幼儿园托班教案：《我的身体》.docx

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1、幼儿园托班教案：我的身体幼儿园托班教案：我的身体 2021-07-29 16:07教师网您的教 师考试网幼儿园托班教案：托班音乐我的身体教案模板一、活动目标：1、 在反复感受歌曲的基础上，理解歌词内容，初步学会唱这首歌曲。2、乐 意参加音乐活动，并体验到音乐活动过程幼儿园托班教案：托班音乐我的身体教案模板一、活动目标：1、在反复感受歌曲的基础上，理解歌词内容，初步学会唱这首歌曲。2、乐意参加音乐活动，并体验到音乐活动过程中的乐趣。二、重点：乐意参加音乐活动，并体验到音乐活动过程中的乐趣。三、难点：在反复感受歌曲的基础上，理解歌词内容，初步学会唱这首 歌曲。四、材料准备：玩具猫两个、录音机、磁带

2、五、设计思路： 在小宝宝的主题进行过程中，我发现幼儿对自 己身体的各个部位有着浓厚的兴趣。在做游戏时百玩不厌，因此我设计了 本次活动，在本活动中涉及到了语言、认知、数数等各个领域的知识，通 过动手、动脑、动口促进幼儿全面发展。六、活动流程： （一）、复习 1、复习歌曲大猫和小猫 出 示玩具猫，它们是谁？长得一样吗？（一个大，一个小）它们最喜欢唱歌 了，我们一起唱。（集体唱大猫和小猫） 老师师指导个别幼儿注 意控制音量。2、练节奏 （1）师以大猫小猫的口吻说，你们唱得真好听，范文， 不过小手本领大不大呀？会干什么？（幼儿自由回答）（2）我们的小手还会做游戏了，拍拍手，拍拍我的（幼儿自由练习） （

3、3）以开火车 的形式做游戏“拍拍手”，师指导个别有困难幼儿，鼓励其他幼儿帮忙。（二）、新授1、师以大猫的口吻说，我会把小朋友拍的这些部位唱出来。（放录音， 师边唱边做动作）小猫说我也会唱这首歌。（放录音第二遍）2、幼儿回忆歌词：它们刚刚唱了什么？（幼儿回答师唱）帮助幼儿理解歌词，如我的腰在哪里？ 一起来弯弯腰；有几个手指头？ 一起来数数等。 3、这首歌真好听，想不想再听一遍？（师清唱，幼儿轻轻跟唱）4、师幼一起唱，边做动作，提醒个别幼儿轻声唱。（三）、音游拉个圆圈走走 师：我们用小手和小朋友拉个圆圈 做游戏。 1、全体幼儿拉成一个大圆做游戏。 2、幼儿自由选择好朋 友拉成多个小圆做游戏相关资料推荐：2021年最新教师考试辅导资料下载免费专业学科知识试听课程在线教师考试模拟中心责任编辑：Imj18上一页12下一页扫一扫，用手机看新闻！用微信扫描还可以分享至好友和朋友圈分享到: