初中英语语法专项复习之被动语态考点归纳.docx
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1、初中英语语法专项复习之被动语态考点归纳被动语态是英语中一个重要的语法概念,它通常用于表达动作的承受者或受 事者,而忽略动作的执行者。在英语学习中,掌握被动语态的使用对于提高语言 运用的准确性和丰富性至关重要。下面我将为大家详细介绍被动语态的用法和注 意事项。一、被动语态的定义和结构被动语态表示动作的承受者是主语,而动作的执行者则通常被忽略。它的基 本结构为“be动词(am/is/are/was/were)+过去分词”。例如:The cake was baked by my daughter.(蛋糕是我的女儿烤的。)The book has been read many times.(这本书已经
2、被读了很多遍。)被动语态结构指的是动作的承受者或对象成为句子的主语,而动作的执行者 则成为句子的宾语。例如The cake was baked by my mom.”在这个句子中,“cake” 是主语,“ by my mom ”是谓语动词的介词短语,表示动作的执行者是“my mom考点主要集中在以下几个方面:时态和语态相结合:被动语态的句子中,动词的时态和语态需要与主语保持 一致。例如,如果主语是第三人称单数,则动词要用第三人称单数形式。强调句:在被动语态中,通常使用强调句来强调动作的承受者。例如,“The cake was baked by my mom 中,“by my mom 可以强调
3、“my mom”这个承受 者。省略句:在被动语态中,有时候可以省略主语或谓语动词。例如,“The letter was written by John n中,“John”被省略了。否定句:在被动语态中,可以使用否定句来表示动作不是由主语执行的。例 如,The car was not repaired by the mechanic中,not” 表示这个动作不是由 “mechanic” 执行的。复合结构:在被动语态中,可以使用复合结构来表达多个动作。例如,“The book was written by a famous author and designed by a professional
4、 architect 中, “written by a famous author and designed by a professional architect”表示两个动 作同时发生。二、被动语态的用法强调动作的承受者当我们想强调动作的承受者而不是执行者时,可以使用被动语态。当我们想 强调动作的承受者而不是执行者时,可以使用被动语态。例如,“The cake was baked by my mom”中的“by my mom”表示“my mom”是动作的执行者,而“cake” 是动作的承受者。如果我们使用被动语态,The cake was baked”将强调“cake” 这个承受者,而不是
5、“my mom”这个执行者。例如:The window was broken by the ball.(窗户被球打破了。)The ball was broken by the window.(窗户被球打破了。)避免重复当我们已经提到了动作的执行者,为了避免重复,可以使用被动语态。例如, “John baked the cake”中,John”是动作的执行者,如果我们要使用被动语态, 可以将句子改为“The cake was baked by John。这样可以避免重复提到动作的执 行者。例如:The car was repaired by the mechanic.(车被修理工修理了。)The
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