中班英语教案：I’mapainter.docx

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1、中班英语教案：I mapainter【活动目标】1 .通过游戏激发幼儿学习英语的兴趣，培养其学习英语的积极 态度。2 .够较熟练地认读单词：blue, red, yellow,初步理解句子“this is red/yellow/blue/greenv .3 .培养幼儿合作学习的意识和习惯。【活动准备】挂图，所需的单词卡，蓝、红、黄、绿色粉笔，VCD,红黄蓝绿 各色彩贴。【活动过程】一、热身运动（5分钟）1 .以一首英文歌曲Roll the ball）引入学习氛围中。2 .师生打招呼问好并自由对话，营造英语氛围。Good morning boys and girls! Good morning

2、teacher !How are you? Im fine. Thank you!How old are you? Im four years old.二、内容呈现（5分钟）1、导入：出示挂图让幼儿观察挂图中人物正在干什么，引导幼 儿说出他们正在画画，导入单元名称：unit2Im a painter（我是一个 画家）。2、单词呈现：利用彩色粉笔，介绍颜色。套用句型“this is red/yellow/green/blue并用这四种颜色的粉笔在黑板上画一朵花。3、认读单词卡：分别认读blue、red. yellow, green单词卡， 并与黑板上颜色对应的花朵粘在一起。三、游戏操练（10分钟

3、）游戏：找朋友、教师做出指令，请一名小朋友进行游戏。如：教师说：“yellow.”幼儿轻拍黑板上粘贴的相应单词卡。、将单词卡从黑板上取下，分别发给四个小朋友，其他小朋友 唱找朋友歌曲，四名小朋友将单词卡与黑板上同色花朵对应粘贴， 并让幼儿判别粘贴的是否正确。四、放松游戏：（2分钟）手指游戏：fingerOne finger, one finger, turn, turn, turn, Turn to a pig. Oink Oink OinkTwo fingers, two fingers, turn, turn, turn, Turn to a rabbit. Jump Jump JumpT

4、hree fingers, three fingers, turn, turn, turn, Turn to a cat. Miao Miao MeawFour fingers, four fingers, turn, turn, turn, Turn to a dog.Woof Woof WoofFive fingers, five fingers, turn, turn, turn, Turn to a tiger. Wao Wao wao五、结束活动（3分钟）1、与单词宝宝告别：教师出示单词卡，幼儿与单词卡说再见“bye-bye red/yellow/blue/greenv2、师幼道别：“Goodbye boys and girls! Goodbye teacher!”课程评析：此活动设计主要是以提高幼儿学习英语的兴趣为突破 口，重点提升幼儿认读单词、理解句型的能力。活动以游戏为主要的 教学手段，授课过程中注意游戏部分的掌握。