2023年师范生教育实习个人总结.docx

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1、师范生教育实习个人总结洪溪强民小学是我实习的学校，近半个月的实习，使我 真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变 为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近半个 月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉很不错。我实习的小学被评为泉州市示范学校，学校的环境教学 设施都齐全，我能在这样的学校实习，感到非常的荣幸。在 实习过程中，我的汉语授课能力有很大的进步，也更新了我 的双语教学观点，提高了我的双语教学方面的修养。实习期 间，我认真听课，与此同时我还上了 8节正课，一节公开汇 报课。下面，我对三个月的实习工作做以下总结：一、思想方面：作为一名教师，享受国家待遇的在职培训教师，

2、肩负着 培养双语教育神圣使命的教师，要珍惜这样来之不易的好机 会。我在学校学习了汉语授课方面的不少知识，但实习时间 短暂，实践教学方面所学的知识还很少。在培训期间，每次 走进班里我都严格要求自己、努力钻研，对自己的语言水平 和教育教学理论有所提高，综合语言运用能力也有所提高。二、实习态度方面：1、在实习之间我严格要求自己，服从学校安排任务及 时地完成了，请客记录、备课、说课任务，同时我还参加了 学校在青年教师课堂教学大赛的评课活动，使我收获不少。2、在实习期间的纪律方面：我按时到校，按时下班， 和本校教师一起工作交流，学习他们的教学经验，技能、教 法，是我的专业知识和口语表达更上了一个台阶。3

3、、运用方面：我在知道老师的帮助下认真备课，课堂 教学中我的教学效果慢慢地好了起来，教学内容学习也可以 理解了。听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己 的第一篇“处女作刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应 变能力不强，课堂出现了 “讲课顺序不清，师生配合不够默 契”等等。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向 经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上 课时存在的缺点，帮助修改教案。为了弥补自己的不足，我 严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好 教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好 每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。4、教学是一个很个性化

4、的过程，每个老师都有属于自 己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在实习中 我及时与其他老师交流、听其他老师的课、从其他老师的课 堂中学习、虚心地向其他老师请教，这比我自己盲目地摸索 要直接、更省力、更见效。使我的授课方法也改变了很多。5、教学效果方面：俗话说：“知之者不如好知者，好 知者不如乐知者兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我 的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中 主动学习。上课时。我都采取以学生为主，老师为辅的教学 方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充 当小老师的角色讲评，我再加以补充、纠正。因为课堂都是 以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由 “要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生浓厚 的学习兴趣。总的来说：这段经历对我来说很有收获，对于以后的工 作态度都有很大的影响。实习期间我的双语授课能力有了很 大的进步，但我深刻的感受到，上一堂课容易，但要想上一 堂精彩的双语课对我们来说还是很难。这需要我们下很大的 功夫，一次回校以后我要好好回味，去探索用双语授课的方 法，实现自己成为一个合格双语教师的梦想。