14 请帮我一下吧 第二课时（导学案）-部编版道德与法治一年级下册.docx

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1、14请帮我一下吧第二课时（导学案）一部编版道德与法治一年级下册课前预习在开始本节课的学习之前，我们先回顾一下上节课所学的内容。上节课，我们了解了如何尊敬师长，理解孝敬父母的意义。同时，我们也要学 会关心身边的人，不做小气鬼，培养分享的品质。本节课的主题是“请帮我一下吧”，学完本节课后，我们能够理解帮助别人的 意义以及如何主动地给予帮助。课堂学习1 .学习目标 了解帮助别人的意义；学会主动给予帮助。2 .意义生活中，我们会遇到许多需要帮助的人，比如老人、残疾人、病人等。此时， 如果我们能够主动给予帮助，不仅能够让对方感受到温暖和关爱，也能够让我们自 己感到快乐和满足。同时，帮助别人也是一种美德，

2、是我们应该具备的品质。当我们帮助别人时， 其实也在帮助自己，让自己更善良、更有爱心。3 .主动给予帮助要想给予帮助，首先要具备一颗关心他人的心。当我们看到有人需要帮助时， 一定要主动伸出援手，比如帮助老人过马路、帮助同学拾起掉落的书包等等。在帮助别人的过程中，要注意安全。比如，帮助老人过马路时，要注意车辆， 确保老人安全通过。此外，帮助别人时也要根据实际情况进行，确保自己和别人的 利益都不受损害。4 .情景模拟学习完主动给予帮助后，我们来做一下情景模拟，看看自己是否能够在实际生 活中应用所学的知识。TOM是班级里的一位残疾同学，他需要一个能够容纳书包和笔记本的小桌子来 方便课堂上做笔记。请你想一想，你能够为他做些什么呢？（请学生在课堂上思索一下，尝试想出多种方案）5 .总结通过本节课的学习，我们了解到了帮助别人的重要意义，也学会了如何主动给 予帮助。在未来的生活中，不仅要关心自己，也要多关注身边的人，发挥自己的作 用，在帮助他人的同时，让自己成为更好的人。课后作业思考一下在生活中如何给予他人帮助，并记录下来；结合自身实际情况，思考如何让自己成为一个更善良、更有爱心的人。