《广告设计》实训教学大纲.docx

《《广告设计》实训教学大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《广告设计》实训教学大纲.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、广告设计实训（实践）教学大纲课程名称：广告设计课程总学时：36实训（实践）学时数：18实训（实践）项目数：4一、实训（实践）教学目的与要求通过实训，使学生能够掌握市场调查的基本方法（主要以问卷分析法为主），在此 的基础上找到商品的诉求点，完成广告的策划文案，并根据广告设计的视觉要素与编排、 广告媒体的特征与表象的要求，完成一系列广告创意的表现设计，达到掌握广告设计的 创作方法。二、实训（实践）项目内容、能力标准和学时分配序号项目名称主要内容学时分配 （课堂+课 余）应达到的能力标准1广告创意的市 场分析与策略确立课题，围绕课题展开相关 的市场调查，并完成调查报告41、能够独立完成计算机的 设计

2、表现，构图合理、创意 好、画面整体效果好2、注 重主观创造，提高学生的创 意构思能力。3、小组协作 完成，具有一定的团队合 作能力2广告创意的文 案策划根据调查得出的结论展开创意 设计，以文案形式呈现23广告中文字与 图形的排版训 练1）运用文字与图形进行直排 的对称构图2）运用文字与图形进行横排 的均衡构图3）运用文字与图形进行斜排 的均衡构图4）运用文字与图形进行散点 的自由构图44广告命题创作 一设计三幅系 列招贴要根据前期所做的广告创意文 案展开设计表现8三、教材：广告策划与创意秦崇伟南京大学出版社四、考核方式与标准：考核方式：1、小组协作完成一系列的广告设计流程（立题，市场调查、分析，文案，设计表现）。2、对广告设计具备较高的审美能力。3、具备较强的动手设计能力。考核标准：1、创新新颖，构思巧妙。2、能够较好地在设计中排版图形与文字。3、构图合理、创意好、画面整体效果好。4、综合创意能力较强。五、实践课程总结：优点：1、通过理论与实践相结合着重培养学生的创意思维和动手设计能力；2、由浅入深，通俗易懂，流畅准确，先讲后练，理论的系统性与实验的操作性 同时并重；3、在设计过程中既要着重广告设计规律的掌握，又要尊重学生设计风格个性的 发挥；4、课题的展开由小组协作完成，可提高学生的团队合作能力； 5、学生在实训课堂上定期使用PPT进行结果汇报，从而锻炼其口头表达能力;