小班英语教案-ShowMe模板.docx

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1、小班英语教案:ShowMe活动目标：1、鼓励幼儿大胆学说句子Showmeyour (book). Hereitis.2、通过游戏活动，引导幼儿在理解含义的基础上学习单词 book,bag, cup,hankie,发音基本准确.3、培养幼儿对英语活动的兴趣。活动准备：book, bag, cup, hankie 的实物。活动过程：一、WarmUp 热身复习Pointatyoureyes教师带着唱唱跳跳学过的歌曲，激发幼儿参与英语活动的愿望。二、基本部分1、教师逐一出示book, bag, cup, hankie的实物，引导幼儿大胆学 说，注意纠正幼儿的发音。师：Whatisit?生：Itsa(c

2、up).(幼儿答不出来，老师就带读几遍)2、教师设计情境，帮助幼儿理解Showmeyour (book). Hereitis 的含义。请某幼儿拿着一本书，老师伸出双手同时说Showmeyour (book) o 另一名老师在旁边引导幼儿把书递给她同时说Hereitis。请其他幼 儿练习对话，注意纠正幼儿的发音。表扬大胆学说的幼儿。3、引导幼儿类推，理解并学说Showmeyour(book,bag,cup,hankie). Hereitis04、Agame游戏：瞎子摸象请一名幼儿并蒙上眼睛到台前来，老师准备book, bag, cup, hankie的实物放在地上，老师说：“Showmeyour(book), ” 幼儿就摸取该物并说Hereitis。摸不对的就换另一名幼儿玩。三、结束部分Song：showme幼儿跟唱歌曲。活动评价：1、教学方式灵活，整个活动过程能够激发幼儿学习英语的兴趣， 幼儿能在轻松活泼的气氛中愉快的学习和使用英语。2、整个活动在内容和形式上符合幼儿认识能力和心理特点，具有“活泼、轻松、有趣”的特点。