简笔画活动计划.docx

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1、简笔画活动计划活动名称：简笔画乐趣探索活动目的：本活动旨在通过简笔画的方式，培养儿童的观察力、创造力和想象力，提高他 们的手眼协调能力和艺术表达能力，同时促进儿童的团队合作意识和社交交流能力。活动时间:2022年5月15日上午9:00-11:00活动地点：XX幼儿园多功能活动室活动对象：幼儿园大班（4-5岁）的儿童活动流程：1 .活动开场（10分钟）-主持人简单介绍活动内容和目的，向孩子们展示一些简笔画作品，激发他 们的兴趣和好奇心。2 .简笔画基础知识讲解（15分钟）-介绍简笔画的定义和特点，解释线条的基本类型和用途。-展示不同线条的示例，并引导孩子们模仿画出几种基本线条。3 .游戏环节：认

2、识形状（20分钟）-制作不同形状的卡片，包括圆形、方形、三角形等，并将卡片分发给每个 孩子。-主持人出示一个形状卡片，要求孩子们用线条画出该形状，并鼓励他们进行创意发挥。4 .制作简单的动物（30分钟）- 主持人介绍几种简单的动物形象，如猫、鸟、鱼等，并展示相应的简笔画 示例。- 孩子们根据示例和自己的想象，用线条画出自己喜欢的动物形象。- 鼓励孩子们在画中加入自己的创意元素，例如花纹、表情等。5 .制作简笔画故事（30分钟）- 将孩子们分成小组，每个小组由3-4名孩子组成。- 每个小组从一个简单的主题出发，例如家庭、动物园等，共同创作一个简 笔画故事。- 鼓励孩子们相互合作，用线条画出故事中

3、的场景和角色，并在画面下方用 简单的文字描述故事情节。6 .作品展示和分享（15分钟）-每个小组派代表展示他们的简笔画故事，并向其他小组分享他们的创作过 程和想法。-主持人对每个小组的作品进行评价和鼓励，提供一些建议和改进意见。7 .活动总结和反馈（10分钟）-主持人对本次活动进行总结，强调儿童在简笔画活动中展现的创造力和合 作精神。-邀请孩子们分享他们对活动的感受和体会，并收集他们的反馈意见。活动准备：-准备足够数量的简笔画工具，如铅笔、彩色铅笔、橡皮擦等。-准备各种形状的卡片，用于游戏环节。-准备简笔画示例，包括动物形象和场景。- 安排活动场地，确保环境安全、通风良好，并提供足够的座位和活

4、动空间。- 活动前对活动流程进行细致的安排和准备，确保活动的顺利进行。活动评估：- 主持人观察孩子们在活动中的参与程度、表现和创造力，记录相关观察数据。- 收集孩子们的反馈意见和家长的评价，以评估活动的效果和满意度。- 根据评估结果，及时调整活动方案，改进活动内容和形式。活动效果：通过本次简笔画活动，孩子们将能够：- 掌握简笔画的基本知识和技巧，包括线条的运用和形状的表达。- 培养观察力、创造力和想象力，通过画画表达自己的思想和情感。- 提高手眼协调能力和艺术表达能力，培养审美能力和艺术欣赏能力。- 培养团队合作意识和社交交流能力，学会与他人共同创作和分享。活动延伸：为了进一步培养孩子们的艺术兴趣和能力，可以组织更多的简笔画活动，如绘 画比赛、画展等。同时，也可以引导孩子们学习其他艺术形式，如手工制作、音乐 等，丰富他们的艺术体验和表达方式。