教 学过程做以自我评价：1、严格按照期初计划和教学进度，将教学工作有条不 紊地实施；从备课阶段开始，我即对每节课的重点、难点、 教学过程的处理等进行研究，选择适合本学

35、科、本年级、本 班级的教法，对课堂教学模式进行反复的研究，力求找到一 种既适合教学实际情况又符合学生实际水平的教学模式，培 养学生的创新思维能力、实际操作能力和合作探究能力。在课堂中充分调动学生的学习积极性，使学生真正成为 主体，让学生在学习过程中充分发挥个人的想象力和创造 力。在掌握基础知识的同时，鼓励学生创新，让他们带着创 意去制作作品。因材施教，针对不同班级、不同水平的学生, 通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技能，使他们有 成就感，不同层次的.学生有不同的提高。2、按照学校的各项规章制度，认真备课，写教案，认 真上好每一节课，完成教学任务。3、利用课余时间积极自学本学科相关知识。除了参加 各种培训、听课、评课和教研活动外，积极查找资料，对专 业知识进行查缺补漏，及时升级自己的知识体系，在探索教 学方法的同时，加强了对本专业知识的升级更新。10 .如何写小学教师自我鉴定篇十我在xx小学进行了为期近两个月的实习。实习的基本 内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师 x老师和班主任x老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成 了教育实习任务。实习期间我的主要工作是听课、讲课、判作业等。通过 这次实习，不仅使我掌握了基本的教学技能，也提高了与他