同步教案 第2课时 健康过冬天.docx

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1、天气虽冷有温暖课题健康过冬天课时 第2课时教学分析通过对本节课的学习旨在增加学生的冬季安全常识。第一个话题主要是提 醒学生学会保持身体健康，预防感冒。第二个话题则是告诉学生冬季存在 的安全隐患有哪些以及如何避免受到伤害。从一年级学生的心理特点与认 知程度来看，学习安全知识是十分必要的，他们已经可以接受并理解周围 的事物，所以本课需要培养学生运用安全常识预防或避免危险。冬天寒冷的天气经常会给人们带来很多伤害或危险,一年级的学生仍然对 玩耍嬉闹充满兴趣，尤其是在冬季，孩子们可以堆雪人、打雪仗享受美好 有趣的游戏，但寒冷有时会让抵抗力并不强的孩子生病，也会遇到一些危 险。因此，懂得必要的安全常识，有

2、利于学生预防生病，也能帮助他们避 免受到伤害。教学目标1 .情感与态度：使学生体会到少生病、保健康的重要性，增加学生对体育 锻炼的重视，进一步做到安全地生活学习。2 .行为与习惯：增强体育锻炼能力，能够预防生病，培养独立性格及避免 伤害的能力。3,知识与技能：知道保持身体健康，掌握冬天里的安全常识。4过程与方法：了解与冬天有关的自然现象和浅显的科学常识。教学重点掌握冬季安全常识，学会保持身体健康。教学难点培养学生运用安全知识避免危险的能力，加强体育锻炼的意识。教学准备教师准备：课件、图片、视频健康歌、歌曲冬天来了教学过程步骤师生互动过程设计意图导入小朋友们，最近下雪了，你喜欢小雪花吗？让我们先

3、听一首关于雪花的歌曲吧。欣赏歌曲小雪花活动一冬天有温暖L师：小朋友们，你知道温暖是什么意思吗？通过引导在学习中增加说说你的想法。2 .师：温暖就是有人关心我们，有人帮助我们。我们关心 别人，我们帮助别人就是我们给别人送温暖。小朋友们，明 白了吗？那你说说你在冬天都遇到过什么样的温暖呀？（老师点名让学生回答）3 .让我们一起来听歌曲欢乐颂。小结：寒冷的冬天有人给我们送来温暖，这个冬天就不 那么寒冷啦。孩子的乐趣， 让孩子感受 什么是温暖。活动二我给冬爷爷送礼物L师：冬爷爷用他的魔棒给大家带来了那么多的礼物。小 朋友们，你们也想送给冬爷爷一份礼物吗?如果你愿意送给冬 爷爷一幅冬季的画，一次关于冬季的手工作品，或者一首儿 歌，一首小诗，冬爷爷都会非常高兴的!你愿意把礼物送给他 吗?好，让我们快快行动起来吧！2 .学生准备自己的作品，把画好的画、图片贴在送给冬 爷爷的礼物展板上。3 .学生介绍自己的作品，抒发心中的赞美。小结：冬爷爷谢谢小朋友们送给我的礼物，你们用画笔、 用心灵留住了冬天的美丽和神奇。只要你们平时多留心观察 自然，大自然中还会有更多的惊奇，更多的美丽等着你们去 发现呢！培养孩子观 察自然、探索 自然的兴趣， 培养孩子对 美的感受和 表达能力。课堂小结我们要学习知识过一个健康的冬天，我们要用自己的手 画一幅美丽的画送给欢乐的冬爷爷。板书设计给冬爷爷送礼物欢乐冬天